Realizacja modułu 3 wieloletniego rządowego programu "Posiłek w szkole i w domu" dotyczącego wspierania w latach 2019-2023 organów prowadzących publiczne szkoły podstawowe w zapewnieniu bezpiecznych warunków nauki, wychowania i opieki przez organizację stołówek i miejsc spożywania posiłków.
Dziennik Ustaw
Dz.U.2019.267
Akt utracił moc Wersja od: 12 lutego 2019 r.
ROZPORZĄDZENIE
RADY MINISTRÓW
z dnia 5 lutego 2019 r.
w sprawie realizacji modułu 3 wieloletniego rządowego programu "Posiłek w szkole i w domu" dotyczącego wspierania w latach 2019-2023 organów prowadzących publiczne szkoły podstawowe w zapewnieniu bezpiecznych warunków nauki, wychowania i opieki przez organizację stołówek i miejsc spożywania posiłków
Na podstawie art. 90u ust. 4 pkt 5 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2018 r. poz. 1457, 1560, 1669 i 2245) zarządza się, co następuje:
Rozporządzenie określa:
1)
formy i zakres wspierania organów prowadzących publiczne szkoły podstawowe dla dzieci i młodzieży oraz publiczne szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej w zapewnieniu bezpiecznych warunków nauki, wychowania i opieki przez organizację stołówek i miejsc spożywania posiłków w tych szkołach, realizowanego na podstawie modułu 3 wieloletniego rządowego programu "Posiłek w szkole i w domu" na lata 2019-2023, ustanowionego uchwałą nr 140 Rady Ministrów z dnia 15 października 2018 r. w sprawie ustanowienia wieloletniego rządowego programu "Posiłek w szkole i w domu" na lata 2019-2023 (M.P. poz. 1007), zwanego dalej "Programem";2)
zakres informacji, jakie zawiera wniosek organu prowadzącego o udzielenie wsparcia finansowego;3)
szczegółowe kryteria i tryb oceny wniosków organów prowadzących o udzielenie wsparcia finansowego;4)
sposób podziału środków budżetu państwa przyznanych na realizację zadań w ramach modułu 3 Programu;5)
sposób monitorowania i oceny realizacji zadań w ramach modułu 3 Programu.1.
Organom prowadzącym:1)
publiczne szkoły podstawowe, o których mowa w art. 2 pkt 2 lit. a ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2018 r. poz. 996, 1000, 1290, 1669 i 2245),2)
publiczne szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej- zwane dalej "szkołami", może być udzielone wsparcie finansowe ze środków budżetu państwa, zwane dalej "wsparciem finansowym".
2.
Wsparcie finansowe jest udzielane na realizację zadania obejmującego:1)
doposażenie i poprawę standardu funkcjonujących stołówek szkolnych (własnej kuchni i jadalni);2)
doposażenie stołówek szkolnych, które obecnie nie funkcjonują, tak aby mogły zostać uchronione;3)
zorganizowanie nowych stołówek szkolnych;4)
adaptację, poprawę standardu i wyposażenie pomieszczeń przeznaczonych do spożywania posiłków (jadalni).3.
Wsparcie finansowe jest udzielane wyłącznie na realizację jednego z zadań, o których mowa w ust. 2.4.
Organ prowadzący, o którym mowa w § 3 ust. 1 pkt 1-3, może otrzymać wsparcie finansowe jeden raz w odniesieniu do każdej szkoły objętej wnioskiem o udzielenie wsparcia finansowego, przy czym w przypadku szkoły posiadającej organizacyjnie podporządkowaną szkołę filialną również jeden raz w odniesieniu do szkoły filialnej.5.
Organ prowadzący, o którym mowa w § 3 ust. 1 pkt 1-3, może ponownie złożyć wniosek o udzielenie wsparcia finansowego w kolejnych latach w odniesieniu do szkoły, która nie otrzymała wsparcia finansowego w danym roku.6.
Organ prowadzący, o którym mowa w § 3 ust. 1 pkt 1-3, może ponownie złożyć wniosek o udzielenie wsparcia finansowego w kolejnych latach również w przypadku rezygnacji ze wsparcia finansowego w danym roku, o której mowa w § 10 ust. 3.7.
W ramach udzielonego wsparcia finansowego można zakupić:1)
usługi remontowo-adaptacyjne służące poprawie standardu funkcjonowania stołówek szkolnych lub pomieszczeń przeznaczonych do spożywania posiłków;2)
niezbędne wyposażenie kuchni w stołówkach szkolnych, w tym:a)
stanowiska mycia rąk, w szczególności umywalkę z instalacją zimnej i ciepłej wody,b)
stanowiska sporządzania potraw i napojów oraz produkcji ciast, w szczególności stoły produkcyjne, trzony kuchenne z piekarnikami, zlewozmywaki z instalacją zimnej i ciepłej wody, zestawy garnków i innych naczyń kuchennych, zestawy noży kuchennych, chłodziarkę z zamrażarką, zmywarkę do naczyń, piec konwekcyjno-parowy lub piekarnik z termoobiegiem, naświetlacz do jaj, robot kuchenny wieloczynnościowy,c)
stanowiska obróbki wstępnej, w szczególności zlewozmywak z instalacją zimnej i ciepłej wody, stoły produkcyjne ze stali nierdzewnej, drobny sprzęt kuchenny, urządzenia do rozdrabniania warzyw i owoców, krajalnice z przystawkami,d)
stanowiska obróbki cieplnej, w szczególności zlewozmywak z instalacją zimnej i ciepłej wody, piec konwekcyjno-parowy lub piekarnik z termoobiegiem, taborety podgrzewcze, trzony kuchenne z wyciągami, patelnie elektryczne,e)
stanowiska produkcji potraw z mięsa, w szczególności zlewozmywak z instalacją zimnej i ciepłej wody, stoły produkcyjne ze stali nierdzewnej oraz drobny sprzęt kuchenny, urządzenia do rozdrabniania mięsa,f)
stanowiska ekspedycji potraw i napojów, w szczególności stół do ekspedycji potraw, podgrzewacze do potraw i talerzy, pojemniki i termosy gastronomiczne,g)
stanowiska mycia naczyń, w szczególności zlewozmywak z instalacją zimnej i ciepłej wody, pojemnik na odpadki, zmywarkę do naczyń, sprzęt do dezynfekcji;3)
niezbędne wyposażenie pomieszczeń przeznaczonych do spożywania posiłków, w szczególności stoły, krzesła, zastawę stołową, tace, kosze na odpady, termosy gastronomiczne.8.
