Szczegółowe warunki i sposób dokonywania pierwszej oceny w służbie cywilnej.
Dz.U.2009.94.772
Akt utracił mocROZPORZĄDZENIE
PREZESA RADY MINISTRÓW
z dnia 15 czerwca 2009 r.
w sprawie szczegółowych warunków i sposobu dokonywania pierwszej oceny w służbie cywilnej
ZAŁĄCZNIKI
ZAŁĄCZNIK Nr 1
FORMULARZ SPRAWOZDANIA DOTYCZĄCEGO ZADAŃ REALIZOWANYCH PRZEZ OCENIANEGO W TRAKCIE PRZEPRACOWANEGO OKRESU
NAZWA URZĘDU | ||
DANE OCENIANEGO | ||
Imię | Nazwisko | |
Komórka organizacyjna | Stanowisko pracy | Data nawiązania stosunku pracy |
dd - mm - rrrr | ||
SPRAWOZDANIE DOTYCZĄCE ZADAŃ REALIZOWANYCH PRZEZ OCENIANEGO W TRAKCIE PRZEPRACOWANEGO OKRESU | ||
(Należy opisać dominujące zadania z opisu stanowiska pracy i ewentualnie inne istotne zadania, które oceniany wykonywał w trakcie przepracowanego okresu, problemy, z którymi oceniany spotkał się przy wykonywaniu zadań, i sposób ich rozwiązania, a także zakres i przedmiot samodzielnych zadań, zdobyte nowe umiejętności i wiedzę oraz wnioski dotyczące usprawnienia sposobu wykonywania zadań.) | ||
............................................................................... | ||
............................................................................... | ||
............................................................................... | ||
............................................................................... | ||
............................................................................... | ||
............................................................................... | ||
............................................................................... | ||
............................................................................... | ||
............................................................................... | ||
............................................................................... |
............ .................... ..................
miejscowość data (dd - mm - rrrr) podpis ocenianego
ZAŁĄCZNIK Nr 2
ELEMENTY OCENY POSTAWY OCENIANEGO, JEGO ZAANGAŻOWANIA I RELACJI ZE WSPÓŁPRACOWNIKAMI ORAZ PRZYKŁADY ZACHOWAŃ SKUTECZNYCH I NIESKUTECZNYCH
ELEMENTY OCENY POSTAWY OCENIANEGO, JEGO ZAANGAŻOWANIA I RELACJI ZE WSPÓŁPRACOWNIKAMI ORAZ PRZYKŁADY ZACHOWAŃ SKUTECZNYCH I NIESKUTECZNYCH
Elementy oceny | Przykłady | |||
zachowań skutecznych | zachowań nieskutecznych | |||
1. PODEJMOWANIE DECYZJI I ODPOWIEDZIALNOŚĆ, w tym umiejętność określenia, kiedy i jaką decyzję należy podjąć w oparciu o obiektywną analizę dostępnych informacji i rozwiązań. Ponoszenie odpowiedzialności za rezultaty. | - | Przekłada decyzje i zadania na poziom operacyjny. | - | Unika podejmowania decyzji, przenosi na innych odpowiedzialność za podejmowanie decyzji. |
- | Bierze odpowiedzialność za skutki podjętych decyzji. | - | Trwa przy złych decyzjach. | |
- | Jest gotowy ponownie przemyśleć decyzję i przyznać się do błędu. | - | Podejmuje pochopne decyzje w oparciu o subiektywną analizę informacji. | |
- | Podejmuje niezależne decyzje na podstawie wiarygodnej i dokładnej analizy informacji. | - | Nie analizuje następstw decyzji. | |
- | Potrafi uzasadnić i obronić swoje decyzje. | |||
- | Podejmuje decyzje w odpowiednim czasie. | |||
- | Podejmuje decyzje w granicach i na podstawie przepisów prawa. | |||
- | Wykazuje się rzetelnością, bezstronnością, profesjonalizmem i etyczną postawą. | |||
- | Wykazuje samodzielność w rozwiązywaniu problemów w ramach strategii. | |||
- | Potrafi rozpoznać istotę problemu oraz określić jego przyczynę. | |||
2. ORGANIZACJA PRACY I OSIĄGANIE REZULTATÓW, w tym planowanie, organizowanie i nadzorowanie realizacji zadań przez określenie priorytetów i celów przy optymalnym wykorzystaniu posiadanych zasobów. | - | Planuje pracę, określając swoje priorytetowe zadania. | - | Nie potrafi prawidłowo określać priorytetów w realizowaniu zadań. |
