Nadanie statutu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.

Monitor Polski

M.P.2005.14.249

Akt utracił moc

Wersja od: 16 sierpnia 2005 r.

ZARZĄDZENIE

MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU¹⁾

z dnia 4 lutego 2005 r.

w sprawie nadania statutu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej

Na podstawie art. 9d ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, Nr 273, poz. 2703 i Nr 281, poz. 2781 oraz z 2005 r. Nr 17, poz. 141) zarządza się, co następuje:

§ 1. Centralnej Komisji Egzaminacyjnej nadaje się statut stanowiący załącznik do zarządzenia.

§ 2. Traci moc zarządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 marca 1999 r. w sprawie nadania statutu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (M. P. Nr 11, poz. 159).

§ 3. Zarządzenie wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia.

______

¹⁾ Minister Edukacji Narodowej i Sportu kieruje działem administracji rządowej - oświata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 11 czerwca 2004 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji Narodowej i Sportu (Dz. U. Nr 134, poz. 1426).

ZAŁĄCZNIK

STATUT CENTRALNEJ KOMISJI EGZAMINACYJNEJ

§  1.

1. W skład Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, zwanej dalej "Komisją", wchodzą następujące komórki organizacyjne:

1) Wydział Sprawdzianów dla Uczniów Szkół Podstawowych;

2) Wydział Egzaminów dla Uczniów Gimnazjów;

3) Wydział Matur;

4) Wydział Egzaminów Zawodowych;

5) Wydział Badań i Ewaluacji;

6) Wydział Programów Doskonalenia Nauczycieli i Promocji;

7) Wydział Ekonomiczno-Administracyjny;

8) Pracownia Informatyczna.

2. W wydziałach, o których mowa w ust. 1 pkt 1-6, mogą być tworzone - jako komórki organizacyjne - pracownie i zespoły do wykonywania określonych zadań należących do zakresu działania wydziału.

§ 2. Do zadań wydziałów, o których mowa w § 1 ust. 1 pkt 1-4, należy:

1) opracowywanie propozycji standardów wymagań będących podstawą odpowiednio sprawdzianu przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej, zwanego dalej "sprawdzianem", egzaminu przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w gimnazjum, zwanego dalej "egzaminem gimnazjalnym", egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, we współpracy w szczególności z zainteresowanymi ministrami, szkołami wyższymi, jednostkami badawczo-rozwojowymi, organizacjami pracodawców i samorządami zawodowymi;

2) przygotowywanie zadań, pytań i testów oraz ustalanie zestawów do przeprowadzania odpowiednio sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe;

3) opracowywanie, we współpracy z okręgowymi komisjami egzaminacyjnymi, a w zakresie egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe również z ministrami właściwymi dla zawodów, informatorów dotyczących odpowiednio sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe;

4) przygotowywanie materiałów informacyjnych odpowiednio o sprawdzianie, egzaminie gimnazjalnym, egzaminie maturalnym i egzaminie potwierdzającym kwalifikacje zawodowe;

5) koordynowanie działalności okręgowych komisji egzaminacyjnych oraz nadzorowanie ich prac związanych z opracowywaniem propozycji zestawów zadań, pytań i testów do odpowiednio sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, a także nadzorowanie prac związanych z ich przeprowadzaniem, w tym ocenianiem przez okręgowe komisje egzaminacyjne prac egzaminacyjnych, oraz udział w realizacji zadań, o których mowa w § 4 pkt 1;

6) analizowanie wyników odpowiednio sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe;

7) opracowywanie corocznych sprawozdań o poziomie osiągnięć uczniów na poszczególnych etapach kształcenia na podstawie wyników odpowiednio sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe;

8) udział w realizacji zadań, o których mowa w § 3;

9) wykonywanie zadań wynikających z przepisów w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych.

§ 3. Do zadań Wydziału Badań i Ewaluacji należy:

1) inspirowanie badań naukowych, eksperymentów i innowacji w dziedzinie oceniania i egzaminowania;

2) prowadzenie ewaluacji sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe;

3) opracowywanie sprawozdań z realizacji zadań, o których mowa w pkt 1 i 2.

§ 4. Do zadań Wydziału Programów Doskonalenia Nauczycieli i Promocji należy:

1) przygotowywanie i upowszechnianie materiałów szkoleniowych dla kandydatów na egzaminatorów;

2) przygotowywanie i upowszechnianie programów szkoleń i materiałów szkoleniowych na potrzeby doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania i oceniania;

3) przygotowywanie materiałów informacyjnych dotyczących oceniania;

4) ogłaszanie informatorów dotyczących sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe.

§ 5. Do zadań Wydziału Ekonomiczno-Administracyjnego należy w szczególności:

1) prowadzenie obsługi administracyjnej i finansowej Komisji;

2) przygotowywanie projektu budżetu Komisji;

3) analiza kosztów działalności Komisji.

§ 6. Zadaniem Pracowni Informatycznej jest przygotowywanie opracowań danych dotyczących wyników sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, zgodnie z zapotrzebowaniem różnych odbiorców.

§ 7. 1 (uchylony).

§ 8. 2 (uchylony).

§  9.

1. W Komisji zatrudnia się pracowników na stanowiskach wymagających kwalifikacji pedagogicznych i na stanowiskach administracyjno-obsługowych.

2. Posiadania kwalifikacji pedagogicznych wymaga zajmowanie następujących stanowisk:

1) dyrektora Komisji;

2) wicedyrektora Komisji;

3) kierownika wydziału, zespołu, pracowni;

4) zastępcy kierownika wydziału, zespołu, pracowni;

5) starszego eksperta;

6) eksperta.

2a. 3 W Komisji tworzy się stanowisko wicedyrektora do spraw ekonomiczno-administracyjnych.

3. 4 Przepis ust. 2 nie dotyczy stanowiska wicedyrektora do spraw ekonomiczno-administracyjnych oraz pracowników Wydziału Ekonomiczno-Administracyjnego i Pracowni Informatycznej.

§ 10. W Komisji tworzy się samodzielne stanowiska pracy:

1) główny księgowy;

2) radca prawny.

§ 11. Szczegółową organizację wewnętrzną Komisji określa regulamin organizacyjny nadany przez dyrektora Komisji.

§ 12. Zasady gospodarki finansowej Komisji określają odrębne przepisy.

§ 13. Komisja używa pieczęci urzędowej zgodnie z odrębnymi przepisami.

¹ Załącznik § 7 uchylony przez § 1 pkt 1 zarządzenia z dnia 20 lipca 2005 r. (M.P.05.45.612) zmieniającego nin. zarządzenie z dniem 16 sierpnia 2005 r.

² Załącznik § 8 uchylony przez § 1 pkt 1 zarządzenia z dnia 20 lipca 2005 r. (M.P.05.45.612) zmieniającego nin. zarządzenie z dniem 16 sierpnia 2005 r.

³ Załącznik § 9 ust. 2a dodany przez § 1 pkt 2 lit. a) zarządzenia z dnia 20 lipca 2005 r. (M.P.05.45.612) zmieniającego nin. zarządzenie z dniem 16 sierpnia 2005 r.

⁴ Załącznik § 9 ust. 3 zmieniony przez § 1 pkt 2 lit. b) zarządzenia z dnia 20 lipca 2005 r. (M.P.05.45.612) zmieniającego nin. zarządzenie z dniem 16 sierpnia 2005 r.