Zakupione w ramach udzielonego wsparcia finansowanego wyposażenie, o którym mowa w ust. 7 pkt 2 i 3, jeżeli stanowi materiały i wyroby przeznaczone do kontaktu z żywnością, musi odpowiadać wymaganiom ogólnym określonym w art. 3 rozporządzenia (WE) nr 1935/2004 Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 27 października 2004 r. w sprawie materiałów i wyrobów przeznaczonych do kontaktu z żywnością oraz uchylającego dyrektywy 80/590/EWG i 89/109/EWG (Dz. Urz. UE L 338 z 13.11.2004, str. 4 oraz Dz. Urz. UE L 188 z 18.07.2009, str. 14) oraz:1)
posiadać deklarację CE;2)
być fabrycznie nowe i wolne od obciążeń prawami osób trzecich;3)
posiadać dołączone niezbędne instrukcje i materiały dotyczące użytkowania sporządzone w języku polskim;4)
posiadać okres gwarancji udzielonej przez producenta lub dostawcę nie krótszy niż 2 lata.9.
Wyposażenie, o którym mowa w ust. 7 pkt 2 i 3, jeżeli nie stanowi materiałów i wyrobów przeznaczonych do kontaktu z żywnością, musi spełniać wymagania, o których mowa w ust. 8 pkt 2-4.1.
Wsparcia finansowego udziela się organom prowadzącym szkoły:1)
jednostkom samorządu terytorialnego;2)
osobom prawnym niebędącym jednostkami samorządu terytorialnego;3)
osobom fizycznym;4)
ministrowi właściwemu do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego.2.
Wsparcia finansowego udziela się w formie dotacji dla organów prowadzących, o których mowa w ust. 1 pkt 1-3, oraz w formie dofinansowania dla ministra, o którym mowa w ust. 1 pkt 4.3.
Wsparcia finansowego udziela się pod warunkiem zapewnienia przez organ prowadzący, o którym mowa w ust. 1 pkt 1-3, w odniesieniu do każdej szkoły objętej wnioskiem o udzielenie wsparcia finansowego, wkładu własnego w wysokości co najmniej 20% kwoty kosztów realizacji zadania, o którym mowa w § 2 ust. 2, objętego wsparciem finansowym.4.
Do wkładu własnego, o którym mowa w ust. 3, zalicza się:1)
wkład finansowy przeznaczony przez organ prowadzący, o którym mowa w ust. 1 pkt 1-3, na zakup usług lub wyposażenia określonych w § 2 ust. 7, wydatkowany w roku złożenia wniosku o udzielenie wsparcia finansowego;2)
wkład rzeczowy w postaci usług lub wyposażenia określonych w § 2 ust. 7, zakupionych w roku złożenia wniosku o udzielenie wsparcia finansowego, ale nie później niż do dnia złożenia tego wniosku, które organ prowadzący, o którym mowa w ust. 1 pkt 1-3, zamierza wykorzystać podczas realizacji zadania, o którym mowa w § 2 ust. 2, objętego wsparciem finansowym lub które wykorzystał do zadań bezpośrednio związanych z realizacją tego zadania w roku złożenia wniosku o udzielenie wsparcia finansowego;3)
wkład rzeczowy w postaci wydatków związanych z kosztami osób realizujących zadania wynikające z zadania, o którym mowa w § 2 ust. 2, objętego wsparciem finansowym, których poniesienie jest niezbędne do realizacji tego zadania, a nie jest finansowane w ramach udzielonego wsparcia finansowego.5.
Wartość wkładu rzeczowego, o którym mowa w ust. 4 pkt 2 i 3, powinna być potwierdzona fakturami lub innymi dokumentami uzupełniającymi o wartości dowodowej równoważnej fakturom.1.
Maksymalna wysokość wsparcia finansowego dla organu prowadzącego w odniesieniu do każdej szkoły objętej wnioskiem o udzielenie wsparcia finansowego wynosi:1)
w przypadku realizacji zadań, o których mowa w § 2 ust. 2 pkt 1-3 - 80 000 zł;2)
w przypadku realizacji zadania, o którym mowa w § 2 ust. 2 pkt 4-25 000 zł.2.
Wydatki ponoszone w ramach realizacji zadania, o którym mowa w § 2 ust. 2, objętego wsparciem finansowym stanowią wydatki bieżące organów prowadzących, o których mowa w § 3 ust. 1 pkt 1-3.3.
Wsparcie finansowe nie może być wykorzystane na pokrycie wydatków, o których mowa w ust. 2, dofinansowanych ze środków europejskich w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (Dz. U. z 2017 r. poz. 2077, z późn. zm.).1.
Środki budżetu państwa na wsparcie finansowe minister właściwy do spraw oświaty i wychowania dzieli między wojewodów do wysokości środków przeznaczonych na realizację zadań w ramach modułu 3 Programu w danym roku budżetowym.2.
Maksymalne kwoty środków budżetu państwa na realizację zadań w ramach modułu 3 Programu przypadające na poszczególne województwa określa załącznik do rozporządzenia.3.
Środki budżetu państwa na wsparcie finansowe dla szkół artystycznych, o których mowa w § 2 ust. 1 pkt 2, prowadzonych przez ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, są przekazywane temu ministrowi w 2019 r.4.
Kwota środków budżetu państwa, o których mowa w ust. 3, wynosi 639 876 zł.5.
