Rozdział 2 - Funkcjonowanie i organizacja ośrodków - Funkcjonowanie okręgowych ośrodków wychowawczych, zakładów poprawczych i schronisk dla nieletnich

Dziennik Ustaw

Dz.U.2022.1897

Akt obowiązujący

Wersja od: 8 września 2022 r.

Rozdział  2

Funkcjonowanie i organizacja ośrodków

§ 3. [Miejsce prowadzenia kształcenia, zatrudnienia, praktycznej nauki zawodu i innych zajęć w ośrodkach] W ośrodkach:

1) kształcenie ogólne i zawodowe oraz zatrudnianie prowadzi się na terenie ośrodka lub poza ośrodkiem, z uwzględnieniem postaw, potrzeb, uzdolnień i zainteresowań nieletnich;

2) praktyczna nauka zawodu nieletnich i kształcenie ustawiczne może odbywać się poza ośrodkiem;

3) zajęcia w czasie wolnym od nauki i pracy prowadzi się na terenie ośrodka lub poza ośrodkiem.

§  4.  [Zakres systemów wychowawczych w ośrodkach]

1. System wychowawczy resocjalizacyjny obejmuje w szczególności:

1) badania pedagogiczne i psychologiczne, umożliwiające zdiagnozowanie nieletniego;

2) prognozę wskazującą najskuteczniejsze metody oddziaływania w stosunku do nieletniego;

3) zasadę indywidualizacji;

4) określenie kryteriów oceny postępów nieletniego w procesie resocjalizacji;

5) ofertę resocjalizacyjną w zakresie opieki, wychowania, nauczania, rozwoju zainteresowań i uzdolnień oraz oddziaływań terapeutycznych;

6) ocenę skuteczności realizowanych działań;

7) proces usamodzielniania.

2. System wychowawczy resocjalizacyjno-rewalidacyjny obejmuje założenia systemu resocjalizacyjnego oraz usprawnianie zaburzonych funkcji rozwojowych i intelektualnych nieletniego poprzez kompensowanie i stymulowanie jego rozwoju.

3. System wychowawczy resocjalizacyjno-terapeutyczny obejmuje założenia systemu resocjalizacyjnego oraz w szczególności zaplanowanie i realizację oddziaływań terapeutycznych.

§  5.  [Nieletni, wobec których stosuje się system wychowawczy resocjalizacyjno-rewalidacyjny lub system wychowawczy resocjalizacyjno-terapeutyczny]

1. System wychowawczy resocjalizacyjno-rewalidacyjny stosuje się wobec nieletnich z niepełnosprawnością intelektualną.

2. System wychowawczy resocjalizacyjno-terapeutyczny stosuje się wobec nieletnich:

1) mających problem ze szkodliwym lub nałogowym nadużywaniem substancji psychoaktywnych;

2) z zaburzeniami rozwoju osobowości na tle organicznego uszkodzenia centralnego układu nerwowego;

3) z niepsychotycznymi zaburzeniami psychicznymi;

4) z zaburzeniami zachowania wymagającymi stałej opieki psychiatrycznej.

§ 6. [Liczba nieletnich w normie intelektualnej w grupach wychowawczych i oddziałach szkolnych w ośrodkach] W ośrodkach przeznaczonych dla nieletnich w normie intelektualnej:

1) w których realizuje się system wychowawczy resocjalizacyjny, liczba nieletnich w grupie wychowawczej i oddziale szkolnym nie może przekraczać 12;

2) w których realizuje się system wychowawczy resocjalizacyjno-terapeutyczny, liczba nieletnich w grupie wychowawczej i oddziale szkolnym nie może przekraczać 6.

§ 7. [Liczba nieletnich w grupach wychowawczych i oddziałach szkolnych w ośrodkach przeznaczonych dla nieletnich z niepełnosprawnością intelektualną] W ośrodkach przeznaczonych dla nieletnich z niepełnosprawnością intelektualną, w których realizuje się system wychowawczy resocjalizacyjno-rewalidacyjny, liczba nieletnich w grupie wychowawczej i oddziale szkolnym nie może przekraczać 8.

