Jak należy dokumentować przebieg nauczania w szkole niepublicznej?

Dyrektor szkoły niepublicznej jest odpowiedzialny za prowadzoną w szkole dokumentację związaną z przebiegiem nauczania, w tym dokumentację uczniów objętych kształceniem specjalnym lub pomocą psychologiczno-pedagogiczną. Czy dyrektorów szkół niepublicznych obowiązuje rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 25.08.2017 r w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji (Dz. U. z 2017 r., poz. 1646 ze zm.), czy dokumentacja w szczególności wynikająca z orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego ma być prowadzona na podstawie innego przepisu?