W jakim wymiarze godzin powinna być zatrudniona pomoc nauczyciela dla dzieci niepełnosprawnych w innych formach wychowania przedszkolnego?

Do terapeutycznego punktu przedszkolnego uczęszcza 20 dzieci z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego - różne niepełnosprawności. W punkcie przedszkolnym są 3 oddziały - dzieci przyporządkowane są do danego oddziału zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z 17.03.2017 r. w sprawie szczegółowej organizacji szkół i publicznych przedszkoli § 6 ust. 4. W punkcie przedszkolnym zatrudnione są 3 pomoce nauczyciela w wymiarze 2,5 etatu. W 1 oddziale (liczba dzieci 10 z niepełnosprawnością ruchową) pomoc nauczyciela przebywa pełne 8 godzin (czas pobytu dzieci w punkcie przedszkolnym od 08.00 - 15.00). W 2 oddziale (liczba dzieci 5 z niepełnosprawnościami sprzężonymi) pomoc nauczyciela przebywa pełne 8 godzin (czas pobytu dzieci w punkcie przedszkolnym od 08.00 - 15.00). W 3 oddziale (liczba dzieci 5 z niepełnosprawnościami sprzężonymi) pomoc nauczyciela przebywa 4 godziny (czas pobytu dzieci w punkcie przedszkolnym od 08.00 - 15.00) jednocześnie informuje, że ta sama pomoc nauczyciela jest zatrudniona dodatkowo na 0,5 etatu jako pomoc kuchenna w tym samym punkcie przedszkolnym i w porze obiadowej, kiedy udaje się do kuchni w celu wydania obiadów nauczycielka w tym oddziale nie do końca pozostaje bez pomocy nauczyciela, ponieważ podczas karmienia dzieci w porze obiadowej pomagają jej pomoce nauczyciela z dwóch pozostałych grup przedszkolnych. Wychowawca w oddziale 3 pomimo tego domaga się zapewnienia pomocy przez całe 8 godzin. Czy w 3 oddziale punktu przedszkolnego (wszystkie dzieci z orzeczeniami) musi być zatrudniona pomoc na pełny etat czy może to być 1/2 etatu tak jak jest to do tej pory?