Darmosz Mikołaj, Matysiakiewicz Agnieszka, Wstrzymanie przekazywania dotacji oświatowych

Organizacja i finansowanie zadań publicznych w zakresie edukacji stanowi poważne obciążenie dla jednostek samorządu terytorialnego. Wyzwania wynikają nie tylko ze zjawisk zewnętrznych, takich jak konsekwencje pandemii czy zbrojnej napaści na sąsiednie państwo, lecz także wewnętrznych, np. z nieustannie zmieniającej się regulacji prawnej przy równoczesnym obowiązku przestrzegania ładu finansów publicznych. Na wspomniane problemy nakłada się postawa części niepublicznych podmiotów korzystających z dotacji. Niektóre organy prowadzące niepubliczne szkoły lub przedszkola sprawnie działają w zakresie pozyskiwania dotacji, lecz nie przejawiają woli współpracy, jeżeli chodzi o rozliczenie tych środków publicznych. Odpowiedzią prawodawcy na to zjawisko było m.in. wprowadzenie na poziomie ustawy możliwości wstrzymania przekazywania dotacji oświatowej. Autorzy artykułu skupili się na praktycznych aspektach stosowania tego narzędzia prawnego. Omówiono zarówno materialnoprawne, jak i procesowe aspekty wstrzymania przekazania dotacji. Poruszone w artykule kwestie i poczynione spostrzeżenia w znacznej mierze inspirowane są doświadczeniami orzeczniczymi związanymi z rozpoznaniem środków prawnych wnoszonych w sprawach dotyczących wstrzymania przekazywania dotacji.