Sidor-Rządkowska Małgorzata, Jakie błędy najczęściej występują w procesie oceniania?

Podkreślono konieczność poprzedzania wprowadzania systemu ocen okresowych specjalnie przygotowanymi programami szkoleniowymi. Za pomocą tabeli przedstawiono merytoryczny, psychologiczny i organizacyjny aspekt przygotowań. Wymieniono zasady, które powinny stanowić podstawę systemu ocen okresowych. Omówiono błędy techniczne, związane z konstrukcją systemu ocen oraz błędy w sztuce oceniania. Przytoczono szereg błędów wynikających z faktu, iż ocenianie pracowników polega na wydawaniu sądów wartościujących, na które wpływają przekonania oraz system wartości osoby oceniającej.