Czy uczeń nauczany indywidualnie, który nie realizował wszystkich treści zawartych w podstawie programowej powinien podejść do egzaminu maturalnego na ogólnych zasadach?

Zgodnie z obowiązującymi przepisami dyrektor szkoły, na wniosek nauczyciela prowadzącego zajęcia indywidualnego nauczania, po zasięgnięciu opinii rodziców ucznia albo pełnoletniego ucznia może zezwolić na odstąpienie od realizacji niektórych treści nauczania objętych obowiązkowymi zajęciami edukacyjnymi, stosownie do możliwości psychofizycznych ucznia oraz warunków w miejscu, w którym są organizowane zajęcia indywidualnego nauczania. Czy odstąpienie od treści nauczania objętych obowiązkowymi zajęciami edukacyjnymi jest tożsame z odstąpieniem od realizacji podstawy programowej z tych zajęć? W jaki sposób wpływa to na wymagania na egzaminie maturalnym oraz na dostosowanie form i warunków organizacji i przeprowadzenia egzaminu maturalnego?