Elsner Danuta, Zdolność wykorzystania szans

O szansach w edukacji mówi się najczęściej w odniesieniu do ucznia, podnosząc kwestie ich nierówności lub wyrównywania. W dziedzinie zarządzania oświatą zagadnienie to pojawia się rzadko, jeśli w ogóle. Celem artykułu jest wypełnienie zaistniałej luki.