Akredytacja placówek i ośrodków prowadzących kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych.

Dziennik Ustaw

Dz.U.2003.227.2247

Akt utracił moc

Wersja od: 19 maja 2005 r.

ROZPORZĄDZENIE

MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU¹⁾

z dnia 20 grudnia 2003 r.

w sprawie akredytacji placówek i ośrodków prowadzących kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych

Na podstawie art. 68b ust. 9 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329, z późn. zm.²⁾) zarządza się, co następuje:

§ 1. Rozporządzenie określa:

1) szczegółowe warunki i tryb przyznawania i cofania akredytacji placówkom kształcenia ustawicznego, placówkom kształcenia praktycznego oraz ośrodkom dokształcania i doskonalenia zawodowego, prowadzącym kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych, a także działalności oświatowej, o której mowa w art. 83a ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty;

2) skład i sposób działania zespołu powoływanego przez kuratora oświaty w celu przeprowadzenia oceny działalności placówki, ośrodka lub działalności oświatowej, o których mowa w pkt 1;

3) warunki wynagradzania członków zespołu, o którym mowa w pkt 2;

4) wzory dokumentów stosowanych w postępowaniu o uzyskanie akredytacji;

5) wysokość i tryb wnoszenia opłat przez podmioty ubiegające się o akredytację.

§ 2. Ilekroć w rozporządzeniu jest mowa o:

1) ustawie - należy przez to rozumieć ustawę z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty;

2) placówce - należy przez to rozumieć publiczne i niepubliczne: placówki kształcenia ustawicznego, placówki kształcenia praktycznego, ośrodki dokształcania i doskonalenia zawodowego, a także odpowiednio działalność oświatową, o której mowa w art. 83a ust. 2 ustawy, obejmującą prowadzenie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych;

3) zespole akredytacyjnym - należy przez to rozumieć zespół powołany przez kuratora oświaty w celu przeprowadzenia oceny działalności placówki ubiegającej się o akredytację.

§ 3. O przyznanie akredytacji może ubiegać się placówka prowadząca co najmniej rok kształcenie w zakresie objętym wnioskiem o przyznanie akredytacji, w formach pozaszkolnych wymienionych we wniosku, których czas trwania obejmował nie mniej niż 30 godzin zajęć edukacyjnych, wdrażająca i upowszechniająca nowatorskie rozwiązania programowo-metodyczne i organizacyjne służące podnoszeniu jakości prowadzonego kształcenia.

§ 4. Placówka może uzyskać akredytację, jeżeli:

1) zapewnia bazę wyposażoną w środki dydaktyczne, w tym:

a) pomieszczenia dydaktyczne zapewniają prawidłowy przebieg procesu kształcenia,

b) w procesie kształcenia są wykorzystywane środki dydaktyczne umożliwiające prowadzenie zajęć zgodnie z założonymi celami programowymi, w szczególności z zastosowaniem techniki komputerowej i sieci teleinformatycznej,

c) baza i wyposażenie dydaktyczne są systematycznie dostosowywane do potrzeb prowadzonego kształcenia,

d) baza spełnia warunki bezpieczeństwa i higieny nauki i pracy;

2) zatrudnia wykwalifikowaną kadrę, w tym:

a) kadra posiada kwalifikacje i doświadczenie zawodowe odpowiednie do prowadzonego kształcenia,

b) praca kadry jest systematycznie oceniana,

c) tworzone są warunki dla stałego doskonalenia zawodowego kadry;

3) opracowuje i udostępnia materiały metodyczno-dydaktyczne, w tym:

a) programy nauczania dla prowadzonego kształcenia uwzględniają rozwiązania w zakresie nowych technik i technologii,

b) dokonywana jest ewaluacja prowadzonego kształcenia, a jej wyniki są wykorzystywane do modyfikacji programów nauczania i organizacji kształcenia.

§  5. 

