Określenie warunków zawierania i realizacji umów w rodzaju rehabilitacja lecznicza.
NFZ.2010.24.53
Akt utracił mocZARZĄDZENIE Nr 53/2010/DSOZ
PREZESA NARODOWEGO FUNDUSZU ZDROWIA
z dnia 2 września 2010 r.
w sprawie określenia warunków zawierania i realizacji umów w rodzaju rehabilitacja lecznicza
Rozdział 1
Postanowienia ogólne
Postanowienia ogólne
Rozdział 2
Przedmiot postępowania i umowy
Przedmiot postępowania i umowy
Rozdział 3
Zasady postępowania oraz wymagania wobec świadczeniodawców
Zasady postępowania oraz wymagania wobec świadczeniodawców
Zasady udzielania świadczeń
Rozdział 5
Tryb kierowania i zasady udzielania świadczeń w warunkach ambulatoryjnych i domowych
Tryb kierowania i zasady udzielania świadczeń w warunkach ambulatoryjnych i domowych
Świadczenia udzielane w warunkach ambulatoryjnych
Świadczenia udzielane w warunkach domowych
Rozdział 6
Świadczenia udzielane w warunkach ośrodka lub oddziału dziennego
Świadczenia udzielane w warunkach ośrodka lub oddziału dziennego
Rozdział 7
Świadczenia udzielane w warunkach stacjonarnych
Świadczenia udzielane w warunkach stacjonarnych
- którzy jednocześnie wymagają innych działań terapeutycznych, edukacyjnych, profilaktycznych i diagnostycznych.
Rozdział 8
Zasady sprawozdawania, rozliczania i finansowania świadczeń
Zasady sprawozdawania, rozliczania i finansowania świadczeń
1) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2008 r. Nr 216, poz. 1367, Nr 225, poz. 1486, Nr 227, poz. 1505, Nr 234, poz. 1570 i Nr 237, poz. 1654 oraz z 2009 r. Nr 6, poz. 33, Nr 22, poz. 120, Nr 26, poz. 157, Nr 38, poz. 299, Nr 92, poz. 753, Nr 97, poz. 800, Nr 98, poz. 817, Nr 111, poz. 918, Nr 118, poz. 989, Nr 157, poz. 1241 i Nr 161, poz. 1278, Nr 178, poz. 1374 oraz z 2010 r. Nr 50, poz. 301, Nr 107, poz. 679, Nr 125, poz. 842 i Nr 127, poz. 857.
2) Wymienione rozporządzenie zostało zmienione rozporządzeniem Komisji (WE) nr 2151/2003 z dnia 16 grudnia 2003 r., zmieniającym rozporządzenie (WE) nr 2195 Parlamentu Europejskiego i Rady w sprawie Wspólnego Słownika Zamówień (Dz. Urz. WE L 329 z 17.12.2003 r., str. 1 - 270).
ZAŁĄCZNIKI
ZAŁĄCZNIK Nr 1N
15
15
KATALOG ZAKRESÓW ŚWIADCZEŃ | |||||||||||||||||||||||||
lp. | kod specjalności komórki organizacyjnej* | nazwa zakresu świadczeń kontraktowanych | kod zakresu świadczeń kontraktowanych | świadczenie sprawozdawane/ rozliczane | kod świadczenia sprawozdawanego | jednostka rozliczeniowa zakresu świadczeń kontraktowanych | Waga świadczenia | warunki wykonania świadczenia | uwagi | ||||||||||||||||
ambulatoryjne | domowe | dzienne | stacjonarne | ||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | |||||||||||||
1 | 1300 lub 1301 | Lekarska ambulatoryjna opieka rehabilitacyjna | 05.1300.207.02 | porada lekarska rehabilitacyjna | 5.11.00.0000001 | punkt | 26 | X | |||||||||||||||||
porada lekarska rehabilitacyjna w warunkach domowych | 5.11.00.0000002 | punkt | 36 | X | |||||||||||||||||||||
2 | 1310 lub 1311 | Fizjoterapia ambulatoryjna | 05.1310.208.02 | wizyta fizjoterapeutyczna | 5.11.00.0000003 | punkt | 13 | X | |||||||||||||||||
