Organizacja i działalność rady pedagogicznej.

Dzienniki resortowe

Dz.Urz.MEN.1989.6.54

Akt utracił moc

Wersja od: 30 września 1989 r.

ZARZĄDZENIE NR 52

MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

z dnia 31 sierpnia 1989 r.

w sprawie organizacji i działalności rady pedagogicznej

Na podstawie art. 36a ust. 2 pkt 4 ustawy z dnia 15 lipca 1961 roku o rozwoju systemu oświaty i wychowania (Dz. U. Nr 32, poz. 160, z 1971 r. Nr 12, poz. 115, z 1972 r. Nr 16, poz. 114, z 1975 r. Nr 45, poz. 234, z 1984 r. Nr 49, poz. 253, z 1989 r. Nr 29, poz. 155 i Nr 35, poz. 192)

zarządza się, co następuje:

§ 1. Ilekroć w zarządzeniu jest mowa o:

1) szkole - rozumie się przez to szkoły i inne placówki wymienione w art. 1 pkt 1-5 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. Nr 3, poz. 19, Nr 25, poz. 187 i Nr 31, poz. 214, z 1983 r. Nr 5, poz. 33, z 1988 r. Nr 19, poz. 132, z 1989 r. Nr 4 poz. 24 i Nr 35, poz. 192), zwanej dalej ustawą,

2) nauczycielach - rozumie się przez to nauczycieli, wychowawców i innych pracowników pedagogicznych zatrudnionych w szkołach i innych placówkach wymienionych w art. 1 pkt 1-5 ustawy,

3) dyrektorze szkoły - rozumie się przez to dyrektorów szkół i innych placówek wymienionych w art. 1 pkt 1-5 ustawy,

4) organie nadzorującym szkoły - rozumie się przez to organ, o którym mowa w art. 3 pkt 3) ustawy,

5) radzie - należy przez to rozumieć radę pedagogiczną szkoły.

§ 2. Rada jest kolegialnym organem szkoły realizującym zadania wynikające ze statutu szkoły. Rada - w formie uchwał - zatwierdza, opiniuje i wnioskuje w sprawach związanych z działalnością dydaktyczną, wychowawczą, opiekuńczą i organizacyjną szkoły.

§  3.

1. Rady działają we wszystkich szkołach zatrudniających co najmniej trzech nauczycieli.

2. Nauczyciele szkół, w których zatrudnionych jest mniej niż trzech nauczycieli, są członkami rad pedagogicznych szkół zbiorczych.

§ 4. W skład rady wchodzą: dyrektor jako przewodniczący, nauczyciele oraz pracownicy uspołecznionych zakładów pracy pełniący funkcje instruktorów praktycznej nauki zawodu lub prowadzący pracę wychowawczą z młodocianymi pracownikami w placówkach zbiorowego zakwaterowania, dla których praca dydaktyczna i opiekuńcza z młodzieżą stanowi podstawowe zajęcie - jako jej członkowie.

§ 5. W zebraniach rady lub w określonych punktach programu tych zebrań mogą w szczególności uczestniczyć - z głosem doradczym, zaproszeni w jej imieniu przez przewodniczącego:

– nauczyciele szkół ćwiczeń,

– nauczyciele zatrudnieni w placówkach wychowania pozaszkolnego, w domach dziecka, ogniskach wychowawczych lub innych placówkach, których wychowankowie są uczniami tej szkoły oraz współpracujący ze szkołą pracownicy poradni wychowawczo-zawodowych,

– lekarze szkolni i inni pracownicy powołani do sprawowania opieki higieniczno-lekarskiej nad uczniami,

– przedstawiciele organizacji politycznych, społecznych i związkowych,

– przedstawiciele samorządu uczniowskiego (słuchaczy), organizacji młodzieżowych i innych organizacji społecznych działających na terenie szkoły,

– przedstawiciele komitetu rodzicielskiego, zakładu opiekuńczego, patronackiego lub prowadzącego i utrzymującego szkołę,

– przedstawiciele zakładów pracy, w których uczniowie odbywają praktyczną naukę zawodu, praktyki zawodowe lub uczniowskie,

– pracownicy ekonomiczni, administracyjni i obsługi szkoły.

