Czy szkoła ma obowiązek zorganizować uczniowi zindywidualizowaną ścieżkę kształcenia, jeśli poradnia psychologiczno-pedagogiczna wydała zalecenia w tej sprawie?

Poradnia psychologiczno-pedagogiczna wydała opinię o tym, że uczeń wymaga zindywidualizowanej ścieżki kształcenia ze względu na stan zdrowia. W opinii szkoły choroba dziecka nie wpływa na funkcjonowanie dziecka w szkole (uczeń ma problemy z nauką, jeszcze bardziej z zachowaniem, ale na wybiórczych przedmiotach jest arogancki, lekceważy nauczycieli i kolegów, nie chce się uczyć przez co ma problemy). Na wniosek matki poradnia wydała ww. opinię. Czy dyrektor szkoły musi przestrzegać zaleceń tej opinii i zorganizować uczniowi zindywidualizowaną ścieżkę kształcenia? Co jeśli nie ma możliwości organizacyjnych to zorganizować (uczeń jest w 7 klasie, przedmiotów dużo a nauczycieli przedmiotowców pojedyncze osoby, czyli ewentualnie w godzinach popołudniowych mogliby z tym uczniem pracować)?