§ 3. - Kryteria oraz szczegółowe zasady i tryb dokonywania oceny pracy nauczycieli szkół artystycznych, tryb postępowania odwoławczego oraz szczegółowe zasady powoływania przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny składu zespołu oceniającego.

Dziennik Ustaw

Dz.U.1997.67.426

Akt utracił moc

Wersja od: 6 kwietnia 2000 r.

§  3.

1. Podstawę oceny pracy nauczyciela stanowi stopień realizacji zadań określonych w art. 6 Karty Nauczyciela i art. 4 ustawy, zadań statutowych szkoły oraz obowiązków określonych w art. 42 ust. 2 Karty Nauczyciela, a w stosunku do nauczycieli zajmujących stanowiska kierownicze - także zadań określonych w art. 7 Karty Nauczyciela i art. 39 ustawy, ustalony w wyniku sprawowanego nadzoru pedagogicznego.

2. Przy ustalaniu oceny pracy nauczyciela uwzględnia się w szczególności:

1) umiejętność planowania oraz organizowania procesu dydaktyczno-wychowawczego i opiekuńczego,

2) uzyskiwane wyniki w pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej,

3) aktywność w doskonaleniu zawodowym, artystycznym,

4) zaangażowanie zawodowe,

5) przestrzeganie porządku pracy,

6) kulturę pedagogiczną.

3. Przy ustalaniu oceny pracy dyrektora uwzględnia się ponadto:

1) umiejętność kierowania bieżącą działalnością dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą szkoły,

2) skuteczność działań organizacyjnych, programowych i artystycznych w realizacji podstawowych funkcji szkoły,

3) realizację zadań związanych z nadzorem pedagogicznym w stosunku do nauczycieli zatrudnionych w szkole oraz z pomocą nauczycielom rozpoczynającym pracę w zawodzie,

4) realizację planu finansowego szkoły.