zabieg fizjoterapeutyczny | kody produktów wg Katalogu zabiegów fizjoterapeutycznych | punkt | X | X | wartość punktowa pojedynczego zabiegu fizjoterapeutycznego jest określona w Katalogu zabiegów fizjoterapeutycznych w warunkach ambulatoryjnych i domowych, stanowiącym załącznik 1m | ||||||||||||||||||||
wizyta fizjoterapeutyczna w warunkach domowych | 5.11.00.0000004 | punkt | 18 | X | |||||||||||||||||||||
zabieg fizjoterapeutyczny w warunkach domowych | kody produktów wg Katalogu zabiegów fizjoterapeutycznych | punkt | X | X | wartość punktowa pojedynczego zabiegu fizjoterapeutycznego jest określona w Katalogu zabiegów fizjoterapeutycznych w warunkach ambulatoryjnych i domowych, stanowiącym załącznik 1m | ||||||||||||||||||||
3 | 2146 | Fizjoterapia domowa | 05.1310.209.02 | porada lekarska rehabilitacyjna w warunkach domowych | 5.11.00.0000002 | punkt | 36 | X | |||||||||||||||||
wizyta fizjoterapeutyczna w warunkach domowych | 5.11.00.0000004 | punkt | 18 | X | |||||||||||||||||||||
zabieg fizjoterapeutyczny w warunkach domowych | kody produktów wg Katalogu zabiegów fizjoterapeutycznych | punkt | X | X | wartość punktowa pojedynczego zabiegu fizjoterapeutycznego jest określona w Katalogu zabiegów fizjoterapeutycznych w warunkach ambulatoryjnych i domowych, stanowiącym załącznik 1m | ||||||||||||||||||||
4 | 2300 lub 2301 | Rehabilitacja ogólnoustrojowa w ośrodku/oddziale dziennym | 05.2300.022.02 | Krioterapia - zabieg w kriokomorze | 5.11.01.0000055 | punkt | 25 | X | |||||||||||||||||
osobodzień w rehabilitacji ogólnoustrojowej w ośrodku/oddziale dziennym | 5.11.02.9000020 | punkt | 70 | X | |||||||||||||||||||||
5 | 2301 | Rehabilitacja dzieci z zaburzeniami wieku rozwojowego w ośrodku/oddziale dziennym | 05.2300.021.02 | osobodzień w ośrodku/oddziale dziennym w rehabilitacji dzieci w wieku 0 - 7 z zaburzeniami wieku rozwojowego | 5.11.02.9000045 | punkt | 70 | X | |||||||||||||||||
osobodzień w ośrodku/oddzialedziennym w rehabilitacji dzieci w wieku 8 - 18 z zaburzeniami wieku rozwojowego | 5.11.02.9000046 | punkt | 90 | X | |||||||||||||||||||||
6 | 2300 lub 2301 | Rehabilitacja słuchu i mowy | 05.2300.023.02 | osobodzień w ośrodku/oddziale dziennym w rehabilitacji słuchu i mowy dla pacjentów od 0 do 7 lat | 5.11.02.9000054 | punkt | 60 | X | |||||||||||||||||
osobodzień w ośrodku/oddziale dziennym w rehabilitacji słuchu i mowy dla pacjentów od 8 do 19 lat | 5.11.02.9000055 | punkt | 70 | X | |||||||||||||||||||||
osobodzień w ośrodku/oddziale dziennym w rehabilitacji słuchu i mowy dla pacjentów powyżej 19 lat | 5.11.02.9000056 | punkt | 60 | X | |||||||||||||||||||||
7 | 2300 lub 2301 | Rehabilitacja wzroku | 05.2300.024.02 | osobodzień w ośrodku/oddziale dziennym w rehabilitacji wzroku od 0 do 7 lat | 5.11.02.9000057 | punkt | 60 | X | |||||||||||||||||
osobodzień w ośrodku/oddziale dziennym w rehabilitacji wzroku od 8 do 19 lat | 5.11.02.9000058 | punkt | 70 | X | |||||||||||||||||||||
osobodzień w ośrodku/oddziale dziennym w rehabilitacji wzroku powyżej 19 lat | 5.11.02.9000059 | punkt | 60 | X | |||||||||||||||||||||