- | Przygotowuje harmonogramy oraz plany działania. | - | Nie planuje i nie organizuje pracy w celu osiągnięcia rezultatów, skupiając się na bieżących problemach, a nie na rozwiązaniach. | |
- | Efektywnie zarządza czasem. | |||
- | Śledzi postęp w realizacji planów działania w celu osiągnięcia wysokiej jakości rezultatów. | |||
- | Określa i pozyskuje zasoby oraz narzędzia potrzebne do realizacji celów. | - | W obliczu trudności zbyt łatwo przesuwa terminy. | |
- | Potrafi ocenić, kiedy należy szukać wsparcia i angażować innych. | - | Nie przewiduje możliwości modyfikacji planów ze względu na zmieniającą się sytuację. | |
- | Ocenia pracę pod kątem zakładanych rezultatów. | |||
- | Planuje na wypadek sytuacji kryzysowych. | - | Nie określa lub błędnie określa i nie pozyskuje zasobów potrzebnych do wykonania zadań. | |
- | Pracę wykonuje zgodnie z planem, zachowując terminy i wypracowując jednocześnie rezultaty wysokiej jakości. | |||
- | Potrafi dokonać korekty planów w związku ze zmieniającą się sytuacją. | |||
- | Wykorzystuje nowe technologie w celu poprawy skuteczności. | |||
3. KOMUNIKACJA I BUDOWANIE STOSUNKÓW PRZEZ WSPÓŁPRACĘ, w tym efektywne pozyskiwanie i przetwarzanie informacji oraz przekazywanie ich w jasny i rzetelny sposób. Skuteczna argumentacja na rzecz swoich racji. Otwartość na kontakty z innymi. Dążenie do współpracy. | - | Komunikuje się poprawnie pod względem językowym zarówno w formie pisemnej, jak i ustnej. | - | Komunikuje się niejasno, niepoprawnie pod względem językowym, rozwlekle lub w sposób wywołujący zamieszanie. |
- | Przekazuje informacje jasno, w sposób precyzyjny, ale zwięzły. | |||
- | Nie przejawia zainteresowania poglądami innych i nie szuka ich opinii. | |||
- | Jest otwarty na kontakty z innymi, aktywnie poszukuje zdania innych. | |||
- | Blokuje przepływ informacji i nie dzieli się informacjami/opiniami. | |||
- | Dzieli się wiedzą i informacjami oraz tworzy z innymi pozytywne relacje, sprzyjające współpracy. | |||
- | Krytykuje pracownika w obecności innych. | |||
- | Próbuje zrozumieć opinie, argumenty i pomysły innych. | - | Wykazuje brak szacunku wobec innych. | |
- | Wykazuje nadmierne emocje, nie zgadza się z opiniami innych osób w sposób mogący zburzyć stosunki z innymi. | |||
- | Przedstawia konkretne argumenty na poparcie swojego zdania, umiejętnie przekonuje. | |||
- | Jest uprzejmy i okazuje szacunek. | - | Nie dopasowuje języka komunikacji do odbiorców. | |
- | Traktuje współpracowników jako ważnych klientów wewnętrznych. | |||
- | Argumentuje w sposób nielogiczny i nieprzekonywający, nie ma siły perswazji. | |||
- | Dobiera styl komunikacji do odbiorców oraz wykorzystuje różne metody komunikacji, w tym technologie informatyczne. | |||
- | Jest niecierpliwy i nieprzyjazny w stosunku do klienta, nie okazuje chęci pomocy. | |||
- | Buduje współpracę, wypowiada swoje zdanie stanowczo, ale z szacunkiem dla innych. | |||
- | Wykazuje otwarty stosunek do klienta, okazuje chęć pomocy. | |||
4. DOSKONALENIE ZAWODOWE, w tym wzbogacanie własnej wiedzy i doświadczenia w celu uzyskiwania coraz lepszych wyników pracy. | - | Śledzi postęp w obszarze związanym z wykonywaną przez niego pracą. | - | Nie wykazuje zainteresowania szkoleniami i rozwojem zawodowym. |
- | Podąża za trendami wynikającymi z najlepszych praktyk dotyczących jego dziedziny. | - | Nie śledzi na bieżąco zmian w obszarze wykonywanej przez siebie pracy. | |
- | Potrafi zidentyfikować swoje mocne i słabe strony oraz określić obszary, w których potrzebuje uzupełnienia lub rozwinięcia kwalifikacji zawodowych. | - | Wykazuje nadmierną pewność swojej wiedzy i umiejętności. | |
- | Nie pracuje aktywnie nad karierą zawodową. | |||
- | Blokuje innym możliwość rozwoju zawodowego. | |||
