Sidor-Rządkowska Małgorzata, Mentoring formalny a nieformalny

W dobrze funkcjonujących organizacjach dzielenie się przez doświadczonych pracowników wiedzą i umiejętnościami z osobami mniej doświadczonymi jest czymś naturalnym; wdrażanie formalnych programów mentoringowych nie ma więc sensu. Zdania tego rodzaju pojawiają się często w dyskusjach na temat mentoringu. Czy pogląd taki można uznać za uzasadniony?