§ 8. [Liczba nieletnich w grupach warsztatowych] Liczba nieletnich w grupach warsztatowych powinna wynosić połowę liczby nieletnich w oddziale szkolnym określonej dla każdego rodzaju ośrodka.

§ 9. [Okresowe zwiększenie liczby nieletnich w grupie wychowawczej i oddziale szkolnym] W przypadkach uzasadnionych względami wychowawczymi lub organizacyjnymi Minister Sprawiedliwości, na wniosek dyrektora ośrodka, może okresowo, nie dłużej jednak niż na okres 6 miesięcy, zwiększyć liczbę nieletnich w grupie wychowawczej i oddziale szkolnym, nie więcej jednak niż o 3 nieletnich, z zachowaniem liczby grup w ośrodku.

§  10.  [Roczny plan pracy ośrodka]

1. W ośrodku prowadzi się działalność resocjalizacyjną na podstawie rocznego planu pracy.

2. Plan, o którym mowa w ust. 1, opracowuje dyrektor ośrodka przy współpracy z nauczycielami zajmującymi stanowiska kierownicze w ośrodku.

3. W planie, o którym mowa w ust. 1, uwzględnia się:

1) zadania do realizacji w obszarach funkcjonowania ośrodka:

a) wychowanie, opieka, edukacja i oddziaływania terapeutyczne,

b) wspomaganie indywidualnego rozwoju nieletniego,

c) współpraca ze środowiskiem, w tym usamodzielnianie,

d) kalendarium imprez i uroczystości,

e) wykaz realizowanych programów,

f) przydział czynności i zadań dodatkowych nauczycieli;

2) plan ewaluacji wybranych obszarów działalności ośrodka;

3) sposób realizacji wniosków z nadzoru pedagogicznego sprawowanego w poprzednim roku.

§  11.  [Arkusz organizacji pracy ośrodka]

1. Podstawą organizacji pracy ośrodka w roku szkolnym jest arkusz organizacji pracy ośrodka, który określa formy jego działalności.

2. Arkusz organizacji pracy ośrodka opracowuje dyrektor ośrodka przy współpracy z nauczycielami zajmującymi stanowiska kierownicze w ośrodku i przedkłada do zatwierdzenia Ministrowi Sprawiedliwości w terminie do dnia 31 maja każdego roku.

3. Minister Sprawiedliwości zatwierdza arkusz organizacji pracy ośrodka w terminie do dnia 14 sierpnia każdego roku.

4. Zmiany w organizacji pracy ośrodka w ciągu roku wprowadza się aneksem do arkusza organizacji pracy ośrodka. Przepis ust. 2 i 3 stosuje się odpowiednio.

§ 12. [Regulamin ośrodka] Dyrektor ośrodka przedstawia regulamin ośrodka do zatwierdzenia Ministrowi Sprawiedliwości.

§  13.  [Jednostki wchodzące w skład ośrodka; pomieszczenia w ośrodku]

1. W skład ośrodka wchodzą:

1) internat;

2) szkoła albo szkoły i warsztaty szkolne;

3) zespół pomocy psychologiczno-pedagogicznej;

4) inne działy zapewniające realizację zadań ośrodka.

2. Dla zapewnienia prawidłowej realizacji zadań ośrodek posiada:

1) pomieszczenia mieszkalne oraz higieniczno-sanitarne;

2) pomieszczenia do zajęć edukacyjnych, w tym pracownie, warsztaty, laboratoria z zapleczem na środki dydaktyczne;

3) salę gimnastyczną;

4) bibliotekę;

5) pomieszczenia do udzielania świadczeń zdrowotnych;

6) pomieszczenia do prowadzenia zajęć psychologiczno-pedagogicznych;

7) izbę chorych;

8) w ośrodku, o którym mowa w art. 135 ust. 1 ustawy - pomieszczenia przeznaczone na dom dla matki i dziecka;

9) tereny i urządzenia do zajęć rekreacyjnych i sportowych.

3. Organizację i funkcjonowanie szkół i warsztatów szkolnych określają odrębne przepisy.

4. Organizację i funkcjonowanie internatu, zespołu pomocy psychologiczno-pedagogicznej i innych działów realizujących zadania ośrodka określa regulamin.

