5119/2016 - Programy sportowe skierowane do młodzieży w wieku gimnazjalnym.

Podstawa programowa wychowania fizycznego określona w rozporządzeniu w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2012 r. poz. 977, z późn. zm.) kładzie nacisk na rozwijanie szeroko rozumianej sprawności fizycznej uczniów, która powinna sprzyjać uprawianiu wszystkich form aktywności sportowej.

Dyrektor szkoły (w tym gimnazjum) po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, dopuszcza do użytku w danej szkole przedstawiony przez nauczyciela lub zespół nauczycieli program nauczania do danych zajęć edukacyjnych - w tym zajęć wychowania fizycznego. Jednocześnie, program ten powinien być dostosowane do potrzeb i możliwości uczniów, dla których jest przeznaczony (art. 22a ust. 5-6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty - Dz. U. z 2015 r. poz. 2156, z późn. zm.).

Szkoła, uwzględniając wymagania określone w podstawie programowej, jak też możliwości kadrowe i organizacyjne oraz zgodnie z potrzebami i zainteresowaniami uczniów, rozwija własną ofertę programową w odniesieniu do zajęć wychowania fizycznego, w tym zajęć poza-lekcyjnych. Do współpracy w realizacji szkolnej oferty zajęć dla uczniów włączane są związane ze sportem instytucje samorządowe i stowarzyszenia.

Za organizację wszystkich obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego, zarówno organizowanych jako zajęcia lekcyjne, jak i pozalekcyjne odpowiada dyrektor szkoły.

Minister Edukacji Narodowej nie gromadzi danych dotyczących powyższych programów sportowych realizowanych w szkołach - w tym w gimnazjach.

Odnosząc się natomiast do liczby publicznych i niepublicznych sportowych szkół gimnazjalnych oraz szkół gimnazjalnych z oddziałami sportowymi, uprzejmie informuję.

Gimnazja sportowe i mistrzostwa sportowego oraz gimnazja z oddziałami sportowymi i mistrzostwa sportowego wg stanu na 30 września 2015 r.

Gimnazja sportowe i mistrzostwa sportowego oraz gimnazja z oddziałami sportowymi i mistrzostwa sportowego wg stanu na 30 września 2015 r.

Liczba uczniów oddziałów sportowych i oddziałów mistrzostwa sportowego w gimnazjach wg dyscypliny sportu.

W algorytmie podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego w roku 2016, stanowiącym załącznik do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 grudnia 2015 r. w sprawie sposobu podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego w roku 2016 (Dz. U. z 2015 r. poz. 2294) uwzględniono wagę P17 = 0,20 dla uczniów oddziałów sportowych i wagę P18 = 1,00 dla uczniów oddziałów mistrzostwa sportowego. Wartość wagi P17 i P18 uwzględnia specyfikę oddziałów sportowych i oddziałów mistrzostwa sportowego. Na rok 2016 naliczono na uczniów oddziałów sportowych w subwencji oświatowej dodatkowe środki wagą P17 w wysokości 134 mln zł, a na uczniów oddziałów mistrzostwa sportowego wagą P18 w wysokości 66 mln zł.

Jednocześnie uprzejmie wyjaśniam, że wygaszanie gimnazjów odbywać się będzie stopniowo, ewolucyjnie i z pełnym poszanowaniem uwag i doświadczeń środowiska szkolnego. Odbędzie się ono przez przekształcanie ich w klasy VII-VIII szkoły podstawowej i docelowo utworzenie 8-letniej szkoły podstawowej.

Podjęte działania nie spowodują zmniejszenia liczby uczniów, a wyłącznie zmianie ulegnie miejsce kontynuacji nauki, w związku z czym programy sportowe będą kontynuowane przez uczniów na poziomie szkoły podstawowej (lub ponadpodstawowej).

Obecnie w Ministerstwie Edukacji Narodowej trwają prace dotyczące zakresu zmian w ustawie o systemie oświaty. Wszystkie wprowadzane zmiany będą miały charakter ewolucyjny, także z uwagi na konieczność przygotowania zmian w aktach wykonawczych do ustawy o systemie oświaty.

Poziom finansowania ww. zmian może zostać określony po przygotowaniu szczegółowej koncepcji zmiany. Zgodnie z art. 28 ust. 5 ustawy z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego (Dz. U. z 2016 r. poz. 198), część oświatowa subwencji ogólnej jest ustalana z uwzględnieniem realizowanych przez samorząd terytorialny zadań oświatowych. Zmiana poziomu dochodów jednostek samorządu terytorialnego w tym zmiana kwoty subwencji oświatowej na kolejne lata będzie adekwatna do zmiany zadań oświatowych w tym również do zmian w zakresie ustroju szkolnego.