Czy dzieci będące uchodźcami wojennymi z Ukrainy, które rozpoczną naukę w klasie I mogą mieć zorganizowaną dodatkową naukę języka polskiego?

Czy dzieci będące uchodźcami wojennymi z Ukrainy, które w roku szkolnym 2022/2023 uczęszczały do przedszkola lub oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej jako 6-latki i formalnie ukończyły roczne przygotowanie przedszkolne, a następnie zostały zapisane na rok szk. 2023/2024 do kl. I - lecz wykazują bardzo słabą znajomość języka polskiego (co może przyczynić się do słabych osiągnięć w nauce, bo znają go na poziomie niewystarczającym do korzystania z nauki w szkole) - mogą mieć zorganizowaną dodatkową naukę języka polskiego? Jeśli tak, to w jakim tygodniowym wymiarze? W jakiej liczebnie grupie czy indywidualnie? Przez jaki okres czasu? Jaka byłaby podstawa prawna tego działania? Czy uczniom uchodźcom z Ukrainy przysługują też zajęcia wyrównawcze, z jakich przedmiotów na jakiej podstawie prawnej i z jakich środków ma je finansować organ prowadzący?