W ramach maksymalnych kwot, o których mowa w ust. 2, wydziela się środki przeznaczone dla wojewodów na obsługę realizacji zadań w ramach modułu 3 Programu w wysokości 0,8% środków przeznaczonych na realizację zadań w ramach tego modułu w szkołach prowadzonych przez organy prowadzące, o których mowa w § 3 ust. 1 pkt 1-3. W przypadku gdy łączna kwota wsparcia finansowego wnioskowana przez organy prowadzące, o których mowa w § 3 ust. 1 pkt 1-3, w odniesieniu do szkół znajdujących się na terenie danego województwa w danym roku budżetowym jest niższa niż maksymalna kwota, o której mowa w ust. 2, środki przeznaczone dla wojewodów na obsługę realizacji zadań w ramach modułu 3 Programu stanowią 0,8% tej łącznej kwoty.6.
Do kosztów obsługi realizacji zadań w ramach modułu 3 Programu przez wojewodów mogą być zaliczone jedynie wydatki rzeczowe związane bezpośrednio z obsługą zespołów, o których mowa w § 7 ust. 1.1.
Organ prowadzący, o którym mowa w § 3 ust. 1 pkt 1-3, występuje z wnioskiem o udzielenie wsparcia finansowego do wojewody właściwego ze względu na siedzibę szkoły objętej tym wnioskiem w:1)
2019 r. - w terminie do dnia 30 kwietnia 2019 r.;2)
2020 r. - w terminie do dnia 30 kwietnia 2020 r.;3)
2021 r. - w terminie do dnia 30 kwietnia 2021 r.;4)
2022 r. - w terminie do dnia 30 kwietnia 2022 r.;5)
2023 r. - w terminie do dnia 30 kwietnia 2023 r.2.
Wniosek, o którym mowa w ust. 1, zawiera:1)
nazwę, adres siedziby, a w przypadku osoby fizycznej - adres miejsca zamieszkania, oraz numer telefonu i adres poczty elektronicznej organu prowadzącego;2)
numery REGON i NIP organu prowadzącego;3)
łączną wnioskowaną kwotę wsparcia finansowego na realizację zadań w ramach modułu 3 Programu;4)
wykaz szkół objętych wnioskiem wraz z informacją o wkładzie własnym organu prowadzącego i jego wysokości w odniesieniu do każdej z tych szkół;5)
dane dotyczące szkół objętych wnioskiem:a)
nazwę, adres siedziby, numer telefonu i adres poczty elektronicznej szkoły,b)
wskazanie zadania, o którym mowa w § 2 ust. 2,c)
liczbę uczniów w szkole według stanu na dzień 30 września roku poprzedzającego rok złożenia wniosku,d)
informację o dotychczasowym sposobie zapewnienia żywienia uczniów w szkole, w szczególności o sposobie przygotowywania posiłków oraz liczbie i rodzajach oferowanych dań,e)
informację o aktualnym stanie wyposażenia stołówki szkolnej lub pomieszczeń przeznaczonych do spożywania posiłków, z uwzględnieniem warunków lokalowo-technicznych posiadanych przez szkołę,f)
informację o planowanych sposobach wykorzystania wsparcia finansowego,g)
przewidywane efekty realizacji zadania, w tym przewidywaną grupę odbiorców,h)
kalkulację planowanych kosztów realizacji zadania,i)
wnioskowaną w odniesieniu do danej szkoły kwotę wsparcia finansowego, zgodnie z § 4 ust. 1,j)
informację o usługach, wyposażeniu lub wydatkach, które mogą być zaliczone do wkładu rzeczowego zgodnie z § 3 ust. 4 pkt 2 lub 3, albo o braku takich usług, wyposażenia lub wydatków;6)
informację, czy w odniesieniu do danej szkoły wniosek jest składany ponownie;7)
imię i nazwisko, funkcję oraz podpis osoby lub osób upoważnionych do reprezentowania organu prowadzącego;8)
dokumenty potwierdzające upoważnienie do składania oświadczeń woli w imieniu organu prowadzącego, w przypadku organu prowadzącego, o którym mowa w § 3 ust. 1 pkt 2 i 3.3.
Dane, o których mowa w ust. 2 pkt 5, szkoła, która ma być objęta wnioskiem o udzielenie wsparcia finansowego, przekazuje do organu prowadzącego, o którym mowa w § 3 ust. 1 pkt 1-3, w:1)
2019 r. - w terminie do dnia 15 kwietnia 2019 r.;2)
2020 r. - w terminie do dnia 15 kwietnia 2020 r.;3)
2021 r. - w terminie do dnia 15 kwietnia 2021 r.;4)
2022 r. - w terminie do dnia 15 kwietnia 2022 r.;5)
2023 r. - w terminie do dnia 15 kwietnia 2023 r.4.
Organ prowadzący, o którym mowa w § 3 ust. 1 pkt 1-3, weryfikuje dane, o których mowa w ust. 2 pkt 5, pod względem ich prawidłowości i kompletności.5.
Organ prowadzący, o którym mowa w § 3 ust. 1 pkt 1-3, nie obejmuje wnioskiem o udzielenie wsparcia finansowego szkół prowadzonych przez ten organ, które przekazały dane nieprawidłowe, niekompletne lub przekazały je po terminie.1.
Zespół powołany przez wojewodę dokonuje oceny wniosków organów prowadzących, o których mowa w § 3 ust. 1 pkt 1-3, o udzielenie wsparcia finansowego w:1)
2019 r. - w terminie do dnia 30 maja 2019 r.;2)
2020 r. - w terminie do dnia 30 maja 2020 r.;3)
2021 r. - w terminie do dnia 30 maja 2021 r.;4)
2022 r. - w terminie do dnia 30 maja 2022 r.;5)
2023 r. - w terminie do dnia 30 maja 2023 r.2.
Zespół składa się z co najmniej trzech osób, w tym dwóch przedstawicieli kuratora oświaty.3.
Wojewoda zapewnia obsługę zespołu.1.
Zespół, o którym mowa w § 7 ust. 1, dokonuje oceny wniosków organów prowadzących, o których mowa w § 3 ust. 1 pkt 1-3, o udzielenie wsparcia finansowego pod względem formalnym i merytorycznym.2.
Ocenie pod względem formalnym podlegają:1)
złożenie wniosku przez uprawniony organ prowadzący, o którym mowa w § 3 ust. 1 pkt 1-3;2)
złożenie wniosku w terminie, o którym mowa w § 6 ust. 1;3)
złożenie przez organ prowadzący nie więcej niż jednego wniosku w danym roku;4)
zgodność wnioskowanych kwot wsparcia finansowego, o których mowa w § 6 ust. 2 pkt 5 lit. i, z kwotą, o której mowa w § 4 ust. 1;5)
zapewnienie przez organ prowadzący w odniesieniu do każdej szkoły objętej wnioskiem wkładu własnego, o którym mowa w § 3 ust. 3;6)
podpisanie wniosku organu prowadzącego przez osobę lub osoby upoważnione do jego reprezentowania;7)
dołączenie dokumentów potwierdzających upoważnienie do składania oświadczeń woli w imieniu organu prowadzącego, w przypadku organu prowadzącego, o którym mowa w § 3 ust. 1 pkt 2 i 3.3.
Jeżeli wniosek organu prowadzącego nie spełnia wymagań formalnych, o których mowa w ust. 2, nie podlega ocenie pod względem merytorycznym.4.
Ocenie pod względem merytorycznym podlegają:1)
liczba uczniów w szkole:a)
do 70 uczniów - 3 punkty,b)
od 71 do 250 uczniów - 2 punkty,c)
powyżej 250 uczniów - 1 punkt;2)
dotychczasowy sposób zapewnienia żywienia uczniów w szkole, z uwzględnieniem warunków lokalowo-technicznych posiadanych przez szkołę - maksymalnie 4 punkty:a)
w przypadku gdy szkoła posiada stołówkę szkolną, w której we własnym zakresie zapewnia posiłek złożony z dwóch dań gorących - 4 punkty,b)
w przypadku gdy szkoła posiada stołówkę szkolną, w której we własnym zakresie zapewnia posiłek złożony z jednego dania gorącego - 3 punkty,c)
w przypadku gdy szkoła posiada stołówkę szkolną, z tym że kuchnia w tej stołówce jest prowadzona przez podmiot prowadzący działalność związaną z wyżywieniem lub usługami gastronomicznymi - 2 punkty,d)
w przypadku gdy szkoła posiada stołówkę szkolną, z tym że kuchnia w tej stołówce nie jest wykorzystywana, a posiłki są dostarczane przez podmiot prowadzący działalność związaną z wyżywieniem lub usługami gastronomicznymi - 1 punkt,e)
w przypadku gdy szkoła posiada wyłącznie jadalnię lub inne pomieszczenie przeznaczone do spożywania posiłków, w których zapewnia posiłek złożony z dwóch dań gorących - 3 punkty,f)
w przypadku gdy szkoła posiada wyłącznie jadalnię lub inne pomieszczenie przeznaczone do spożywania posiłków, w których zapewnia posiłek złożony z jednego dania gorącego - 2 punkty,g)
w przypadku gdy szkoła posiada wyłącznie jadalnię lub inne pomieszczenie przeznaczone do spożywania posiłków, w których zapewnia wyłącznie posiłek inny niż gorący - 1 punkt;3)
rodzaj realizowanego zadania - od 3 do 7 punktów:a)
zorganizowanie nowej stołówki (własnej kuchni i jadalni) w szkole lub uruchomienie stołówki szkolnej, która obecnie nie funkcjonuje - 7 punktów,b)
adaptacja pomieszczenia wyłącznie na jadalnię w szkole, w której obecnie nie funkcjonuje jadalnia - 6 punktów,c)
dokonanie wyłącznie doposażenia lub poprawy standardu obecnie funkcjonującej stołówki szkolnej - 5 punktów,d)
dokonanie wyłącznie doposażenia lub poprawy standardu obecnie funkcjonującej jadalni - 3 punkty;4)
przewidywane efekty realizacji zadania, z uwzględnieniem gmpy odbiorców - od 1 do 5 punktów:a)
możliwość wydawania więcej niż 500 posiłków dziennie - 3 punkty,b)
możliwość wydawania od 250 do 500 posiłków dziennie - 2 punkty,c)
możliwość wydawania poniżej 250 posiłków dziennie - 1 punkt,d)
przygotowywanie posiłków dla uczniów więcej niż jednej szkoły - 2 punkty.5.
W ramach oceny, o której mowa w ust. 4, uwzględnia się również wskaźnik, który obliczony w następujący sposób: dochody własne jednostki samorządu terytorialnego, która prowadzi szkołę objętą wnioskiem o udzielenie wsparcia finansowego lub która przekazała do prowadzenia szkołę objętą wnioskiem o udzielenie wsparcia finansowego na podstawie art. 9 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe lub która wydała zezwolenie na założenie szkoły objętej wnioskiem o udzielenie wsparcia finansowego, o którym mowa w art. 88 ust. 4 pkt 1 tej ustawy, rozumiane jako dochody, o których mowa w art. 3 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego (Dz. U. z 2018 r. poz. 1530, 2161, 2193 i 2245), pomniejszone o wpłaty danej jednostki samorządu terytorialnego z przeznaczeniem na część równoważącą subwencji ogólnej, o których mowa odpowiednio w art. 29 i art. 30 tej ustawy, i powiększone o przysługujące danej jednostce samorządu terytorialnego część wyrównawczą i część równoważącą subwencji ogólnej na mieszkańca tej jednostki, w stosunku do średniego dochodu własnego jednostek samorządu terytorialnego danego szczebla w skali kraju, pomniejszonych o sumę wpłat jednostek samorządu terytorialnego danego szczebla z przeznaczeniem na część równoważącą subwencji ogólnej i powiększonych o sumę przysługujących im części wyrównawczych i równoważących subwencji ogólnej na mieszkańca jednostek samorządu terytorialnego danego szczebla, wynosi:1)
poniżej 70% - 4 punkty;2)
od 70% do 90% - 3 punkty;3)
powyżej 90% do 110% - 2 punkty;4)
powyżej 110% do 130% - 1 punkt;5)
powyżej 130% - 0 punktów.6.
Podstawę do wyliczenia dochodów, o których mowa w ust. 5, stanowią:1)
dochody własne, ustalone za rok poprzedzający rok bazowy, a także część wyrównawcza i część równoważąca subwencji ogólnej oraz wpłaty do budżetu państwa ustalone na rok bazowy;2)
liczba mieszkańców zamieszkałych na obszarze danej jednostki samorządu terytorialnego i obszarze kraju, według stanu na dzień 31 grudnia roku poprzedzającego rok bazowy, ustalona przez Prezesa Głównego Urzędu Statystycznego.7.
Za rok bazowy, o którym mowa w ust. 6, przyjmuje się rok poprzedzający rok złożenia wniosku o udzielenie wsparcia finansowego.8.
Ocena, o której mowa w ust. 4, jest dokonywana odrębnie w odniesieniu do każdej ze szkół objętych wnioskiem o udzielenie wsparcia finansowego i jest oceną punktową.9.
Z przeprowadzonej oceny zespół sporządza protokół i przedkłada go wojewodzie. Protokół zawiera:1)
wykaz szkół, uszeregowany malejąco według przyznanej liczby punktów zgodnie z oceną, o której mowa w ust. 4, ze wskazaniem w odniesieniu do każdej ze szkół wnioskowanej kwoty wsparcia finansowego, o której mowa w § 6 ust. 2 pkt 5 lit. i;2)
wykaz organów prowadzących, których wnioski nie podlegały ocenie, o której mowa w ust. 4, z powodu, o którym mowa w ust. 3;3)
datę sporządzenia protokołu;4)
podpisy członków zespołu.1.
Dyrektor specjalistycznej jednostki nadzoru, o której mowa w art. 53 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, występuje do ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego z wnioskiem o udzielenie wsparcia finansowego w odniesieniu do szkół artystycznych, o których mowa w § 2 ust. 1 pkt 2, prowadzonych przez tego ministra, w terminie do dnia 30 kwietnia 2019 r.2.
Wniosek, o którym mowa w ust. 1, zawiera:1)
wykaz szkół objętych wnioskiem;2)
dane dotyczące szkół objętych wnioskiem:a)
nazwę, adres siedziby, numer telefonu i adres poczty elektronicznej szkoły,b)
wskazanie zadania, o którym mowa w § 2 ust. 2,c)
liczbę uczniów w szkole według stanu na dzień 30 września roku poprzedzającego rok złożenia wniosku,d)
informację o dotychczasowym sposobie zapewnienia żywienia uczniów w szkole, w szczególności o sposobie przygotowywania posiłków oraz liczbie i rodzajach oferowanych dań,e)
informację o aktualnym stanie wyposażenia stołówki szkolnej lub pomieszczeń przeznaczonych do spożywania posiłków, z uwzględnieniem warunków lokalowo-technicznych posiadanych przez szkołę,f)
informację o planowanych sposobach wykorzystania wsparcia finansowego,g)
przewidywane efekty realizacji zadania, w tym przewidywaną grupę odbiorców,h)
kalkulację planowanych kosztów realizacji zadania,i)
wnioskowaną w odniesieniu do danej szkoły kwotę wsparcia finansowego, zgodnie z § 4 ust. 1;3)
łączną wnioskowaną kwotę wsparcia finansowego na realizację zadań w ramach modułu 3 Programu;4)
imię i nazwisko, funkcję oraz podpis osoby lub osób upoważnionych do reprezentowania specjalistycznej jednostki nadzoru, o której mowa w art. 53 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe.3.
Dane, o których mowa w ust. 2 pkt 2, szkoła, która ma być objęta wnioskiem o udzielenie wsparcia finansowego, przekazuje do dyrektora specjalistycznej jednostki nadzoru, o której mowa w art. 53 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, w terminie do dnia 15 kwietnia 2019 r.4.
Dyrektor specjalistycznej jednostki nadzoru, o której mowa w art. 53 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, nie obejmuje wnioskiem o udzielenie wsparcia finansowego szkół prowadzonych przez ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, które przekazały dane nieprawidłowe, niekompletne lub przekazały je po terminie.5.
Minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego powołuje zespół do oceny wniosku, o którym mowa w ust. 1.6.
Zespół składa się z co najmniej trzech osób, w tym jednego przedstawiciela specjalistycznej jednostki nadzoru, o której mowa w art. 53 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe.7.
Zespół dokonuje oceny wniosku, o którym mowa w ust. 1, w terminie do dnia 30 maja 2019 r.8.
Ocenie, z uwzględnieniem rodzaju realizowanego zadania, podlegają:1)
liczba uczniów w szkole:a)
do 70 uczniów - 3 punkty,b)
od 71 do 250 uczniów - 2 punkty,c)
powyżej 250 uczniów - 1 punkt;2)
dotychczasowy sposób zapewnienia żywienia uczniów w szkole, z uwzględnieniem warunków lokalowo-technicznych posiadanych przez szkołę - maksymalnie 4 punkty:a)
w przypadku gdy szkoła posiada stołówkę szkolną, w której we własnym zakresie zapewnia posiłek złożony z dwóch dań gorących - 4 punkty,b)
w przypadku gdy szkoła posiada stołówkę szkolną, w której we własnym zakresie zapewnia posiłek złożony z jednego dania gorącego - 3 punkty,c)
w przypadku gdy szkoła posiada stołówkę szkolną, z tym że kuchnia w tej stołówce jest prowadzona przez podmiot prowadzący działalność związaną z wyżywieniem lub usługami gastronomicznymi - 2 punkty,d)
w przypadku gdy szkoła posiada stołówkę szkolną, z tym że kuchnia w tej stołówce nie jest wykorzystywana, a posiłki są dostarczane przez podmiot prowadzący działalność związaną z wyżywieniem lub usługami gastronomicznymi - 1 punkt,e)
w przypadku gdy szkoła posiada wyłącznie jadalnię lub inne pomieszczenie przeznaczone do spożywania posiłków, w których zapewnia posiłek złożony z dwóch dań gorących - 4 punkty,f)
w przypadku gdy szkoła posiada wyłącznie jadalnię lub inne pomieszczenie przeznaczone do spożywania posiłków, w których zapewnia posiłek złożony z jednego dania gorącego - 3 punkty,g)
w przypadku gdy szkoła posiada wyłącznie jadalnię lub inne pomieszczenie przeznaczone do spożywania posiłków, w których zapewnia wyłącznie posiłek inny niż gorący - 2 punkty;3)
przewidywane efekty realizacji zadania, z uwzględnieniem grupy odbiorców - od 0 do 4 punktów;4)
zgodność realizowanego zadania z potrzebami szkoły, z uwzględnieniem grupy odbiorców - od 0 do 6 punktów.9.
Z przeprowadzonej oceny zespół sporządza protokół i przedkłada go ministrowi właściwemu do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego. Protokół zawiera:1)
wykaz szkół objętych wnioskiem, uszeregowany malejąco według przyznanej liczby punktów zgodnie z oceną, o której mowa w ust. 8, ze wskazaniem w odniesieniu do każdej ze szkół wnioskowanej kwoty wsparcia finansowego, o której mowa w ust. 2 pkt 2 lit. i;2)
datę sporządzenia protokołu;3)
podpisy członków zespołu.1.
Wojewoda, w ramach kwoty środków budżetu państwa przypadających na dane województwo, podejmuje decyzje o udzieleniu wsparcia finansowego organom prowadzącym, o których mowa w § 3 ust. 1 pkt 1-3, wskazując na podstawie protokołu, o którym mowa w § 8 ust. 9, szkoły, które zostaną objęte wsparciem finansowym, wraz z wysokością tego wsparcia.2.
Wykaz organów prowadzących, o których mowa w § 3 ust. 1 pkt 1-3, wraz z wysokością udzielonego wsparcia finansowego w odniesieniu do poszczególnych szkół objętych wsparciem finansowym jest publikowany niezwłocznie na stronie internetowej Biuletynu Informacji Publicznej urzędu wojewódzkiego.3.
Jeżeli po opublikowaniu wykazu, o którym mowa w ust. 2, organ prowadzący, o którym mowa w § 3 ust. 1 pkt 1-3, podejmie decyzję o rezygnacji ze wsparcia finansowego w danym roku, pisemnie zawiadamia o tym wojewodę, podając przyczyny rezygnacji.4.
Środki, które pozostały w budżecie wojewody w wyniku rezygnacji, o której mowa w ust. 3, wojewoda przyznaje jako wsparcie finansowe organom prowadzącym, o których mowa w § 3 ust. 1 pkt 1-3, wskazując na podstawie protokołu, o którym mowa w § 8 ust. 9, kolejne szkoły, które zostaną objęte wsparciem finansowym, wraz z wysokością tego wsparcia.5.
W przypadku gdy łączna kwota wsparcia finansowego wnioskowana przez organ prowadzący, o którym mowa w § 3 ust. 1 pkt 1-3, w odniesieniu do szkół, które zgodnie z protokołem, o którym mowa w § 8 ust. 9, uzyskały taką samą liczbę punktów i powinny zostać objęte wsparciem finansowym jako ostatnie, jest wyższa niż pozostała do rozdysponowania kwota środków budżetu państwa przypadająca na dane województwo, wojewoda kwalifikuje do objęcia wsparciem finansowym te szkoły w drodze losowania.6.
W przypadku gdy kwota wsparcia finansowego wnioskowana przez organ prowadzący, o którym mowa w § 3 ust. 1 pkt 1-3, w odniesieniu do szkoły, która zgodnie z protokołem, o którym mowa w § 8 ust. 9, powinna zostać objęta wsparciem finansowym jako ostatnia, jest wyższa niż pozostała do rozdysponowania kwota środków budżetu państwa przypadająca na dane województwo, wojewoda kwalifikuje do objęcia wsparciem finansowym kolejną szkołę, w przypadku której wnioskowana kwota wsparcia finansowego mieści się w pozostałej do rozdysponowania kwocie środków budżetu państwa przypadającej na dane województwo.1.
Minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, w ramach kwoty środków, o której mowa w § 5 ust. 4, na podstawie protokołu, o którym mowa w § 9 ust. 9, podejmuje decyzję o udzieleniu wsparcia finansowego szkołom artystycznym, o których mowa w § 2 ust. 1 pkt 2, dla których jest organem prowadzącym.2.
Wykaz szkół, o których mowa w ust. 1, wraz z wysokością udzielonego wsparcia finansowego jest publikowany niezwłocznie na stronie internetowej Biuletynu Informacji Publicznej urzędu obsługującego ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego.3.
Jeżeli po opublikowaniu wykazu, o którym mowa w ust. 2, dyrektor szkoły, o której mowa w ust. 1, podejmie decyzję o rezygnacji ze wsparcia finansowego, za pośrednictwem dyrektora specjalistycznej jednostki nadzoru, o której mowa w art. 53 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, pisemnie zawiadamia o tym ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, podając przyczyny rezygnacji.4.
Środki, które pozostały w budżecie ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego w wyniku rezygnacji, o której mowa w ust. 3, minister przyznaje jako wsparcie finansowe kolejnej szkole na podstawie protokołu, o którym mowa w § 9 ust. 9.5.
Minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, za pośrednictwem dyrektora specjalistycznej jednostki nadzoru, o której mowa w art. 53 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, przekazuje środki budżetu państwa otrzymane w ramach wsparcia finansowego szkołom, o których mowa w ust. 1, objętym wsparciem finansowym w terminie do dnia 30 czerwca 2019 r.