8 | 2302 | Rehabilitacja kardiologiczna w ośrodku/oddziale dziennym | 05.2300.026.02 | osobodzień w rehabilitacji kardiologicznej w ośrodku dziennym | 5.11.02.9000033 | punkt | 70 | X | |||||||||||||||||
9 | 2304 | Rehabilitacja pulmonologiczna z wykorzystaniem metod subterraneoterapii w ośrodku/oddziale dziennym | 05.2300.025.02 | osobodzień w rehabilitacji pulmonologicznej z wykorzystaniem metod subterraneoterapii w ośrodku dziennym | 5.11.02.9000047 | punkt | 70 | X | |||||||||||||||||
10 | 4300 lub 4302 lub 4301 | Rehabilitacja ogólnoustrojowa w warunkach stacjonarnych | 05.4300.300.02 | Krioterapia - zabieg w kriokomorze | 5.11.01.0000055 | punkt | 25 | X | |||||||||||||||||
osobodzień w rehabilitacji ogólnoustrojowej dzieci i dorosłych | 5.11.02.9000048 | punkt | 110 | X | |||||||||||||||||||||
11 | 4310 | Rehabilitacja pulmonologiczna w warunkach stacjonarnych | 05.4300.309.02 | osobodzień w rehabilitacji pulmonologicznej dzieci i dorosłych | 5.11.02.9000052 | punkt | 90 | X | |||||||||||||||||
12 | 4306 lub 4304 lub 4307 | Rehabilitacja neurologiczna | 05.4306.300.02 | osobodzień wg Katalogu JGP w stacjonarnej rehabilitacji leczniczej | kody produktów wg Katalogu JGP w stacjonarnej rehabilitacji leczniczej | punkt | X | X | wartość punktowa osobodnia w zależości od wskazanej grupy jest określona w Katalogu JGP w stacjonarnej rehabilitacji leczniczej stanowiącym załącznik 1r | ||||||||||||||||
13 | 4308 | Rehabilitacja kardiologiczna w warunkach stacjonarnych | 05.4308.300.02 | osobodzień wg Katalogu JGP w stacjonarnej rehabilitacji leczniczej | kody produktów wg Katalogu JGP w stacjonarnej rehabilitacji leczniczej | punkt | X | X | wartość punktowa osobodnia w zależości od wskazanej grupy jest określona w Katalogu JGP w stacjonarnej rehabilitacji leczniczej stanowiącym załącznik 1r | ||||||||||||||||
14 | 7401 | Leczenie dzieci ze śpiączką | 05.4306.301.02 | osobodzień pobytu dziecka w zakładzie | 5.11.02.9100018 | punkt | 300 | X | obejmuje dzieci bez spastyczności oraz ze spastycznością, u których zastosowano leczenie spastyczności opornej na leczenie farmakologiczne z zastosowaniem pompy baklofenowej, finansowane w ramach innych umów | ||||||||||||||||
osobodzień pobytu dziecka w zakładzie, żywionego dojelitowo dietą przemysłową | 5.11.02.9100019 | punkt | 404 | X | |||||||||||||||||||||
osobodzień pobytu dziecka w zakładzie, żywionego pozajelitowo | 5.11.02.9100020 | punkt | 508 | X | |||||||||||||||||||||
osobodzień pobytu dziecka ze spastycznością w zakładzie | 5.11.02.9100021 | punkt | 326 | X | obejmuje dzieci ze spastycznością, u których nie zastosowano leczenia pompą baklofenową | ||||||||||||||||||||
osobodzień pobytu dziecka ze spastycznością w zakladzie, żywionego dojelitowo dietą przemysłową | 5.11.02.9100022 | punkt | 430 | X | |||||||||||||||||||||
osobodzień pobytu dziecka ze spastycznością w zakładzie, żywionego pozajelitowo | 5.11.02.9100023 | punkt | 534 | X | |||||||||||||||||||||
* Komórki organizacyjne danej specjalnosci wykonujące usługi na rzecz dzieci należy oznaczyć kodem nieparzystym, o jeden wyższym niż właściwy kod dla komórki wykonującej usługi tej specjalności na rzecz świadczeniobiorców dorosłych |
ZAŁĄCZNIK Nr 2
16 UMOWA Nr .../...
O UDZIELANIE ŚWIADCZEŃ OPIEKI ZDROWOTNEJ
- REHABILITACJA LECZNICZA
16 UMOWA Nr .../...
O UDZIELANIE ŚWIADCZEŃ OPIEKI ZDROWOTNEJ
- REHABILITACJA LECZNICZA
Narodowym Funduszem Zdrowia -....................................................... Oddziałem Wojewódzkim w........................................................................................................... z siedzibą:...................................................................................................... (ADRES), reprezentowanym przez
............................................................................., zwanym dalej "Oddziałem Funduszu"
a
.....................................................................................................................................................
oznaczenie świadczeniodawcy: imię i nazwisko albo nazwa świadczeniodawcy w rozumieniu art. 5 pkt 41 ustawy z dnia 27 sierpnia 2004 r. o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych (Dz. U. z 2008 r. Nr 164, poz. 1027 z późn. zm.),
zwanym dalej "Świadczeniodawcą", reprezentowanym przez
.....................................................................................................................................................
PRZEDMIOT UMOWY
PRZEDMIOT UMOWY
ORGANIZACJA UDZIELANIA ŚWIADCZEŃ
ORGANIZACJA UDZIELANIA ŚWIADCZEŃ
WARUNKI FINANSOWANIA ŚWIADCZEŃ
WARUNKI FINANSOWANIA ŚWIADCZEŃ
Dane posiadacza rachunku bankowego:........................................................................................
nr .......................................................................................................
- w wersjach wskazanych przez Fundusz na dany okres sprawozdawczy.
KARY UMOWNE
KARY UMOWNE
OKRES OBOWIĄZYWANIA UMOWY
OKRES OBOWIĄZYWANIA UMOWY
POSTANOWIENIA KOŃCOWE
POSTANOWIENIA KOŃCOWE
1) Załącznik nr 1 do umowy - Plan rzeczowo-finansowy.
2) Załącznik nr 2 do umowy - Harmonogram-zasoby.
3) Załącznik nr 3 do umowy - Wykaz podwykonawców.
4) Załącznik nr 4 do umowy - Wzór wniosku w sprawie zmiany rachunku bankowego.
PODPISY STRON
............................................................ ............................................................
............................................................ ............................................................
Oddział Funduszu Świadczeniodawca
Załącznik Nr 1
PLAN RZECZOWO - FINANSOWY zał nr 1 do umowy Nr ............... rodzaj świadczeń: wersja..... | Nr dokumentu (aneksu) wprowadzającego:...... OW NFZ | |||||||||
Nr Identyfikacyjny Świadczeniodawcy nadany przez NFZ | ||||||||||
Nazwa świadczeniodawcy w rozumieniu ustawy o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych | ||||||||||
Okres rozliczeniowy od...... do........... | ||||||||||
Pozycja | Podstawa * | Kod zakresu świadczeń | Zakres świadczeń | Kod miejsca udzielania świadczeń | Jednostka rozliczeniowa | Liczba jednostek rozliczeniowych | Cena jedn. rozlicz. (zł) | Wartość (zł) | ||
razem zakresy (kwota umowy w okresie rozliczeniowym) | ||||||||||
Okres rozliczeniowy od...... do...........** | ||||||||||
Pozycja | Podstawa * | Kod zakresu świadczeń | Zakres świadczeń | Kod miejsca udzielania świadczeń | Jednostka rozliczeniowa | Liczba jednostek rozliczeniowych | Cena jedn. rozlicz. (zł) | Wartość (zł) | ||
