Czy postawa pedagoga jest właściwa, a jeśli nie, na jakie przepisy się powołać, by aktywnie współpracował oraz czy można do GDP powołać wychowawczynię dzieci?

Do Zespołu Interdyscyplinarnego wpłynęła Niebieska Karta A założona przez placówkę ochrony zdrowia.

Osobami podejrzanymi o stosowanie przemocy wobec małoletnich dzieci są obydwoje rodzice. Dzieci są w wieku 9 i 12 lat i są uczniami szkoły podstawowej.

Zespół powołał do Grupy Diagnostyczno-Pomocowej m.in. pedagoga ze szkoły podstawowej, do której uczęszczają dzieci. Pedagog oświadczył na GDP, że jego rola w GDP jest bez znaczenia, ponieważ bez zgody rodziców nie ma prawa rozmawiać z dziećmi, a jakiekolwiek informacje uzyskane od wychowawców dzieci może przekazać wyłącznie na pisemny wniosek Przewodniczącego ZI.

Planujemy włączyć do GDP również wychowawczynię dzieci, lecz przypuszczamy, iż spotkamy się z takim samym stanowiskiem, bo to ta sama placówka.

Czy postawa pedagoga jest właściwa, a jeśli nie, na jakie przepisy się powołać, by aktywnie współpracował oraz czy można do GDP powołać wychowawczynię dzieci?