Wojewoda oraz minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego przekazują ministrowi właściwemu do spraw oświaty i wychowania w terminie 5 dni od dnia opublikowania wykazów, o których mowa odpowiednio w § 10 ust. 2 i § 11 ust. 2, zbiorcze informacje o wysokości kwot wsparcia finansowego przekazanych poszczególnym szkołom objętym wsparciem finansowym, wraz z kopiami protokołów, o których mowa odpowiednio w § 8 ust. 9 i § 9 ust. 9.
1.
Wojewoda udziela dotacji organom prowadzącym, o których mowa w § 3 ust. 1 pkt 1-3, na podstawie umowy, o której mowa w art. 150 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych.2.
Zawarcie umowy, o której mowa w ust. 1, następuje niezwłocznie po zwiększaniu budżetu wojewodów przez ministra właściwego do spraw finansów publicznych.3.
Wojewoda przekazuje organom prowadzącym, o których mowa w ust. 1, środki budżetu państwa otrzymane w ramach wsparcia finansowego w terminie do 14 dni od dnia zawarcia umowy, o której mowa w ust. 1, jednak nie później niż w:1)
2019 r. - w terminie do dnia 30 czerwca 2019 r.;2)
2020 r. - w terminie do dnia 30 czerwca 2020 r.;3)
2021 r. - w terminie do dnia 30 czerwca 2021 r.;4)
2022 r. - w terminie do dnia 30 czerwca 2022 r.;5)
2023 r. - w terminie do dnia 30 czerwca 2023 r.1.
Szkoły, o których mowa w § 2 ust. 1 pkt 1, objęte wsparciem finansowym składają swoim organom prowadzącym, o których mowa w § 3 ust. 1 pkt 1-3, sprawozdania z realizacji zadania w terminie do dnia 28 lutego roku następującego po roku udzielenia wsparcia finansowego.2.
Szkoły artystyczne, o których mowa w § 2 ust. 1 pkt 2, prowadzone przez ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, objęte wsparciem finansowym składają temu ministrowi sprawozdania z realizacji zadania w terminie do dnia 28 lutego 2020 r.3.
Sprawozdanie zawiera w szczególności:1)
zestawienie ilościowo-wartościowe wydatków dokonanych w ramach udzielonego wsparcia finansowego;2)
efekty zrealizowanego zadania;3)
charakterystykę problemów i barier w realizacji zadań w ramach modułu 3 Programu.1.
Organy prowadzące, o których mowa w § 3 ust. 1 pkt 1-3, którym udzielono wsparcia finansowego, składają wojewodom zbiorcze sprawozdania z realizacji zadania w terminie do dnia 31 marca roku następującego po roku udzielenia wsparcia finansowego.2.
Sprawozdanie zawiera w szczególności:1)
zestawienie liczby szkół i uczniów objętych wsparciem finansowym;2)
zestawienie ilościowo-wartościowe wydatków dokonanych w ramach udzielonego wsparcia finansowego, z wyszczególnieniem wkładu własnego organu prowadzącego;3)
efekty zrealizowanych zadań;4)
charakterystykę problemów i barier w realizacji zadań w ramach modułu 3 Programu.
Wojewoda, w terminie do dnia 15 kwietnia roku następującego po roku udzielenia wsparcia finansowego, dokonuje oceny efektów realizacji zadań w ramach modułu 3 Programu w danym roku i składa ministrowi właściwemu do spraw oświaty i wychowania sprawozdanie zawierające w szczególności:
1)
zestawienie liczby organów prowadzących, szkół i uczniów objętych wsparciem finansowym;2)
zestawienie ilościowo-wartościowe wydatków dokonanych w ramach udzielonego wsparcia finansowego, z wyszczególnieniem wkładu własnego organów prowadzących szkoły;3)
efekty zrealizowanych zadań;4)
charakterystykę problemów i barier w realizacji zadań w ramach modułu 3 Programu.
Minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, w terminie do dnia 15 kwietnia 2020 r., dokonuje oceny efektów realizacji zadań w ramach modułu 3 Programu w 2019 r. i składa ministrowi właściwemu do spraw oświaty i wychowania sprawozdanie zawierające w szczególności:
1)
zestawienie liczby szkół i uczniów objętych wsparciem finansowym;2)
zestawienie ilościowo-wartościowe wydatków dokonanych w ramach udzielonego wsparcia finansowego;3)
efekty zrealizowanych zadań;4)
charakterystykę problemów i barier w realizacji zadań w ramach modułu 3 Programu.
Dla celów bieżącego monitoringu realizacji zadań w ramach modułu 3 Programu, na żądanie ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, szkoły, organy prowadzące szkoły i wojewodowie są obowiązani do udzielania informacji i wypełniania drogą elektroniczną ankiet dotyczących realizacji zadań w ramach modułu 3 Programu.
