Czy na świadectwach szkolnych zamieszcza się adnotację o realizowaniu przez ucznia programu nauczania dostosowanego do jego indywidualnych możliwości i potrzeb?

Czy na świadectwie ukończenia gimnazjum ogólnodostępnego przez ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego (upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim) na drugiej stronie należy umieścić adnotację, że "uczeń realizował program nauczania dostosowany do indywidualnych możliwości i potrzeb na podstawie orzeczenia wydanego przez zespół orzekający działający w" ...?

Czy, też wedługzałącznika nr 1 pkt 10 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2010 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych – dalej r.ś.d., informację taką wpisuje się tylko na arkuszach ocen uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim?