Zakres programów szkoleń dla opiekuna w żłobku lub klubie dziecięcym oraz dziennego opiekuna.

Dziennik Ustaw

Dz.U.2020.1205 t.j.

Akt obowiązujący
Wersja od: 10 października 2023 r.

ROZPORZĄDZENIE
MINISTRA PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ 1
z dnia 25 marca 2011 r.
w sprawie zakresu programów szkoleń dla opiekuna w żłobku lub klubie dziecięcym oraz dziennego opiekuna

Na podstawie art. 49 ustawy z dnia 4 lutego 2011 r. o opiece nad dziećmi w wieku do lat 3 (Dz. U. z 2020 r. poz. 326 i 568) zarządza się, co następuje:
Zakres programowy 280-godzinnego szkolenia dla opiekuna w żłobku lub klubie dziecięcym, o którym mowa w art. 16 ust. 2 pkt 2 lit. b ustawy z dnia 4 lutego 2011 r. o opiece nad dziećmi w wieku do lat 3, zwanej dalej "ustawą", prowadzonego w formie warsztatów lub ćwiczeń, obejmuje następujące bloki tematyczne:
1)
psychopedagogiczne podstawy rozwoju jednostki (20 godzin):
a)
adaptacja jako rezultat rozwoju,
b)
przebieg rozwoju jednostki w cyklu życia,
c)
uwarunkowania procesu rozwoju jednostki,
d)
osiągnięcia rozwojowe w poszczególnych etapach życia jednostki;
2)
rozwój dziecka w okresie wczesnego dzieciństwa (25 godzin):
a)
zadania rozwojowe w okresie niemowlęcym i poniemowlęcym,
b)
aspekty rozwoju dziecka - charakterystyka zmian w zakresie rozwoju poznawczego, psychospołecznego i motorycznego na poszczególnych etapach życia dziecka,
c)
źródła szans i zagrożeń dla rozwoju dziecka w wieku do lat 3,
d)
neurologiczne podstawy rozwoju dziecka,
e)
mechanizmy rozwoju dziecka,
f) 2
 środowisko rodzinne jako czynnik warunkujący rozwój dziecka;
3)
stymulowanie wszechstronnego rozwoju dziecka (120 godzin):
a)
rozpoznawanie potrzeb rozwojowych dziecka,
b)
planowanie i dokumentowanie rozwoju dziecka w codziennych sytuacjach (powitanie, pożegnanie, posiłki, czynności higieniczne, odpoczynek, zabawa),
c)
kreowanie przedmiotowego i społecznego środowiska rozwoju dziecka,
d) 3
 opieka pielęgnacyjna i zdrowotna nad dzieckiem prawidłowo i nieprawidłowo rozwijającym się, a także nad dzieckiem niepełnosprawnym oraz wymagającym szczególnej opieki, w tym elementy metod terapeutycznych mających na celu stymulowanie rozwoju dziecka ze specjalnymi potrzebami,
e)
zabawa jako podstawowa forma aktywności dziecka - zabawy eksploracyjne, muzyczne, rytmiczne, plastyczne i techniczne,
f)
wprowadzanie dziecka w kulturę,
g)
budowanie relacji społecznych z dzieckiem, rodzicami i lokalnymi służbami odpowiedzialnymi za rozwój dziecka,
h) 4
 umiejętność pracy ze zróżnicowanymi językowo i kulturowo grupami dzieci:
pochodzących z rodzin należących do mniejszości narodowych lub etnicznych lub rodzin migrantów, - zagrożonych wykluczeniem społecznym,
niepełnosprawnych lub wymagających szczególnej opieki;
4)
kompetencje opiekuna dziecka (35 godzin):
a)
odpowiedzialność prawna opiekuna,
aa) 5
 ochrona praw dziecka,
b)
podstawy medycyny ratunkowej (udzielanie dziecku pierwszej pomocy),
c)
przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy,
