Zmiana decyzji w sprawie programu nauczania na kursie specjalistycznym w zakresie profilaktyki społecznej.

Dzienniki resortowe

Dz.Urz.KGP.2017.78

Akt jednorazowy

Wersja od: 18 grudnia 2017 r.

DECYZJA Nr 312

KOMENDANTA GŁÓWNEGO POLICJI

z dnia 18 grudnia 2017 r.

zmieniająca decyzję w sprawie programu nauczania na kursie specjalistycznym w zakresie profilaktyki społecznej

Na podstawie § 54 ust. 1 rozporządzenia Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 19 czerwca 2007 r. w sprawie szczegółowych warunków odbywania szkoleń zawodowych oraz doskonalenia zawodowego w Policji (Dz. U. poz. 877, z późn. zm.) postanawia się, co następuje:

§ 1. W decyzji nr 95 Komendanta Głównego Policji z dnia 25 marca 2016 r. w sprawie programu nauczania na kursie specjalistycznym w zakresie profilaktyki społecznej (Dz. Urz. KGP poz. 12) w załączniku do decyzji w części II "Treści kształcenia" w bloku nr I "System ochrony porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli" temat nr 1 "Zarys systemu ochrony porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli" otrzymuje brzmienie:

Zagadnienia	Czas realizacji	Metoda realizacji	Wskazówki do realizacji
1. Ochrona porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli w Polsce - zarys pojęciowy	2	wykład	- przedstawić w zarysie istotę ochrony porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli w Polsce,
			- zdefiniować podstawowe pojęcia związane z tym obszarem zagadnieniowym,
			- scharakteryzować system podmiotów ochrony porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli,
			- omówić cechy społeczeństwa obywatelskiego,
			- przedstawić ideę partycypacji społeczeństwa obywatelskiego,
2. Sektor obywatelski, komercyjny i samorządowy w systemie ochrony bezpieczeństwa publicznego			- przedstawić cele oraz zasadę funkcjonowania Krajowej Mapy Zagrożeń Bezpieczeństwa (KMZB). Zaakcentuj rolę KMZB jako narzędzia do: - diagnozy zagrożeń występujących w środowiskach lokalnych. Diagnoza ta będzie podstawą do tworzenia programów profilaktycznych odpowiadających rzeczywistym potrzebom społeczeństwa, - wymiany informacji między społeczeństwem a Policją pozwalających na ocenę i optymalizację działań na rzecz poprawy bezpieczeństwa, - aktywizowania społeczności lokalnych (społeczeństwo obywatelskie). Omów funkcjonalności KMZB, kategorie dostępnych zagrożeń w części interaktywnej oraz proces nanoszenia zagrożeń na mapę. Zaakcentuj konieczność rzetelnej weryfikacji wskazanych zagrożeń pod kątem ich faktycznego występowania - zjawisko niepotwierdzone nie musi okazać się nieprawdziwe (konieczność właściwego nadzoru nad działaniami w celu właściwej weryfikacji zagrożenia). Podkreśl ważność rzetelnego zapisu w karcie weryfikacji zagrożenia (rzeczowość zapisu tak, aby wskazywał datę, czas, osobę oraz podjęte działania w ramach weryfikacji/likwidacji zagrożenia). Omów sposób dokumentowania czynności w procesie weryfikacji informacji o zagrożeniu (notatnik służbowy, protokół odprawy do służby, wpis w karcie weryfikacji zagrożenia).
3. Partycypacja społeczna w ochronie porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli
4. Rola Krajowej Mapy Zagrożeń Bezpieczeństwa w kontaktach ze społecznością lokalną

§ 2. Kursy specjalistyczne w zakresie profilaktyki społecznej rozpoczęte i niezakończone przed dniem wejścia w życie niniejszej decyzji prowadzi się na podstawie programu nauczania na kursie specjalistycznym w zakresie profilaktyki społecznej, określonego w załączniku do decyzji, o której mowa w § 1.

§ 3. Decyzja wchodzi w życie z dniem podpisania.