Jaka jest procedura egzekwowania realizacji obowiązku wychowania przedszkolnego, w przypadku, kiedy rodzic uchyla się od spełniania przez jego dziecko tego obowiązku?

Obcokrajowiec, zamieszkujący w ośrodku dla uchodźców, zapisany do oddziału przedszkolnego, w ogóle nie realizuje rocznego obowiązku przedszkolnego. Na liczne interwencje wychowawcy i dyrektora szkoły(rozmowy z ojcem, interwencje w ośrodku) ojciec chłopca wysuwa argument, że syn ma traumę szkolną i do szkoły chodzić nie chce. Wychowawczyni oddziału przedszkolnego w porozumieniu ze szkolnym psychologiem opracowała plan działań, mający na celu zminimalizowanie lęku i stresu u chłopca związanego z pobytem w szkole. Nauczyciel zaproponował, aby ojciec przez pierwsze dwa tygodnie września przebywał razem z synem w sali oddziału przedszkolnego.W kolejnym tygodniu wychowawca zasugerował, aby ojciec chłopca przebywał na szkolnym korytarzu tak, aby syn poczuł się w szkole bezpiecznie ze świadomością, iż członek jego rodziny jest w pobliżu. Następnym etapem miało być skrócenie czasu samodzielnego przebywania w szkole chłopca do 1 godziny dziennie i stopniowe wydłużanie tego czasu. Ojciec chłopca zgodził się i zaakceptował warunki, ale niestety nie wywiązał się z ustaleń, gdyż przestał przyprowadzać syna do szkoły. Chłopiec w ciągu 7 miesięcy nauki parę razy pojawiał się w szkole z ojcem, ale za każdym razem nie chciał zostać i wracał do domu, gdyż rodzic mu ulegał. Ojciec chłopca w żaden sposób nie wspiera działań szkoły mających na celu przełamanie bariery strachu u dziecka, a po każdej interwencji ze strony pracowników placówki twierdzi, że dziecko ze szkoły zabierze. Zapytania: 1) Jaka jest procedura egzekwowania realizacji obowiązku wychowania przedszkolnego, w przypadku, kiedy rodzic uchyla się od spełniania przez jego dziecko tego obowiązku? 2) Jeśli minie rok i dziecko w tym czasie nie realizowało obowiązkowego wychowania przedszkolnego, czy w dniu 1 września może zostać uczniem klasy I, mimo braku takiego przygotowania?