1. Wniosek o przyznanie placówce akredytacji składa do kuratora oświaty właściwego ze względu na siedzibę placówki osoba kierująca placówką, w uzgodnieniu z organem prowadzącym, a w przypadku działalności oświatowej, o której mowa w art. 83a ust. 2 ustawy - osoba prowadząca tę działalność. Wzór wniosku określa załącznik nr 1 do rozporządzenia.

2. Do wniosku dołącza się:

1) akt założycielski placówki publicznej albo zaświadczenie o wpisie placówki niepublicznej do ewidencji placówek niepublicznych prowadzonej przez jednostkę samorządu terytorialnego, a w przypadku działalności oświatowej, o której mowa w art. 83a ust. 2 ustawy - zaświadczenie o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej lub odpis z rejestru przedsiębiorców;

2) statut placówki, a w przypadku działalności oświatowej, o której mowa w art. 83a ust. 2 ustawy - informację o organizacji i zakresie tej działalności;

3) własną ocenę działalności placówki w ostatnim roku, w zakresie kształcenia zgłoszonego do akredytacji, opracowaną przez osobę kierującą placówką, zgodnie z wzorem określonym w załączniku nr 2 do rozporządzenia;

4) dowód wniesienia opłaty, o której mowa w § 6 ust. 1, albo oświadczenie, że placówka całość kształcenia prowadzi nieodpłatnie.

§  6. 

1. 1  Placówka ubiegająca się o przyznanie akredytacji, z wyjątkiem placówki, która całość kształcenia prowadzi nieodpłatnie, wnosi na rachunek bankowy wskazany przez kuratora oświaty opłatę w wysokości 760 zł.

2. Opłata, od chwili złożenia wniosku o przyznanie akredytacji, nie podlega zwrotowi.

3. Kurator oświaty, do dnia 31 grudnia każdego roku, podaje do publicznej wiadomości wysokość opłaty w następnym roku kalendarzowym, z uwzględnieniem waloryzacji, o której mowa w art. 68b ust. 10 ustawy.

§  7. 

1. Oceny działalności placówki w zakresie określonym w § 4 dokonuje zespół akredytacyjny powołany przez kuratora oświaty.

2. W skład zespołu akredytacyjnego wchodzą:

1) dwaj przedstawiciele kuratora oświaty wyznaczeni spośród pracowników kuratorium oświaty, z których jeden jest przewodniczącym zespołu;

2) przedstawiciel wojewódzkiego urzędu pracy, w przypadku ubiegania się o przyznanie akredytacji przez placówkę publiczną prowadzoną przez powiat;

3) przedstawiciel powiatowego urzędu pracy właściwego ze względu na siedzibę placówki, w przypadku ubiegania się o przyznanie akredytacji przez inną placówkę niż wymieniona w pkt 2;

4) przedstawiciel organizacji pracodawców wyłoniony spośród kandydatów zgłoszonych przez organizacje pracodawców.

3. Kurator oświaty, na wniosek przewodniczącego zespołu akredytacyjnego, może powołać w skład zespołu akredytacyjnego specjalistę w zakresie określonej dziedziny wiedzy.

§ 8. Do zadań przewodniczącego zespołu akredytacyjnego należy kierowanie pracą zespołu akredytacyjnego, a w szczególności:

1) zwoływanie jego posiedzeń;

2) ustalanie programu i terminu wizyty akredytacyjnej, o której mowa w § 9 pkt 2, oraz powiadamianie o tym osoby kierującej placówką, a w przypadku działalności oświatowej, o której mowa w art. 83a ust. 2 ustawy - osoby prowadzącej tę działalność, organu prowadzącego placówkę, a także członków zespołu akredytacyjnego;

3) wnioskowanie do kuratora oświaty o powołanie specjalisty, o którym mowa w § 7 ust. 3;

4) przedstawianie kuratorowi oświaty oceny działalności placówki ustalonej przez zespół akredytacyjny.

