Czy zespół orzekający powinien uwzględnić odwołanie rodzica w sprawie wydanego orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego wydanego z uwagi na niepełnosprawność ruchową dla dziecka w wieku przedszkolnym?

Czy zespół orzekający powinien uwzględnić odwołanie rodzica w sprawie wydanego orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego wydanego z uwagi na niepełnosprawność ruchową dla dziecka w wieku przedszkolnym? Czy zespół orzekający ma obowiązek w przypadku dziecka z niepełnosprawnością ruchową wskazywać możliwość zatrudnienia dodatkowej kadry czy też nie i czy, jeśli jednak poda taką sugestię musi wskazać szczegółowo zakres wsparcia? W orzeczeniu zawarto następujący zapis, będący podstawą odwołania: "w miarę dostępnych możliwości i za zgodą organu prowadzącego zapewnienie dziecku indywidualnego wsparcia ze strony nauczyciela posiadającego kwalifikacje z zakresu pedagogiki specjalnej w celu współorganizowania kształcenia i pełniejszego uczestnictwa dziewczynki w życiu przedszkolnym; potrzeba indywidualnego wsparcia dziecka ze strony dodatkowo zatrudnionej kadry może być uzasadniona brakiem możliwości samodzielnego przemieszczania się N, co w znacznym stopniu może ograniczać nabywanie przez nią nowych umiejętności oraz kolejnych etapów rozwojowych w tym również integrowanie się z grupą rówieśniczą". Mama dziewczynki napisała w odwołaniu: "zespół orzekający orzeczeniu wskazał jedynie na możliwość zapewnienia indywidualnego wsparcia ze strony nauczyciela posiadającego kwalifikacje z zakresu pedagogiki specjalnej. Zapis ten (...) może powodować dowolną interpretację przez organ prowadzący. Zespół orzekający nie orzekł, że wsparcie dodatkowej osoby jest N niezbędne a placówka ma obowiązek taką osobę zatrudnić. Jest to bezwzględnie konieczne, gdyż w przeciwnym wypadku ze względu na swą niepełnosprawność N. nie będzie w stanie uczestniczyć w życiu przedszkolnym (...). Ponadto zespól nie określił zakresu wsparcia, czyli nie napisał w jaki sposób to wsparcie ma wyglądać (...)".