razem zakresy (kwota umowy w okresie rozliczeniowym) | ||||||||||
w tym w poszczególnych okresach sprawozdawczych - razem pozycje | ||||||||||
Razem pozycje | Okres sprawozd. | Wartość (zł) | Okres sprawozd. | Wartość (zł) | Okres sprawozd. | Wartość (zł) | Okres sprawozd. | Wartość (zł) | ||
Styczeń | Luty | Marzec | Kwiecień | |||||||
Maj | Czerwiec | Lipiec | Sierpień | |||||||
Wrzesień | Październik | Listopad | Grudzień | |||||||
w tym w poszczególnych okresach sprawozdawczych - poszczególne pozycje | ||||||||||
Pozycja | Kod zakresu | Nazwa zakresu | ||||||||
Kod miejsca | Nazwa miejsca | |||||||||
Adres miejsca | TERYT | |||||||||
Styczeń | Luty | Marzec | ||||||||
liczba * cena | ||||||||||
wartość | ||||||||||
Kwiecień | Maj | Czerwiec | ||||||||
liczba * cena | ||||||||||
wartość | ||||||||||
Lipiec | Sierpień | Wrzesień | ||||||||
liczba * cena | ||||||||||
wartość | ||||||||||
Październik | Listopad | Grudzień | ||||||||
liczba * cena | ||||||||||
wartość | ||||||||||
data sporządzenia | ||||||||||
podpis i pieczęć Dyrektora OW | podpis i pieczęć świadczeniodawcy | |||||||||
* Określenie czynności formalno - prawnej, na podstawie której została utworzona pozycja umowy | ||||||||||
** - Kolejne sekcje drukowane dla każdego okresu rozliczeniowego oznaczonego w umowie (o ile w umowie oznaczono więcej niż jeden okres rozliczeniowy) |
Załącznik Nr 2
HARMONOGRAM - ZASOBY
HARMONOGRAM - ZASOBY
Załącznik nr 2 do umowy Nr .................... | |||||||||||||
rodzaj świadczeń: | |||||||||||||
Nr pozycji umowy (a) | Kod zakresu świadczeń (b) | Zakres świadczeń (c) | Kod miejsca udzielania świadczeń (d) | Nazwa miejsca udzielania świadczeń (e) | Adres miejsca udzielania świadczeń (f) | Część VII kodu resortowego (g) **** | Część VIII kodu resortowego (h) **** | Profil IX - X cz. kodu res.(i) **** | |||||
I. Dostępność miejsca udzielania świadczeń | |||||||||||||
Harmonogram | |||||||||||||
pn (a) | wt (b) | śr (c) | czw (d) | pt (e) | sob (f) | nd (g) | Obowiązuje od (h) | Obowiązuje do (i) | Status D, M, U* | ||||
II. Personel | |||||||||||||
Unikalny wyróżnik osoby (a) | Nazwisko (b) | Imiona (c) | Pesel (d) | Status D, M, U* | |||||||||
Dostępność osoby personelu | |||||||||||||
Dostępność godzinowa tygodniowo (e) | Rodzaj harmonogramu ** (f) | pn (g) | wt (h) | śr (i) | czw (j) | pt (k) | sob (l) | nd (m) | Obowiązuje od (n) | Obowiązuje do (o) | |||
P *** | |||||||||||||
D *** | |||||||||||||
Uprawnienia zawodowe | |||||||||||||
Grupa zawodowa (p) | Nr Prawa Wyk. Zawodu (q) | ||||||||||||
Zawód-specjalność | |||||||||||||
Nazwa (r) | Stopień specjalizacji (s) | Data uzyskania (t) | Data otwarcia (u) | ||||||||||
Kompetencje | |||||||||||||
Nazwa (w) | Data uzyskania (y) | ||||||||||||
Doświadczenie zawodowe (z) | |||||||||||||
III. Sprzęt | |||||||||||||
Unikalny wyróżnik sprzętu (a) | Nazwa sprzętu (b) | Ilość (c) | Nr seryjny sprzętu (d) | Rodzaj dostępności sprzętu (e) | Rok produkcji (f) | Dostępny od (g) | Dostępny do (h) | Status D, M, U* | |||||
podpis i pieczęć Dyrektora OW | podpis i pieczęć świadczeniodawcy | ||||||||||||
* D - dodano, M - zmodyfikowano, U - usunięto | |||||||||||||
** Rodzaj harmonogramu: | |||||||||||||
P - harmonogram podstawowy | |||||||||||||
D - harmonogram dodatkowy (wizyty domowe) | |||||||||||||