§ 9. Zespół akredytacyjny ocenia spełnianie przez placówkę warunków, o których mowa w § 4, na podstawie:

1) wniosku oraz dołączonych do niego dokumentów, o których mowa w § 5 ust. 2 pkt 1-3;

2) oceny stanu faktycznego dokonanej w trakcie wizyty akredytacyjnej w miejscach prowadzenia kształcenia zgłoszonego do akredytacji.

§ 10. Przewodniczący zespołu akredytacyjnego powiadamia na piśmie osobę kierującą placówką, a w przypadku działalności oświatowej, o której mowa w art. 83a ust. 2 ustawy - osobę prowadzącą tę działalność, a także organ prowadzący placówkę, o programie i terminie wizyty akredytacyjnej co najmniej na 7 dni przed terminem wizyty.

§ 11. Zespół akredytacyjny może zwracać się do osoby kierującej placówką o udzielenie dodatkowych informacji dotyczących działalności placówki w zakresie zgłoszonym do akredytacji.

§  12. 

1. Zespół akredytacyjny ustala ocenę działalności placówki w drodze głosowania, zwykłą większością głosów, w obecności co najmniej 3/4 składu zespołu.

2. W przypadku równej liczby głosów w głosowaniu decyduje głos przewodniczącego zespołu akredytacyjnego.

3. Z prac zespołu akredytacyjnego sporządzany jest protokół. Wzór protokołu określa załącznik nr 3 do rozporządzenia.

4. Protokół podpisują wszyscy członkowie zespołu.

§  13. 

1. Po zakończeniu prac zespołu akredytacyjnego, przewodniczący zespołu przekazuje niezwłocznie kuratorowi oświaty protokół oraz dokumenty, o których mowa w § 5.

2. Protokół jest przechowywany w kuratorium oświaty.

§ 14. Obsługę administracyjną prac zespołu akredytacyjnego zapewnia kurator oświaty.

§  15. 

1. Członkom zespołu akredytacyjnego, z zastrzeżeniem ust. 2, przysługuje wynagrodzenie za udział w jego pracach.

2. Członkom zespołu akredytacyjnego, o których mowa w § 7 ust. 2 pkt 1, wynagrodzenie przysługuje tylko w przypadku udziału w pracach zespołu akredytacyjnego poza godzinami pracy w kuratorium oświaty.

3. Wysokość wynagrodzenia członków zespołu akredytacyjnego ustala kurator oświaty, z tym że wysokość wynagrodzenia jednego członka zespołu nie może przekroczyć 25 % kwoty, o której mowa w § 6 ust. 1.

4. W roku kalendarzowym suma wynagrodzeń członków zespołu akredytacyjnego, wraz z pochodnymi, nie może przekroczyć sumy opłat wniesionych przez placówki ubiegające się o akredytację.

§ 16. Kurator oświaty wydaje decyzję o przyznaniu lub odmowie przyznania placówce akredytacji, uwzględniając ocenę, o której mowa w § 12 ust. 1, oraz wyniki nadzoru pedagogicznego sprawowanego nad placówką.

§  17. 

1. Jeżeli kurator oświaty ustali, że placówka, która posiada akredytację, przestała spełniać którykolwiek z warunków wymienionych w § 4, powiadamia o tym organ prowadzący oraz wyznacza placówce termin usunięcia uchybień nie krótszy niż 14 dni. Kurator oświaty może także zobowiązać placówkę do przedstawienia w tym terminie własnej oceny działalności placówki opracowanej przez osobę kierującą placówką zgodnie z wzorem określonym w załączniku nr 2 do rozporządzenia.

2. Jeżeli placówka w terminie wyznaczonym przez kuratora oświaty nie usunie uchybień, kurator oświaty może cofnąć akredytację.