§ 6. Do podstawowych zadań rady należy:

1) planowanie i organizowanie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej,

2) okresowe i roczne analizowanie i ocenianie stanu nauczania, wychowania i opieki oraz organizacyjnych i materialnych warunków pracy szkoły,

3) kształtowanie postaw obywatelskich, etycznych i zawodowych swych członków zgodnie z Konstytucją i Powszechną Deklaracją Praw Człowieka,

4) organizowanie wewnętrznego samokształcenia i upowszechnianie nowatorstwa pedagogicznego,

5) współpraca z rodzicami i opiekunami uczniów.

§ 7. Rada zatwierdza:

1) wyniki klasyfikacji i promocji uczniów,

2) roczny plan pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły,

3) wnioski stałych i doraźnych komisji powołanych przez radę,

4) propozycje prowadzenia w szkole eksperymentów pedagogicznych i badań naukowych,

5) wnioski dyrektora dotyczące kryteriów oceny wyników pracy dla ustalania płacy zasadniczej oraz innych elementów wynagrodzenia,

6) wnioski wychowawców klas i innych pracowników szkoły w sprawie przyznawania uczniom nagród i wyróżnień oraz udzielania kar,

7) założenia organizacyjne wewnętrznego samokształcenia,

8) szkolne regulaminy o charakterze wewnętrznym.

§ 8. Rada opiniuje:

1) organizację pracy szkoły, w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych,

2) plan wykorzystania środków finansowych, w ramach przyznawanych szkole limitów,

3) wnioski o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród oraz innych form uznania,

4) wnioski nauczycieli o podjęcie pracy w godzinach ponadwymiarowych w wymiarze większym niż 1/2 obowiązującego wymiaru zajęć,

5) propozycje przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć związanych bezpośrednio z organizacją procesu dydaktyczno-wychowawczego i opiekuńczego, w ramach przysługującego nauczycielom wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowych, odpłatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych,

6) kandydatów do powierzenia im funkcji kierowniczych w szkole.

§ 9. Rada ma prawo do:

1) występowania z wnioskami w sprawach doskonalenia organizacji nauczania i wychowania oraz w sprawach oceny pracy nauczyciela,

2) eliminowania z programów nauczania zbędnej wiedzy faktograficznej oraz haseł programowych o charakterze uzupełniającym i pomocniczym,

3) wprowadzania zmian w tygodniowym rozkładzie zajęć dotyczących realizacji treści kształcenia danego przedmiotu przez odpowiednie zwiększenie lub zmniejszenie tygodniowego wymiaru godzin z tego przedmiotu, gdy jest to podyktowane np. okresową nieobecnością nauczyciela, przy czym ogólny tygodniowy wymiar godzin nauczania w danej klasie musi być zgodny z obowiązującym planem nauczania w cyklu okresowym.

§  10.

1. Rada może zgłosić spośród swoich członków kandydatów do powierzenia im funkcji kierowniczych w szkole.

2. Rada może wystąpić z wnioskiem do organu o ogłoszenie konkursu na dyrektora.

3. Zasady przeprowadzania konkursu uzgadniane są z radą pedagogiczną.

§  11.

1. Rada może zgłosić w formie uchwały wotum nie ufności w stosunku do każdego nauczyciela, w tym również nauczyciela pełniącego funkcję kierowniczą w szkole, jeżeli narusza on obowiązujące przepisy lub zaniedbuje swoje obowiązki.

2. Organ bezpośrednio nadzorujący szkołę po otrzymaniu uchwały w sprawie wotum nieufności wraz z jej pisemnym uzasadnieniem, przeprowadza postępowanie wyjaśniające, którego wyniki przedstawia radzie na zebraniu plenarnym.

§ 12. Przewodniczący rady jest zobowiązany do:

1) realizacji uchwał rady,

2) tworzenia atmosfery życzliwości i zgodnego współdziałania wszystkich członków rady w podnoszeniu poziomu dydaktycznego, wychowawczego i opiekuńczego szkoły,

3) oddziaływania na postawę nauczycieli, pobudzania ich do twórczej pracy i podnoszenia kwalifikacji zawodowych,

4) dbania o autorytet rady pedagogicznej, ochrony praw i godności nauczycieli,

5) zapoznawania rady z obowiązującymi przepisami prawa szkolnego oraz omawiania trybu i form ich realizacji,

6) analizowania stopnia realizacji uchwał rady.