*** drukowany jeśli wypełniony | |||||||||||||
**** - kody nadane zgodnie z rozporządzeniem Ministra Zdrowia wydanym na podstawie art. 105 ust. 5 ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o działalności leczniczej (Dz. U. Nr 112, poz. 654, z późn. zm.) |
Załącznik Nr 3
WYKAZ PODWYKONAWCÓW
WYKAZ PODWYKONAWCÓW
Załącznik nr... do umowy nr............... | |||
rodzaj świadczeń: | |||
UNIKALNY WYRÓŻNIK PODWYKONAWCY | |||
Dane identyfikacyjne i adresowe podwykonawcy | |||
Nazwa | |||
Adres siedziby | |||
Kod terytorialny i nazwa | |||
REGON | NIP | ||
Forma organizacyjno-prawna (cześć IV KR) | |||
Osoba/y uprawniona do reprezentowania | Telefon | ||
Dane rejestrowe podwykonawcy | |||
Rodzaj rejestru | Nr wpisu do rejestru | ||
Organ rejestrujący | Data wpisu | ||
Data ostatniej aktualizacji | |||
Dane dotyczące formy i przedmiotu umowy podwykonawstwa | |||
Umowa/promesa | |||
Data, od kiedy obowiązuje lub będzie obowiązywać umowa | Pozycja/e umowy | ||
Data, do kiedy obowiązuje lub będzie obowiązywać umowa | Przedmiot świadczeń podwykonywanych | ||
Opis przedmiotu podwykonawstwa | |||
data sporządzenia | |||
podpis i pieczęć Dyrektora OW | podpis i pieczęć Świadczeniodawcy |
Załącznik Nr 4
Miejscowość............................. Data..................... | ||||||||||
Kod Oddziału Wojewódzkiego | ||||||||||
Dane Świadczeniodawcy | ||||||||||
(źródło - Portal Świadczeniodawcy) | ||||||||||
Wniosek w sprawie zmiany rachunku bankowego | ||||||||||
Wnoszę o podpisanie aneksu do istniejącej umowy, zmieniającego nr rachunku bankowego wskazany w zawartej umowie: | ||||||||||
numer | ||||||||||
w rodzaju | ||||||||||
w zakresie | ||||||||||
na okres | ||||||||||
Nowy pełny numer rachunku bankowego związanego z realizacją umowy | ||||||||||
Dane posiadacza rachunku bankowego: | ||||||||||
Zmiana dotychczasowego nr rachunku bankowego na nowy nastąpi po podpisaniu aneksu do umowy w terminie określonym w aneksie. | ||||||||||
Podpis/y i pieczęć Świadczeniodawcy | ................................. |
ZAŁĄCZNIK Nr 3
17
17
1 | 2 | 3 | |||
Lp. | warunki realizacji świadczeń w poszczególnych zakresach świadczeń kontraktowanych | ||||
1. | LEKARSKA AMBULATORYJNA OPIEKA REHABILITACYJNA | ||||
1.1 | Kwalifikacje personelu | ||||
1.1.1 | lekarze - wymagane | 1) lekarz specjalista rehabilitacji w chorobach narządu ruchu lub rehabilitacji ogólnej, lub rehabilitacji medycznej, lub medycyny fizykalnej i balneoklimatologii, lub fizjoterapii i balneoklimatologii, lub balneoklimatologii i medycyny fizykalnej, lub balneologii, lub balneologii i medycyny fizykalnej, lub | |||
2) lekarz ze specjalizacją I stopnia w zakresie rehabilitacji w chorobach narządu ruchu, lub rehabilitacji ogólnej, lub rehabilitacji medycznej, lub medycyny fizykalnej i balneoklimatologii, lub | |||||
3) lekarz w trakcie specjalizacji z rehabilitacji medycznej lub balneologii i medycyny fizykalnej, lub | |||||
4) lekarz specjalista chirurgii ortopedycznej lub chirurgii urazowo-ortopedycznej, lub ortopedii i traumatologii, lub ortopedii i traumatologii narządu ruchu, lub lekarz specjalista reumatologii | |||||
- udziela świadczeń w wymiarze co najmniej ¼ etatu przeliczeniowego (równoważnik ¼ etatu przeliczeniowego) | |||||