3. Przed cofnięciem akredytacji kurator oświaty może zasięgnąć opinii zespołu akredytacyjnego.

4. O cofnięciu akredytacji kurator oświaty niezwłocznie powiadamia organ prowadzący placówkę oraz ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania.

5. Placówka, której kurator oświaty cofnął akredytację, może ubiegać się ponownie o jej przyznanie nie wcześniej niż po upływie roku od dnia cofnięcia akredytacji.

§  18. 

1. Kurator oświaty prowadzi i udostępnia wykaz placówek posiadających akredytację.

2. Wykaz, o którym mowa w ust. 1, oraz wszystkie zmiany w wykazie, kurator oświaty niezwłocznie przekazuje ministrowi właściwemu do spraw oświaty i wychowania.

§ 19. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 stycznia 2004 r.

______

¹⁾ Minister Edukacji Narodowej i Sportu kieruje działem administracji rządowej - oświata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 1 lipca 2002 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji Narodowej i Sportu (Dz. U. Nr 97, poz. 866).

²⁾ Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 1996 r. Nr 106, poz. 496, z 1997 r. Nr 28, poz. 153 i Nr 141, poz. 943, z 1998 r. Nr 117, poz. 759 i Nr 162, poz. 1126, z 2000 r. Nr 12, poz. 136, Nr 19, poz. 239, Nr 48, poz. 550, Nr 104, poz. 1104, Nr 120, poz. 1268 i Nr 122, poz. 1320, z 2001 r. Nr 111, poz. 1194 i Nr 144, poz. 1615, z 2002 r. Nr 41, poz. 362, Nr 113, poz. 984, Nr 141, poz. 1185 i Nr 200, poz. 1683 oraz z 2003 r. Nr 6, poz. 65, Nr 128, poz. 1176, Nr 137, poz. 1304 i Nr 203, poz. 1966.

ZAŁĄCZNIKI

ZAŁĄCZNIK Nr  1

WZÓR

..................

(pieczęć placówki)

.............. Kurator Oświaty

w ..............................

WNIOSEK O PRZYZNANIE AKREDYTACJI

...............................................................

(nazwa placówki)

Adres:

..............................................................

..............................................................

telefon/fax, e-mail ..........................................

w uzgodnieniu z organem prowadzącym wnoszę o przyznanie

akredytacji dla całości/części^*) prowadzonego kształcenia

ustawicznego w formach pozaszkolnych.

Lp.	Zakres kształcenia	Forma kształcenia	Data rozpoczęcia kształcenia w danej formie	Czas trwania danej formy w godzinach	Miejsce prowadzenia kształcenia

Do wniosku dołącza się^**):

1) ............................................................

2) ............................................................

3) ............................................................

4) ............................................................

...................... ...................................

(miejscowość i data) (pieczęć i podpis osoby kierującej

placówką)

Organ prowadzący placówkę (nazwa, adres, telefon/fax, e-mail)

...............................................................

...............................................................

..................... ...................................

(miejscowość i data) (pieczęć i podpis przedstawiciela

organu prowadzącego placówkę)

^*) Zakreślić odpowiednie.

^**) Wpisać zgodnie z § 5 ust. 2 rozporządzenia Ministra

Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 grudnia 2003 r. w

sprawie akredytacji placówek i ośrodków prowadzących

kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych (Dz. U. Nr

227, poz. 2247).

ZAŁĄCZNIK Nr  2

WZÓR

.....................

(pieczęć placówki)

WŁASNA OCENA DZIAŁALNOŚCI PLACÓWKI

w zakresie kształcenia zgłoszonego do akredytacji

I. INFORMACJE OGÓLNE

1. Nazwa placówki:

...............................................................

...............................................................

...............................................................

2. Adres:

...............................................................

...............................................................

3. Telefon/fax, e-mail:

...............................................................

...............................................................

4. Organ prowadzący placówkę /nazwa, adres, telefon/fax,

e-mail/:

...............................................................

...............................................................

...............................................................

