Jak powinna być prowadzona dokumentacja nauczania wspomagającego w szkole podstawowej?

W klasie V szkoły podstawowej ogólnodostępnej ze względu na orzeczenie o niepełnosprawności intelektualnej i autyzm ucznia jest nauczyciel wspomagający. Jaką dokumentację prowadzi nauczyciel wspomagający? Czy prowadzi osobny dziennik zajęć dla ucznia, czy podpisuje się też w dzienniku klasowym? Nauczyciel jest z tym uczniem na każdych zajęciach.