1.1.2 | lekarze - dodatkowo oceniani | lekarz specjalista rehabilitacji w chorobach narządu ruchu lub rehabilitacji ogólnej, lub rehabilitacji medycznej, lub medycyny fizykalnej i balneoklimatologii, lub fizjoterapii i balneoklimatologii, lub balneoklimatologii i medycyny fizykalnej, lub balneologii, lub balneologii i medycyny fizykalnej - w wymiarze czasu pracy określonym w ppkt 1.1.1 | |||
1.2. | Warunki lokalowe | ||||
1.2.1 | warunki lokalowe - wymagane | 1) przy wejściu do obiektu znajdują się dojazdy oraz dojścia dla świadczeniobiorców niepełnosprawnych ruchowo; | |||
2) w węzłach sanitarnych dla świadczeniobiorców znajdują się poręcze i uchwyty; | |||||
3) w obiekcie znajduje się co najmniej jedno pomieszczenie higieniczno-sanitarne dla świadczeniobiorców, dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych ruchowo; | |||||
4) w budynkach wielokondygnacyjnych znajduje się dźwig lub inne urządzenie techniczne (z wyjątkiem schodołazów), umożliwiające wjazd świadczeniobiorcom niepełnosprawnym ruchowo, w tym poruszającym się na wózkach inwalidzkich. | |||||
1.3 | Czas pracy poradni | ||||
1.3.1 | czas pracy - wymagane | Poradnia jest czynna co najmniej 2 dni w tygodniu, w tym co najmniej jeden dzień w godzinach 13.00-18.00 | |||
2. | FIZJOTERAPIA AMBULATORYJNA | ||||
2.1 | Kwalifikacje personelu | ||||
2.1.1 | personel realizujący świadczenia - wymagane kwalifikacje | 1) magister fizjoterapii - nie mniej niż równoważnik 1 etatu przeliczeniowego | |||
2.1.2 | personel uprawniony do udzielania świadczeń po spełnieniu warunków wymaganych | 1) fizjoterapeuta lub/i 2) masażysta | |||
2.1.3 | pozostały personel - dodatkowo oceniany | specjalista w dziedzinie fizjoterapii - nie mniej niż równoważnik 1 etatu przeliczeniowego | |||
2.1.4 | personel realizujący zabiegi krioterapii ogólnoustrojowej - wymagany (o ile świadczenie jest realizowane) | 1) lekarz oraz | |||
2) magister fizjoterapii | |||||
2.2 | Warunki lokalowe | ||||
2.2.1 | warunki lokalowe - wymagane | 1) przy wejściu do obiektu znajdują się dojazdy oraz dojścia dla świadczeniobiorców niepełnosprawnych ruchowo; | |||
2) w węzłach sanitarnych dla świadczeniobiorców znajdują się poręcze i uchwyty; | |||||
3) w obiekcie znajduje się co najmniej jedno pomieszczenie higieniczno-sanitarne dla świadczeniobiorców, dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych ruchowo; | |||||
4) w budynkach wielokondygnacyjnych znajduje się dźwig lub inne urządzenie techniczne (z wyjątkiem schodołazów), umożliwiające wjazd świadczeniobiorcom niepełnosprawnym ruchowo, w tym poruszającym się na wózkach inwalidzkich. | |||||
2.3 | Warunki dotyczące pomieszczeń | ||||
2.3.1 | warunki dotyczące pomieszczeń - wymagane | 1) zabiegi światłolecznictwa i elektrolecznictwa powinny być udzielane w osobnych pomieszczeniach (boksach), posiadających ściany o wysokości co najmniej 2,0 m, umożliwiających stosowanie wspólnej wentylacji mechanicznej; | |||
2) diatermie krótkofalowe i mikrofalowe (o ile te są realizowane) powinny być instalowane w oddzielnych pomieszczeniach (boksach), odpowiednio zabezpieczonych przed szkodliwym oddziaływaniem promieniowania elektromagnetycznego na otoczenie; | |||||
3) sala do kinezyterapii powinna stanowić odrębne pomieszczenie; | |||||
4) gabinet masażu powinien stanowić odrębne pomieszczenie (o ile świadczenie jest realizowane) | |||||