ZAŁĄCZNIK
MAKSYMALNE KWOTY ŚRODKÓW BUDŻETU PAŃSTWA NA REALIZACJĘ ZADAŃ W RAMACH MODUŁU 3 PROGRAMU PRZYPADAJĄCE NA POSZCZEGÓLNE WOJEWÓDZTWA
MAKSYMALNE KWOTY ŚRODKÓW BUDŻETU PAŃSTWA NA REALIZACJĘ ZADAŃ W RAMACH MODUŁU 3 PROGRAMU PRZYPADAJĄCE NA POSZCZEGÓLNE WOJEWÓDZTWA
Województwo | Rok 2019 | Rok 2020 | Rok 2021 | Rok 2022 | Rok 2023 | Ogółem lata 2019-2023 | ||||||
Środki na realizację zadań w ramach modułu 3 Programu | w tym środki na obsługę realizacji zadań w ramach modułu 3 Programu | Środki na realizację zadań w ramach modułu 3 Programu | w tym środki na obsługę realizacji zadań w ramach modułu 3 Programu | Środki na realizację zadań w ramach modułu 3 Programu | w tym środki na obsługę realizacji zadań w ramach modułu 3 Programu | Środki na realizację zadań w ramach modułu 3 Programu | w tym środki na obsługę realizacji zadań w ramach modułu 3 Programu | Środki na realizację zadań w ramach modułu 3 Programu | w tym środki na obsługę realizacji zadań w ramach modułu 3 Programu | Środki na realizację zadań w ramach modułu 3 Programu | w tym środki na obsługę realizacji zadań w ramach modułu 3 Programu | |
Dolnośląskie | 2 561 497 zł | 20 492 zł | 2 603 139 zł | 20 825 zł | 2 603 139 zł | 20 825 zł | 2 603 139 zł | 20 825 zł | 2 603 139 zł | 20 825 zł | 12 974 055 zł | 103 792 zł |
Kujawsko- -Pomorskie | 2 073 165 zł | 16 585 zł | 2 106 869 zł | 16 855 zł | 2 106 869 zł | 16 855 zł | 2 106 869 zł | 16 855 zł | 2 106 869 zł | 16 855 zł | 10 500 640 zł | 84 005 zł |
Lubelskie | 2 452 661 zł | 19 621 zł | 2 492 534 zł | 19 940 zł | 2 492 534 zł | 19 940 zł | 2 492 534 zł | 19 940 zł | 2 492 534 zł | 19 940 zł | 12 422 796 zł | 99 382 zł |
Lubuskie | 1 020 049 zł | 8160 zł | 1 036 631 zł | 8293 zł | 1 036 631 zł | 8293 zł | 1 036 631 zł | 8293 zł | 1 036 631 zł | 8293 zł | 5 166 574 zł | 41 333 zł |
Łódzkie | 2 465 225 zł | 19 722 zł | 2 505 303 zł | 20 042 zł | 2 505 303 zł | 20 042 zł | 2 505 303 zł | 20 043 zł | 2 505 303 zł | 20 042 zł | 12 486 436 zł | 99 891 zł |
Małopolskie | 3 935 075 zł | 31 481 zł | 3 999 048 zł | 31 993 zł | 3 999 047 zł | 31 992 zł | 3 999 047 zł | 31 992 zł | 3 999 048 zł | 31 993 zł | 19 931 264 zł | 159 450 zł |
Mazowieckie | 5 372 718 zł | 42 982 zł | 5 460 062 zł | 43 680 zł | 5 460 062 zł | 43 680 zł | 5 460 063 zł | 43 680 zł | 5 460 062 zł | 43 680 zł | 27 212 966 zł | 217 704 zł |
Opolskie | 1 034 392 zł | 8275 zł | 1 051 208 zł | 8410 zł | 1 051 209 zł | 8410 zł | 1 051 208 zł | 8410 zł | 1 051 208 zł | 8410 zł | 5 239 225 zł | 41 914 zł |
Podkarpackie | 2 684 864 zł | 21 478 zł | 2 728 512 zł | 21 828 zł | 2 728 512 zł | 21 828 zł | 2 728 512 zł | 21 828 zł | 2 728 512 zł | 21 828 zł | 13 598 910 zł | 108 791 zł |
Podlaskie | 1 142 944 zł | 9144 zł | 1 161 525 zł | 9293 zł | 1 161 525 zł | 9292 zł | 1 161 525 zł | 9293 zł | 1 161 525 zł | 9293 zł | 5 789 045 zł | 46 312 zł |
Pomorskie | 2 305 370 zł | 18 443 zł | 2 342 848 zł | 18 743 zł | 2 342 848 zł | 18 743 zł | 2 342 848 zł | 18 743 zł | 2 342 848 zł | 18 743 zł | 11 676 761 zł | 93 414 zł |
Śląskie | 4 128 410 zł | 33 027 zł | 4 195 525 zł | 33 564 zł | 4 195 525 zł | 33 565 zł | 4 195 525 zł | 33 564 zł | 4 195 525 zł | 33 564 zł | 20 910 511 zł | 167 284 zł |
Świętokrzyskie | 1 389 864 zł | 11 119 zł | 1 412 459 zł | 11 300 zł | 1 412 459 zł | 11 300 zł | 1 412 459 zł | 11 300 zł | 1412 459 zł | 11 300 zł | 7 039 702 zł | 56 318 zł |
Warmińsko- -Mazurskie | 1 502 384 zł | 12 019 zł | 1 526 808 zł | 12 214 zł | 1 526 808 zł | 12 215 zł | 1 526 808 zł | 12 214 zł | 1 526 808 zł | 12 214 zł | 7 609 615 zł | 60 877 zł |
Wielkopolskie | 3 731 707 zł | 29 854 zł | 3 792 373 zł | 30 339 zł | 3 792 373 zł | 30 339 zł | 3 792 373 zł | 30 339 zł | 3 792 373 zł | 30 339 zł | 18 901 201 zł | 151 210 zł |
Zachodniopomorskie | 1 559 799 zł | 12 478 zł | 1 585 156 zł | 12 681 zł | 1 585 156 zł | 12 681 zł | 1 585 156 zł | 12 681 zł | 1 585 156 zł | 12 681 zł | 7 900 423 zł | 63 203 zł |
Razem | 39 360 124 zł | 314 880 zł | 40 000 000 zł | 320 000 zł | 40 000 000 zł | 320 000 zł | 40 000 000 zł | 320 000 zł | 40 000 000 zł | 320 000 zł | 199 360 124 zł | 1 594 880 zł |
Dokumenty powiązane
Jeżeli chcesz mieć dostęp do wszystkich dokumentów powiązanych, zaloguj się do LEX-a Nie korzystasz jeszcze z programów LEX? Zamów dostęp testowy »
Pytania i odpowiedzi liczba obiektów na liście: (8)
Pytania i odpowiedzi liczba obiektów na liście: (8)
- Czy OPS z dofinansowania z programu "Posiłek w szkole i w domu" może opłacić transport posiłków dla dzieci do szkoły?
- Kto jest odpowiedzialny za wydawanie posiłków dla dzieci w stołówce szkolnej lub przedszkolnej (catering)?
- Czy gmina realizująca rządowy program "Posiłek w szkole i w domu" posiada obowiązek informacyjny?