5. Osoba kierująca placówką /imię i nazwisko/:

...............................................................

...............................................................

6. Certyfikaty, nagrody, wyróżnienia i rekomendacje:

...............................................................

...............................................................

...............................................................

II. ARKUSZ OCENY

Obszary oceny	Kryteria oceny	Ocena^1)		Opis^2)
		TAK	NIE
1	2	3	4	5
1. BAZA DYDAKTYCZNO-LOKALOWA
1.1. Pomieszczenia	Liczba pomieszczeń dydaktycznych adekwatna do liczby słuchaczy
dydaktyczne	Pomieszczenia dydaktyczne pozwalają na realizację zajęć zgodnie z założonymi celami programowymi
	Pomieszczenia dydaktyczne spełniają wymogi bezpieczeństwa i higieny pracy
1.2. Wyposażenie dydaktyczne	Placówka wykorzystuje w procesie prowadzonego kształcenia środki dydaktyczne: - tablice i/lub plansze do pisania
	- grafoskopy
	- magnetowidy
	- rzutniki multimedialne, rzutniki slajdów
	- kamery video, internetowe
	- inne środki dydaktyczne
	Placówka zapewnia słuchaczom dostęp do: - komputerów
	- sieci internetowej
	- kserokopiarek
	- skanerów
	- drukarek
	Placówka dokonuje systematycznie przeglądu bazy i wyposażenia dydaktycznego oraz dostosowuje bazę i wyposażenie do potrzeb prowadzonego kształcenia
1.3. Biblioteka (medioteka)	Placówka zapewnia słuchaczom dostęp do literatury, materiałów, w tym multimedialnych, czasopism oraz innych wydawnictw zgodnie z zakresem kształcenia
1.4. Zaplecze socjalne	Placówka zapewnia zaplecze socjalne w zakresie: - bazy noclegowej (w miarę potrzeby)
	- stołówki lub bufetu (w miarę potrzeby)
2. KADRA DYDAKTYCZNA
2.1. Kwalifikacje kadry	Kadra zatrudniona w placówce posiada kwalifikacje i doświadczenie zawodowe odpowiednie do prowadzonego kształcenia
2.2. Ocena kadry	Placówka posiada narzędzia do oceny pracy zatrudnionej kadry
	Placówka prowadzi systematyczną ocenę pracy zatrudnionej kadry
2.3. Doskonalenie kadry	Placówka rozpoznaje potrzeby i tworzy warunki do doskonalenia zawodowego zatrudnionej kadry
3. MATERIAŁY METODYCZNO-DYDAKTYCZNE
3.1. Programy nauczania	Placówka opracowuje i wdraża własne programy nauczania dla prowadzonego kształcenia
	Placówka dla prowadzonego kształcenia korzysta z innych programów nauczania
	Programy nauczania uwzględniają rozwiązania w zakresie nowych technik i technologii
3.2. Elementy programu nauczania	Program nauczania zawiera: 1) Założenia organizacyjno-programowe, w tym: - nazwę formy kształcenia
	- cele kształcenia
	- zakres tematyczny
	- zasady rekrutacji uczestników
	- czas trwania i sposób organizacji
	- sposób sprawdzania efektów nauczania
	2) Plan nauczania określający: - zajęcia edukacyjne i ich wymiar
	- rozkład zajęć
	3) Program nauczania poszczególnych zajęć edukacyjnych, w tym: - treści nauczania
	- wskazówki metodyczne do realizacji zajęć
	- wykaz literatury
	- wykaz niezbędnych środków dydaktycznych
3.3 Materiały metodyczno-dydaktyczne	Placówka opracowuje i udostępnia wykładowcom i słuchaczom własne materiały metodyczno-dydaktyczne
	Placówka udostępnia wykładowcom i słuchaczom pozyskane materiały metodyczno-dydaktyczne
3.4. Ewaluacja	Placówka posiada i wykorzystuje narzędzia do ewaluacji prowadzonego kształcenia
	Placówka modyfikuje programy nauczania i organizację kształcenia, wykorzystując wyniki ewaluacji
4. REALIZACJA I ZAPEWNIANIE JAKOŚCI KSZTAŁCENIA
4.1. Działania w zakresie zapewniania	Placówka stosuje i upowszechnia nowatorskie rozwiązania programowo-metodyczne i organizacyjne
jakości kształcenia	Placówka posiada narzędzia monitorowania jakości prowadzonego kształcenia
	Placówka opracowuje i wdraża programy służące podnoszeniu jakości kształcenia
5. DOKUMENTACJA PRZEBIEGU KSZTAŁCENIA
5.1. Dokumentacja	Placówka opracowała system dokumentowania prowadzonego kształcenia
	Dokumentacja kształcenia jest prowadzona w sposób systematyczny i uporządkowany
	Placówka zapewnia odpowiednie warunki przechowywania dokumentacji