d)
umiejętności radzenia sobie ze stresem i rozwiązywania problemów,
e)
emisja głosu,
f) 6
 umiejętność efektywnej komunikacji z rodzicami;
5)
praktyki zawodowe (80 godzin).
Zakres programowy 80-godzinnego szkolenia uzupełniającego dla opiekuna w żłobku lub klubie dziecięcym, o którym mowa w art. 16 ust. 2 pkt 1 i ust. 3 ustawy, prowadzonego w formie warsztatów lub ćwiczeń, obejmuje następujące bloki tematyczne:
1)
stymulowanie wszechstronnego rozwoju dziecka (60 godzin):
a)
rozpoznawanie potrzeb rozwojowych dziecka,
b)
źródła szans i zagrożeń rozwoju dziecka w wieku do lat 3,
c)
wczesne wspomaganie rozwoju dziecka,
d)
innowacyjne metody planowania, organizowania, monitorowania i dokumentowania procesu rozwoju dziecka,
e)
budowanie relacji społecznych z dzieckiem, rodzicami i lokalnymi służbami odpowiedzialnymi za rozwój dziecka;
2)
kompetencje opiekuna dziecka (20 godzin):
a)
odpowiedzialność prawna opiekuna,
b)
umiejętności radzenia sobie ze stresem i rozwiązywania problemów.
(uchylony).
Zakres programowy 160-godzinnego szkolenia dla dziennego opiekuna, o którym mowa w art. 39 ust. 1 pkt 6 lit. a ustawy, prowadzonego w formie warsztatów lub ćwiczeń, obejmuje następujące bloki tematyczne:
1)
rozwój dziecka w okresie wczesnego dzieciństwa (20 godzin):
a)
aspekty rozwoju dziecka - charakterystyka zmian w zakresie rozwoju poznawczego, psychospołecznego i motorycznego na poszczególnych etapach życia dziecka,
b)
źródła szans i zagrożeń dla rozwoju dziecka w wieku do lat 3,
c)
mechanizmy rozwoju dziecka,
d) 7
 środowisko rodzinne jako czynnik warunkujący rozwój dziecka;
2)
stymulowanie wszechstronnego rozwoju dziecka (90 godzin):
a)
rozpoznawanie potrzeb rozwojowych dziecka,
b)
planowanie i dokumentowanie rozwoju dziecka w codziennych sytuacjach (powitanie, pożegnanie, posiłki, czynności higieniczne, odpoczynek, zabawa),
c)
kreowanie przedmiotowego i społecznego środowiska rozwoju dziecka,
d) 8
 opieka pielęgnacyjna i zdrowotna nad dzieckiem prawidłowo i nieprawidłowo rozwijającym się, a także nad dzieckiem niepełnosprawnym oraz wymagającym szczególnej opieki, w tym elementy metod terapeutycznych mających na celu stymulowanie rozwoju dziecka ze specjalnymi potrzebami,
e)
zabawa jako podstawowa forma aktywności dziecka - zabawy eksploracyjne, muzyczne, rytmiczne, plastyczne i techniczne,
f)
wprowadzanie dziecka w kulturę,
g)
budowanie relacji społecznych z dzieckiem, rodzicami i lokalnymi służbami odpowiedzialnymi za rozwój dziecka,
h) 9
 umiejętność pracy ze zróżnicowanymi językowo i kulturowo grupami dzieci:
pochodzących z rodzin należących do mniejszości narodowych lub etnicznych lub rodzin migrantów, - zagrożonych wykluczeniem społecznym,
niepełnosprawnych lub wymagających szczególnej opieki;
3)
kompetencje opiekuna dziecka (20 godzin):
a)
odpowiedzialność prawna opiekuna,
aa) 10
 ochrona praw dziecka,
b)
podstawy medycyny ratunkowej (udzielanie dziecku pierwszej pomocy),
c)
przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy,
d) 11