- | Planuje swój rozwój zawodowy. | |||
- | Uczy się na podstawie wiedzy i doświadczenia innych. | - | Nie potrafi zastosować w praktyce nabytej wiedzy lub najlepszych praktyk. | |
- | Aktywnie dzieli się wiedzą i doświadczeniem z innymi. | |||
- | Postrzega szkolenia raczej jako koszt niż inwestycję. | |||
- | Wyciąga wnioski i uczy się na błędach swoich oraz innych. | |||
- | Nie wyciąga wniosków i nie uczy się na błędach. | |||
- | Wdraża w życie wiedzę nabytą podczas szkolenia. | |||
- | Korzysta z okazji angażowania się w nowe projekty, aby podnieść swoje kwalifikacje zawodowe. | - | Odrzuca jakiekolwiek uwagi co do swojej pracy, nie wyciąga wniosków z oceny. | |
- | Wyciąga wnioski z konstruktywnej krytyki i oceny swojego działania. | - | Usprawiedliwia swój brak kwalifikacji zawodowych zewnętrznymi okolicznościami. | |
- | Niechętnie podejmuje się nowych zadań, które mogłyby przyczynić się do jego rozwoju zawodowego. |
ZAŁĄCZNIK Nr 3
ARKUSZ PIERWSZEJ OCENY W SŁUŻBIE CYWILNEJ
I. CZĘŚĆ OGÓLNA
NAZWA URZĘDU | |||||||
DANE OCENIANEGO | |||||||
Imię | Nazwisko | ||||||
Komórka organizacyjna | Stanowisko pracy | Data nawiązania stosunku pracy | |||||
dd - mm - rrrr | |||||||
DANE BEZPOŚREDNIEGO PRZEŁOŻONEGO | |||||||
Imię | Nazwisko | ||||||
Stanowisko pracy | Komórka organizacyjna | ||||||
DANE KIERUJĄCEGO KOMÓRKĄ ORGANIZACYJNĄ | |||||||
Imię | Nazwisko | ||||||
Stanowisko pracy | Komórka organizacyjna | ||||||
................. miejscowość | ......................... data (dd - mm - rrrr) | ......................................... podpis bezpośredniego przełożonego |
ROZMOWA DOTYCZĄCA | |
- zapoznania ocenianego ze sposobem dokonywania pierwszej oceny w służbie cywilnej, | |
- wyznaczenia terminu na złożenie przez ocenianego sprawozdania dotyczącego | |
zadań realizowanych przez niego w trakcie przepracowanego okresu | |
Data przeprowadzenia rozmowy1) (dd - mm - rrrr) | Termin złożenia sprawozdania2) (dd - mm - rrrr) |
Okres, w którym powinna zostać dokonana pierwsza ocena w służbie cywilnej | ................... ..................... od (dd - mm - rrrr) - do (dd - mm - rrrr) |
Zapoznałam/em się ze sposobem dokonywania pierwszej oceny w służbie cywilnej oraz terminem złożenia sprawozdania. | |
................ ....................... miejscowość data (dd - mm - rrrr) | ............................................ podpis ocenianego |
II. OCENA ELEMENTÓW OCENY POSTAWY OCENIANEGO, JEGO ZAANGAŻOWANIA I RELACJI ZE WSPÓŁPRACOWNIKAMI
Elementy oceny postawy ocenianego, jego zaangażowania i relacji ze współpracownikami3) | Ocena cząstkowa | Uzasadnienie przyznanej oceny cząstkowej dla danego elementu oceny | ||||
znacznie powyżej oczekiwań | powyżej oczekiwań | na poziomie oczekiwań | poniżej oczekiwań | znacznie poniżej oczekiwań | ||
5 punktów | 4 punkty | 3 punkty | 2 punkty | 1 punkt | ||
1. Podejmowanie decyzji i odpowiedzialność | ...................... ....................... | |||||
2. Organizacja pracy i osiąganie rezultatów | ...................... ....................... | |||||
3. Komunikacja i budowanie stosunków przez współpracę | ...................... ....................... | |||||
4. Doskonalenie zawodowe | ...................... ....................... | |||||
Ocena łączna (średnia arytmetyczna ze wszystkich ocen cząstkowych) |
III. OCENA POSTĘPÓW W PRACY I TERMINOWOŚCI WYKONYWANIA ZADAŃ
Oceniane zadania (Ocenie podlegają dominujące zadania z opisu stanowiska pracy i ewentualnie inne istotne zadania, które były realizowane w trakcie przepracowanego okresu.) | ||||
Znacznie powyżej oczekiwań | Powyżej oczekiwań | Na poziomie oczekiwań | Poniżej oczekiwań | Znacznie poniżej oczekiwań |
5 punktów | 4 punkty | 3 punkty | 2 punkty | 1 punkt |
Uzasadnienie przyznanej oceny | ||||