§ 14. [Zadania dyrektora ośrodka] Realizując zadania, o których mowa w art. 332 ust. 1 i 3 ustawy, dyrektor ośrodka:

1) tworzy w ośrodku warunki do indywidualnego oddziaływania na nieletnich;

2) utrzymuje bezpieczeństwo i porządek wewnętrzny, w tym zabezpieczenia ośrodka w sposób uniemożliwiający samowolne oddalenie się nieletnich z ośrodka lub ich uwolnienie przez osoby z zewnątrz oraz inne bezprawne działania;

3) zapewnia nieletnim właściwe warunki bytowe, sanitarne i zdrowotne.

§  15.  [Zebrania rady ośrodka]

1. Zebrania rady ośrodka odbywają się z inicjatywy przewodniczącego lub na wniosek organu sprawującego nadzór albo na wniosek co najmniej połowy składu rady ośrodka.

2. Przewodniczący rady ośrodka przygotowuje i prowadzi zebranie rady ośrodka oraz zawiadamia jej członków o terminie i porządku zebrania.

3. W zebraniach rady ośrodka mogą brać udział, z głosem doradczym, osoby zaproszone przez jej przewodniczącego lub na wniosek rady ośrodka oraz przedstawiciele organu sprawującego nadzór.

§ 16. [Działalność opiniodawcza rady ośrodka] Rada ośrodka wyraża opinię dotyczącą w szczególności:

1) rocznego planu pracy;

2) projektu arkusza organizacji pracy ośrodka na dany rok szkolny;

3) oceny zachowania nieletnich;

4) organizacji doskonalenia zawodowego pracowników pedagogicznych;

5) rozkładu dnia i porządku zajęć w ośrodku;

6) wniosków dyrektora o przyznanie nauczycielom nagród, odznaczeń i innych wyróżnień.

§  17.  [Tworzenie w ośrodku innych stanowisk kierowniczych]

1. W ośrodku mogą być tworzone inne stanowiska kierownicze. Liczbę i rodzaj stanowisk kierowniczych w ośrodku zatwierdza Minister Sprawiedliwości na wniosek dyrektora ośrodka.

2. Dyrektor ośrodka, za zgodą Ministra Sprawiedliwości, powierza stanowiska kierownicze w ośrodku i odwołuje z nich.

§ 18. [Kompetencje do wykonywania czynności z zakresu prawa pracy wobec dyrektora ośrodka] Czynności z zakresu prawa pracy wobec dyrektora ośrodka wykonuje Minister Sprawiedliwości.

§  19.  [Dokumentacja pobytu nieletnich; dokumentacja przebiegu nauczania nieletnich]

1. W ośrodku prowadzi się dokumentację pobytu nieletnich oraz dokumentację przebiegu nauczania nieletnich.

2. Dokumentację pobytu nieletnich w ośrodku stanowią w szczególności:

1) księga ewidencji nieletnich;

2) akta osobowe nieletniego;

3) wykaz osób podlegających zameldowaniu;

4) karta wyposażenia nieletniego;

5) księga ewidencji nieletnich umieszczonych w izbie adaptacyjnej;

6) księga ewidencji nagród i środków dyscyplinarnych;

7) księga ewidencji przepustek i urlopów;

8) księga ewidencji czasowego opuszczenia ośrodka, o którym mowa w art. 189 ust. 1 pkt 3 ustawy;

9) dzienniki zajęć wychowawczych;

10) księga przebiegu służby nocnej;

11) księga ewidencji wydarzeń nadzwyczajnych;

12) księga ewidencji i dokumentacja użycia środków przymusu bezpośredniego;

13) protokoły posiedzeń rady ośrodka.

3. Sposób prowadzenia dokumentacji pobytu nieletnich w ośrodku określa załącznik do rozporządzenia.

4. Dokumentacja pobytu nieletnich w ośrodku może być prowadzona przy wykorzystaniu systemów informatycznych.

5. Dokumentację przebiegu nauczania nieletnich prowadzi się i przechowuje zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 7 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2021 r. poz. 1082, z późn. zm. ¹ ).

¹ Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2022 r. poz. 655, 1079, 1116, 1383, 1700 i 1730.