Czy w regulaminie rady pedagogicznej biblioteki można całkowicie pominąć kompetencję opiniujące rady?

W regulaminie rady pedagogicznej naszej biblioteki pedagogicznej całkowicie pominięto kompetencje opiniujące rady zawarte w Prawie oświatowym "propozycje dyrektora szkoły lub placówki w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych". Z tego co wiem, nie ma u nas godzin nadliczbowych. W dostępnych w sieci regulaminach i statutach bibliotek pedagogicznych widzę ten zapis, choć skrócony, np. "propozycje dyrektora w sprawie przydziału nauczycielom bibliotekarzom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego". Jeżeli ten zakres kompetencji rady jest obligatoryjny, to jak należy rozumieć te propozycje dyrektora? Nie jesteśmy nauczycielami przedmiotu, więc zakresy naszych obowiązków są bardzo różne. Dyrektor przypisuje nowego pracownika do danego działu, niekiedy przenosi, często zmienia wymagania, zadania, aneksuje zakres obowiązków. Czasem na prośbę czy w wyniku zmian organizacji ale według własnego uznania i decyzji i nie ma o tym mowy na zebraniach rady. Także np. w sytuacji odejścia jednej osoby, nowa nie została zatrudniona w jej miejsce, mimo wyraźnego braku w dziale. Zakresy czynności nie są znane członkom rady (kierownicy znają zapewne swoich podwładnych). Jak się mają powyższe kompetencje rady do prawa dyrektora do prowadzenia całkowicie własnej polityki kadrowej?