 umiejętność efektywnej komunikacji z rodzicami;
4)
praktyki zawodowe (30 godzin).
Zakres programowy 40-godzinnego szkolenia uzupełniającego dla dziennego opiekuna, o którym mowa w art. 39 ust. 1 pkt 6 lit. b ustawy, prowadzonego w formie warsztatów lub ćwiczeń, obejmuje następujące zagadnienia:
1)
udzielanie dziecku pierwszej pomocy;
2)
umiejętności radzenia sobie ze stresem i rozwiązywania problemów;
3)
innowacyjne metody stymulowania rozwoju dziecka.
 Szkolenia z bloków tematycznych wskazanych w § 1 pkt 4 lit. b i pkt 5, § 4 pkt 3 lit. b i pkt 4 oraz § 5 pkt 1 nie mogą odbywać się za pomocą środków porozumiewania się na odległość.
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 4 kwietnia 2011 r.
1 Obecnie działem administracji rządowej - rodzina kieruje Minister Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 3 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 18 listopada 2019 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej (Dz.U.2019.2267)
2 § 1 pkt 2 lit. f dodana przez § 1 pkt 1 lit. a rozporządzenia z dnia 8 września 2023 r. (Dz.U.2023.1998) zmieniającego nin. rozporządzenie z dniem 10 października 2023 r.
3 § 1 pkt 3 lit. d zmieniona przez § 1 pkt 1 lit. b tiret pierwsze rozporządzenia z dnia 8 września 2023 r. (Dz.U.2023.1998) zmieniającego nin. rozporządzenie z dniem 10 października 2023 r.
4 § 1 pkt 3 lit. h dodana przez § 1 pkt 1 lit. b tiret drugie rozporządzenia z dnia 8 września 2023 r. (Dz.U.2023.1998) zmieniającego nin. rozporządzenie z dniem 10 października 2023 r.
5 § 1 pkt 4 lit. aa dodana przez § 1 pkt 1 lit. c tiret pierwsze rozporządzenia z dnia 8 września 2023 r. (Dz.U.2023.1998) zmieniającego nin. rozporządzenie z dniem 10 października 2023 r.
6 § 1 pkt 4 lit. f dodana przez § 1 pkt 1 lit. c tiret drugie rozporządzenia z dnia 8 września 2023 r. (Dz.U.2023.1998) zmieniającego nin. rozporządzenie z dniem 10 października 2023 r.
7 § 4 pkt 1 lit. d dodana przez § 1 pkt 2 lit. a rozporządzenia z dnia 8 września 2023 r. (Dz.U.2023.1998) zmieniającego nin. rozporządzenie z dniem 10 października 2023 r.
8 § 4 pkt 2 lit. d zmieniona przez § 1 pkt 2 lit. b tiret pierwsze rozporządzenia z dnia 8 września 2023 r. (Dz.U.2023.1998) zmieniającego nin. rozporządzenie z dniem 10 października 2023 r.
9 § 4 pkt 2 lit. h dodana przez § 1 pkt 2 lit. b tiret drugie rozporządzenia z dnia 8 września 2023 r. (Dz.U.2023.1998) zmieniającego nin. rozporządzenie z dniem 10 października 2023 r.
10 § 4 pkt 3 lit. aa dodana przez § 1 pkt 2 lit. c tiret pierwsze rozporządzenia z dnia 8 września 2023 r. (Dz.U.2023.1998) zmieniającego nin. rozporządzenie z dniem 10 października 2023 r.
11 § 4 pkt 3 lit. d dodana przez § 1 pkt 2 lit. c tiret drugie rozporządzenia z dnia 8 września 2023 r. (Dz.U.2023.1998) zmieniającego nin. rozporządzenie z dniem 10 października 2023 r.
12 § 5a dodany przez § 1 pkt 3 rozporządzenia z dnia 8 września 2023 r. (Dz.U.2023.1998) zmieniającego nin. rozporządzenie z dniem 10 października 2023 r.