............................................................................................................................. | ||||
............................................................................................................................. | ||||
............................................................................................................................. | ||||
............................................................................................................................. | ||||
............................................................................................................................. | ||||
............................................................................................................................. | ||||
............................................................................................................................. | ||||
............................................................................................................................. | ||||
............................................................................................................................. | ||||
............................................................................................................................. |
IV. PIERWSZA OCENA W SŁUŻBIE CYWILNEJ
OCENIANY ZALICZYŁ EGZAMIN ZE SŁUŻBY PRZYGOTOWAWCZEJ (należy wstawić krzyżyk w odpowiednie pole) | ||
TAK | NIE | |
NIE DOTYCZY | ||
[1] ocenianego będącego absolwentem KSAP, który nie złożył wniosku o mianowanie w służbie cywilnej, | ||
[2] ocenianego będącego pracownikiem służby cywilnej, który na podstawie art. 192 ust. 2 ustawy z dnia 21 listopada 2008 r. o służbie cywilnej wyraził zgodę na zastosowanie wobec niego zasad dokonywania pierwszej oceny w służbie cywilnej przewidzianych w art. 37 tej ustawy, | ||
[3] ocenianego będącego pracownikiem służby cywilnej zatrudnionym w celu zastępstwa nieobecnego członka korpusu służby cywilnej, który podlega pierwszej ocenie w służbie cywilnej na podstawie art. 37 ust. 2 ustawy z dnia 21 listopada 2008 r. o służbie cywilnej. |
SPRAWOZDANIE ZOSTAŁO ZŁOŻONE W WYZNACZONYM TERMINIE (należy wstawić krzyżyk w odpowiednie pole) | |||
TAK | NIE |
PIERWSZA OCENA W SŁUŻBIE CYWILNEJ (należy wstawić krzyżyk w odpowiednie pole) | |||
POZYTYWNA4) | NEGATYWNA |
WNIOSKI DOTYCZĄCE ROZWOJU ZAWODOWEGO OCENIANEGO (m.in. określa się zakres wiedzy, umiejętności oraz formy rozwoju zawodowego ocenianego) |
............................................................................................................................. |
............................................................................................................................. |
............................................................................................................................. |
............................................................................................................................. |
............................................................................................................................. |
............................................................................................................................. |
............................................................................................................................. |
............................................................................................................................. |
............................................................................................................................. |
............................................................................................................................. |
.............. ................... .....................