¹⁾ Wpisać odpowiednio w kolumnie nr 3 - "TAK" lub nr 4 - "NIE".

²⁾ W kolumnie nr 5 - "Opis" - podać numer załącznika

zawierającego opis głównych "Obszarów oceny" wskazanych w

pozycjach 1-5. W przypadku braku własnej bazy lokalowej

(Obszar 1.1) do Arkusza Oceny należy dołączyć kserokopię

umowy, na podstawie której placówka korzysta z pomieszczeń.

Uwaga: nie należy dołączać oryginałów certyfikatów, wyróżnień oraz innych dokumentów potwierdzających stan faktyczny - pozostają one do wglądu w placówce.

III. PODSUMOWANIE

1. Obszary działalności najlepiej oceniane:

.......................................................

.......................................................

.......................................................

2. Obszary działalności wymagające doskonalenia:

.......................................................

.......................................................

.......................................................

IV. WYKAZ ZAŁĄCZNIKÓW:

1. .......................................................

2. .......................................................

3. .......................................................

....................... ...................................

(miejscowość i data) (podpis osoby kierującej placówką)

ZAŁĄCZNIK Nr  3

WZÓR

PROTOKÓŁ

z prac zespołu akredytacyjnego

powołanego przez ..............................................

w dniu ........................................................

w składzie:

Przewodniczący zespołu akredytacyjnego

...............................................................

(imię i nazwisko, miejsce zatrudnienia, stanowisko służbowe)

Członkowie:

1. ............................................................

(imię i nazwisko, miejsce zatrudnienia, stanowisko służbowe)

2. ............................................................

(imię i nazwisko, miejsce zatrudnienia, stanowisko służbowe)

3. ............................................................

(imię i nazwisko, miejsce zatrudnienia, stanowisko służbowe)

4. ............................................................

(imię i nazwisko, miejsce zatrudnienia, stanowisko służbowe)

INFORMACJE O PLACÓWCE

1. Nazwa placówki

............................................................

2. Adres

............................................................

............................................................

............................................................

3. Organ prowadzący placówkę

............................................................

4. Osoba kierująca placówką ...................................

(imię i nazwisko)

5. Data złożenia wniosku o przyznanie akredytacji .............

............................................................

OCENA DZIAŁALNOŚCI PLACÓWKI W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA ZGŁOSZONEGO

DO AKREDYTACJI

1. Zespół akredytacyjny zapoznał się z wnioskiem i dołączonymi

do niego dokumentami¹⁾:

a) aktem założycielskim placówki publicznej lub zaświadczeniem

o wpisie do ewidencji placówek niepublicznych,

b) zaświadczeniem o wpisie do ewidencji działalności

gospodarczej lub odpisem z rejestru przedsiębiorców, w

przypadku działalności, o której mowa w art. 83a ust. 2

ustawy,

c) statutem placówki,

d) informacją o organizacji i zakresie działania, w przypadku

działalności, o której mowa w art. 83a ust. 2 ustawy,

e) własną oceną działalności placówki w ostatnim roku w

zakresie kształcenia zgłoszonego do akredytacji.

