Czy mimo braku dzieci z rodzin zagrożonych placówka oświatowa ma obowiązek posiadania takiego programu socjoterapeutycznego?

Na terenie gminy X działa placówka wsparcia dziennego w formie pracy podwórkowej. Wójt gminy wydał zezwolenie na prowadzenie tej placówki. Wójt przeprowadził kontrolę w ww. placówce. W trakcie kontroli okazało się że, dzieci uczestniczące w zajęciach nie pochodzą z rodzin zagrożonych ubóstwem i wykluczeniem społecznym. W związku z tym placówka nie opracowała programu socjoterapeutycznego. Z kolei przepisy o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej mówią, że placówka realizuje działania animacyjne i socjoterapeutyczne. Czy mimo braku dzieci z rodzin zagrożonych placówka ma obowiązek posiadania takiego programu? Czy takie dzieci mogą brać udział w zajęciach? Czy jest to powód, dla którego wójt może cofnąć zezwolenie?