Budzewski Marcin, Dobór pary mentoringowej

Odradzający się i zmieniający się model relacji mistrz–uczeń niezmiennie opiera się na efektywności tej relacji. Jednym z kluczowych wyzwań jest dobranie pary w taki sposób, aby osiągnąć założony cel programu mentoringowego, a przy tym aby obie strony czuły się komfortowo.