miejscowość data (dd - mm - rrrr) podpis bezpośredniego
przełożonego
............. .................. .....................
miejscowość data (dd - mm - rrrr) podpis i pieczątka
kierującego komórką
organizacyjną
Zapoznałam/em się z pierwszą oceną w służbie cywilnej. ............................. ............................ ............................... miejscowość data (dd - mm - rrrr) podpis ocenianego |
______
1) Rozmowa powinna odbyć się w terminie 21 dni od nawiązania stosunku pracy z ocenianym pracownikiem służby cywilnej albo od dnia wyrażenia- na podstawie art. 192 ust. 2 ustawy z dnia 21 listopada 2008 r. o służbie cywilnej (Dz. U. Nr 227, poz. 1505) - zgody przez ocenianego będącego pracownikiem służby cywilnej na zastosowanie wobec niego zasad dokonywania pierwszej oceny, przewidzianych w art. 37 wskazanej ustawy albo od dnia wejścia w życie rozporządzenia - jeżeli oceniany został zatrudniony na podstawie umowy o pracę nawiązanej w okresie między dniem wejścia w życie wskazanej ustawy a dniem wejścia w życie rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 15 czerwca 2009 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu dokonywania pierwszej oceny w służbie cywilnej (Dz. U. Nr 94, poz. 772) lub w tym samym okresie na podstawie art. 192 ust. 2 wskazanej ustawy wyraził zgodę na zastosowanie wobec niego zasad dokonywania pierwszej oceny.
2) Należy wpisać termin, o którym mowa w § 1 pkt 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 15 czerwca 2009 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu dokonywania pierwszej oceny w służbie cywilnej.
3) Opis poszczególnych elementów oceny oraz przykładowych zachowań skutecznych i nieskutecznych jest określony w załączniku nr 2 do rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 15 czerwca 2009 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu dokonywania pierwszej oceny w służbie cywilnej.
4) Pozytywną pierwszą ocenę należy przyznać ocenianemu, który łącznie spełnił następujące warunki: 1) zaliczył egzamin ze służby przygotowawczej, chyba że nie dotyczył go obowiązek przystąpienia do tego egzaminu, 2) złożył sprawozdanie w wyznaczonym terminie, 3) nie uzyskał żadnej oceny cząstkowej za postawę, zaangażowanie i relacje ze współpracownikami w wysokości 1 punktu, 4) uzyskał nie więcej niż jedną ocenę cząstkową za postawę, zaangażowanie i relacje ze współpracownikami w wysokości 2 punktów, 5) uzyskał ocenę łączną za postawę, zaangażowanie i relacje ze współpracownikami nie niższą niż 3 punkty oraz 6) uzyskał ocenę za postępy w pracy i terminowość wykonywania zadań nie niższą niż 3 punkty.
Dokumenty powiązane
Jeżeli chcesz mieć dostęp do wszystkich dokumentów powiązanych, zaloguj się do LEX-a Nie korzystasz jeszcze z programów LEX? Zamów dostęp testowy »