2. Przewodniczący zespołu akredytacyjnego powiadomił placówkę i

organ prowadzący pismem z dnia ...................... nr ......

o terminie i programie wizyty akredytacyjnej.

3. Zespół akredytacyjny przeprowadził wizytę akredytacyjną w

miejscach prowadzenia kształcenia zgłoszonego do akredytacji:

...............................................................

(data i miejsce przeprowadzenia wizyty akredytacyjnej)

...............................................................

(data i miejsce przeprowadzenia wizyty akredytacyjnej)

i stwierdził, co następuje²⁾:

1. Baza dydaktyczno-lokalowa

1.1. Pomieszczenia dydaktyczne ................................

...............................................................

1.2. Wyposażenie dydaktyczne ..................................

...............................................................

1.3. Biblioteka (medioteka) ...................................

...............................................................

1.4. Zaplecze socjalne ........................................

...............................................................

2. Kadra dydaktyczna

2.1. Kwalifikacje kadry .......................................

...............................................................

2.2. Ocena kadry ..............................................

...............................................................

2.3. Doskonalenie kadry .......................................

...............................................................

3. Materiały metodyczno-dydaktyczne

3.1. Programy nauczania .......................................

...............................................................

3.2. Elementy programu nauczania ..............................

...............................................................

3.3. Materiały metodyczno-dydaktyczne .........................

...............................................................

3.4. Ewaluacja ................................................

4. Realizacja i zapewnianie jakości kształcenia

4.1. Działania w zakresie zapewniania jakości kształcenia

...............................................................

...............................................................

5. Dokumentacja przebiegu kształcenia

5.1. Dokumentacja .............................................

...............................................................

Na podstawie wniosku i dołączonych do niego dokumentów oraz

oceny stanu faktycznego dokonanego w trakcie wizyty

akredytacyjnej zespół akredytacyjny dokonał oceny działalności

placówki.

Zespół akredytacyjny przeprowadził głosowanie w obecności .....

................. członków zespołu, w sprawie oceny placówki.

Wyniki głosowania:

liczba głosów za ............................

liczba głosów przeciw .......................

liczba wstrzymujących się ...................

Zespół akredytacyjny stwierdza, że placówka:

...............................................................

(nazwa i adres placówki)

...............................................................

1) Spełnia warunki określone w § 4 rozporządzenia Ministra

Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 grudnia 2003 r. w sprawie

akredytacji placówek i ośrodków prowadzących kształcenie

ustawiczne w formach pozaszkolnych (Dz. U. Nr 227, poz. 2247),

wymagane do uzyskania akredytacji.³⁾

2) Nie spełnia warunków określonych w § 4 rozporządzenia

Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 grudnia 2003 r.

w sprawie akredytacji placówek i ośrodków prowadzących

kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych (Dz. U. Nr 227,

poz. 2247) wymaganych do uzyskania akredytacji.³⁾

Podpis przewodniczącego zespołu akredytacyjnego

...............................................

(imię i nazwisko)

Podpisy członków zespołu akredytacyjnego:

1. ............................................

(imię i nazwisko)

2. ............................................

(imię i nazwisko)

3. ............................................

(imię i nazwisko)

4. ............................................

(imię i nazwisko)

...........................

(miejscowość i data)

______

¹⁾ Zakreślić odpowiednio.

²⁾ Oceny obszarów wymienionych w pkt 1-5 należy dokonać w

formie opisowej.

³⁾ Skreślić odpowiednio.

¹ § 6 ust. 1 zmieniony przez § 1 rozporządzenia z dnia 9 maja 2005 r. (Dz.U.05.88.746) zmieniającego nin. rozporządzenie z dniem 19 maja 2005 r.