Jakie kwalifikacje powinna posiadać osoba, aby mogła zostać zatrudniona na stanowisku psychologa w szkole podstawowej?

Osoba przybywająca z Ukrainy ubiega się o zatrudnienie na stanowisko nauczyciela psychologa w szkole podstawowej. Przedstawiła poświadczone tłumaczenie dyplomu magistra potwierdzającego ukończenie w 2008 r. Narodowego Uniwersytetu Pedagogicznego imienia M.P. Drahomanowa zdobywając pełne wyższe wykształcenie ze specjalnością "Pedagogika specjalna" i kwalifikację pedagoga specjalnego; wykładowcy przedmiotów socjalno-pedagogicznych; psychologa praktycznego. Z załącznika do dyplomu o wykształceniu wyższym wynika, że zdała egzaminy państwowe z psychologii oraz metodyki nauczania dyscyplin socjalno-pedagogicznych. Ponadto w toku studiów realizowała następujący program nauki: Filozofia edukacji – 36 godz. Organizacja działalności państwowych i specjalistycznych służb – 90 godz. Zasady metodologiczne badań socjalno-pedagogicznych -72 godz. Aktualne problemy pedagogiki socjalnej -90 godz. Praca socjalna w Ukrainie – 72 godz. Obsługa socjalna klienta – 72 godz. Ochrona pracy w branży soc.-pedagogicznej – 36 godz. Współczesne technologie informacyjne w edukacji – 72 godz. Wykształcenie wyższe i proces Boloński – 36 godz. Terapia psychologiczno-pedagogiczna -90 godz. Ekonomia szkoły wyższej -54 godz. Pedagogika szkoły wyższej - 108 godz. Psychologia szkoły wyższej - 108 godz. Metodyka nauczania dyscyplin socjalno-pedagogicznych -72 godz. Org. oraz metodyka przeprowadzania treningu soc.-ped. - 54 godz. Organizacja pracy z różnymi grupami socjalnymi – 90 godz. Filozofia – 36 godz. Język obcy – 90 godz. Trening samopoznania – 54 godz. Organizacja zarządzania procesem edukacyjnym na uczelni – 54 godz. Kształtowanie zdrowego trybu życia – 54 godz. Psychologia konfliktu – 108 godz. Praktyki soc. - ped. – 6 tyg. Czy dyrektor może uznać powyższe kwalifikacje jako odpowiednie do zatrudnienia na stanowisku nauczyciela psychologa w szkole podstawowej?