Wódkowska-Pęksyk Sylwia, Zwinne działania

Pomimo doskonałego przygotowania technologicznego mojego przedsiębiorstwa oraz przyzwyczajenia pracowników do pracy zdalnej i szkoleń online pandemia i długotrwały okres pracy z domu znacząco wpłynęły na zarządzanie talentami i ich rozwój w organizacji. Działania rozwojowe zaplanowane face to face musiały zostać przeprojektowane na działania online. A dobre przygotowanie się do innej formuły wymagało przerwy.

Niezależnie od starań nasze działania, zwłaszcza szkoleniowe, zostały ocenione gorzej. Wpłynął na to dość prozaiczny fakt, że takie spotkania trzeba było skrócić, gdyż uczestnicy fizycznie nie wytrzymują dłużej niż 60–90 min jednorazowego i nieprzerwanego spotkania online. A w konsekwencji nie mogą zejść na tyle głęboko, by pojawiła się wartościowa refleksja. Przez rozpraszacze, takie jak bieżące zadania i powiadomienia o przychodzących e-mailach, uczestnikom trudno utrzymać uwagę. I to sprawia, że gorzej oceniają efekty szkolenia.

Ponadto programom rozwojowym towarzyszyły zawsze...