§ 13. Członek rady jest zobowiązany do:

1) współtworzenia atmosfery życzliwości, koleżeństwa i zgodnego współdziałania wszystkich członków rady,

2) przestrzegania postanowień prawa szkolnego oraz wewnętrznych zarządzeń dyrektora,

3) czynnego uczestniczenia we wszystkich zebraniach i pracach rady i jej komisji, do których został powołany oraz w wewnętrznym samokształceniu,

4) realizowania uchwał rady także wtedy, kiedy zgłosił do nich swoje zastrzeżenia,

5) składania przed radą sprawozdań z wykonania przydzielonych zadań,

6) przestrzegania tajemnicy obrad rady.

§  14.

1. Rada wykonuje swoje zadania zgodnie z rocznym planem pracy szkoły.

Rada obraduje na zebraniach plenarnych lub w powołanych przez siebie komisjach.

Zebrania rady organizuje się w czasie pozalekcyjnym.

2. W zespołach szkół oraz w szkołach i w punktach filialnych szkół zbiorczych zebrania rad mogą być organizowane dla każdej z nich oddzielnie, jeżeli są poświęcone klasyfikowaniu i promowaniu uczniów lub dotyczą wyłącznie problemów określonej szkoły.

§ 15. Zebrania rady mogą być organizowane z inicjatywy dyrektora, organu, co najmniej 1/3 członków rady lub dyrektora zakładu pracy prowadzącego i utrzymującego szkołę.

§ 16. Zebrania plenarne rady organizowane są przed rozpoczęciem roku szkolnego, w każdym okresie (semestrze) w związku z zatwierdzaniem wyników klasyfikowania lub promowania uczniów, po zakończeniu rocznych zajęć szkolnych oraz w miarę potrzeb.

§  17.

1. Rada podejmuje uchwały na zebraniach plenarnych. Uchwały rady obowiązują wszystkich pracowników i uczniów.

2. Zasady i tryb podejmowania uchwał ustala rada.

3. Dyrektor ma prawo zawiesić uchwałę rady podjętą niezgodnie z obowiązującymi przepisami. O zawieszeniu uchwały dyrektor powiadamia organ bezpośrednio nadzorujący celem zajęcia przez ten organ stanowiska.

§  18.

1. Rada powołuje, w zależności od potrzeb, stałe lub doraźne komisje.

2. Działalność komisji może dotyczyć wybranych zagadnień statutowej działalności szkoły i pracy nauczycieli.

3. Pracą komisji kieruje przewodniczący powołany przez radę lub komisję na wniosek przewodniczącego rady.

4. Komisja informuje radę o wynikach swojej pracy, formułując wniosek do zatwierdzenia przez radę.

§  19.

1. Z zebrania rady oraz z zebrania komisji sporządza się protokół i w terminie do 7 dni od daty zebrania wpisuje się go do księgi protokołów rady lub księgi protokołów komisji.

2. Protokół zebrania rady, wraz z listą obecności jej członków, podpisuje przewodniczący obrad i protokolant. Członkowie rady zobowiązani są w terminie do 14 dni od sporządzenia protokołu do zapoznania się z jego treścią i zgłoszenia ewentualnych poprawek przewodniczącemu obrad. Rada na następnym zebraniu decyduje o wprowadzeniu zgłoszonych poprawek do protokołu.

3. Podstawowym dokumentem działalności rady (komisji) są książki protokołów.

Zesznurowaną, opieczętowaną i podpisaną przez dyrektora księgę zaopatruje się w klauzulę – "Księga zawiera stron ... i obejmuje okres pracy rady pedagogicznej (komisji) od dnia ... do dnia ...".

4. Księgi protokołów należy udostępniać na terenie szkoły jej nauczycielom, upoważnionym nauczycielom zatrudnionym w organach nadzorujących szkołę, upoważnionym przedstawicielom związków zawodowych zrzeszających nauczycieli.

§ 20. Rada w zależności od specyfiki szkoły - przestrzegając ustaleń niniejszego zarządzenia - może opracować wewnętrzny regulamin swojej działalności.

§ 21. Tracą moc:

– zarządzenie Ministra Oświaty i Wychowania z dnia 30 maja 1987 r. w sprawie kierowania szkołą przez dyrektora we współdziałaniu z radą pedagogiczną (Dz. Urz. MOiW Nr 6, poz. 27) w części dotyczącej rady pedagogicznej,

– przepisy dotyczące rady pedagogicznej zawarte w zarządzeniach w sprawie statutów szkół.

§ 22. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 1 października 1989 r.