Czy zalecenia zawarte w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego wydane na etap wychowania przedszkolnego muszą być realizowane jednocześnie, w każdym roku pobytu dziecka w przedszkolu?

Przyjmując, iż szkoła obowiązana jest organizować kształcenie specjalne dziecka niepełnosprawnego zgodnie z przepisami rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 09.08.2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym, gdzie na podstawie § 5 r.w.o.k.n. przedszkola/szkoły/placówki, w tym również niepubliczne, zapewniają: 1) realizację zaleceń zawartych w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego; 2) warunki do nauki, sprzęt specjalistyczny i środki dydaktyczne, odpowiednie ze względu na indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne uczniów; 3) zajęcia specjalistyczne, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, zwanej dalej "ustawą"; 4) inne zajęcia odpowiednie ze względu na indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne uczniów, w szczególności zajęcia rewalidacyjne, resocjalizacyjne i socjoterapeutyczne; 5) integrację uczniów ze środowiskiem rówieśniczym, w tym z uczniami pełnosprawnymi; 6) przygotowanie uczniów do samodzielności w życiu dorosłym. Czy zalecenia zawarte w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego wydane na etap wychowania przedszkolnego (3- 6 r. ż) muszą być realizowane jednocześnie, w każdym roku pobytu dziecka w przedszkolu czy też mogą być zrealizowane w ciągu całego etapu edukacyjnego na jaki zostało wydane orzeczenie?