2.4 | Czas pracy gabinetu / zakładu rehabilitacji / fizjoterapii | ||||
2.4.1 | czas pracy - wymagane | Gabinet, zakład rehabilitacji lub fizjoterapii jest czynny co najmniej 5 dni w tygodniu, nie krócej niż 5 godzin dziennie, w tym co najmniej 2 dni w godzinach 13.00-18.00. | |||
2.4.2 | czas pracy - dodatkowo oceniany | co najmniej 5 dni w tygodniu - nie krócej niż 10 godzin dziennie | |||
2.5 | Zakres wykonywanych zabiegów | ||||
2.5.1 | zakres wykonywanych zabiegów fizykoterapeutycznych - wymagane | 1) elektroterapia | |||
2) światłolecznictwo | |||||
3) leczenie zmiennym polem elektromagnetycznym i magnetycznym | |||||
4) ultradźwięki | |||||
5) laseroterapia | |||||
2.5.2 | zakres zabiegów kinezyterapeutycznych - wymagane | 1) ćwiczenia bierne, czynno-bierne, wspomagane, pionizacja - prowadzone indywidualnie przez fizjoterapeutę | |||
2) ćwiczenia różne: czynne w odciążeniu, czynne w odciążeniu z oporem, czynne wolne, czynne z oporem, izometryczne | |||||
3) nauka czynności lokomocyjnych | |||||
4) zabiegi z użyciem wyciągów | |||||
2.6 | Wyposażenie | ||||
2.6.1 | wyposażenie do zabiegów kinezyterapeutycznych - wymagane w miejscu | 1) wyposażenie sali kinezyterapii (stół rehabilitacyjny, drabinki rehabilitacyjne, materace gimnastyczne) ; | |||
2) rotory do ćwiczeń kończyn górnych i kończyn dolnych; | |||||
3) UGUL lub inny system spełniający jego rolę; | |||||
4) stół lub tablica do ćwiczeń manualnych ręki; | |||||
2.6.2 | wyposażenie do zabiegów fizykoterapeutycznych - wymagane w miejscu | 1) zestaw do elektroterapii z osprzętem, aparaty wykorzystujące prąd stały oraz impulsowy małej i średniej częstotliwości | |||
2) lampa IR lub IR/UV; | |||||
3) zestaw do magnetoterapii; | |||||
4) zestaw do ultradźwięków, (nie dotyczy ośrodka dla dzieci do 18 r. ż.- kod komórki organizacyjnej 1311) | |||||
5) zestaw do biostymulacji laserowej; | |||||
2.6.3 | wyposażenie do zabiegów fizykoterapeutycznych w miejscu - dodatkowo oceniane | 1) wanny do masażu wirowego kończyń górnych i kończyn dolnych; | |||
2) zestaw do kriostymulacji parami azotu; | |||||
3) urządzenie wytwarzające impulsowe pole elektromagnetyczne wysokiej częstotliwości. | |||||
2.6.4 | wyposażenie do zabiegu krioterapii ogólnoustrojowej - wymagane (o ile świadczenie jest realizowane) w lokalizacji | 1) wieloosobowa komora kriogeniczna niskotemperaturowa, zakres uzyskiwanych temperatur od -120°C do -150°C, z możliwością obserwacji świadczeniobiorcy w trakcie zabiegu; | |||
2) gabinet wyposażony w zestaw do udzielania pierwszej pomocy; | |||||
3) wyposażenie sali kinezyterapii (stół rehabilitacyjny, drabinki rehabilitacyjne, materace gimnastyczne) w miejscu udzielania świadczenia (krioterapii) | |||||
4) cykloergometr - nie mniej niż 2 stanowiska. | |||||
2.6.5 | wyposażenie do zabiegów fizjoterapeutycznych w warunkach domowych - wymagane w lokalizacji | 1) przenośny zestaw do elektroterapii z osprzętem | |||
2) przenośny zestaw do biostymulacji laserowej | |||||
3. | Fizjoterapia domowa | ||||
3.1 | Kwalifikacje personelu | ||||
3.1.1 | personel-wymagane | 1) lekarz specjalista rehabilitacji w chorobach narządu ruchu lub rehabilitacji ogólnej, lub rehabilitacji medycznej, lub medycyny fizykalnej i balneoklimatologii, lub fizjoterapii i balneoklimatologii, lub balneoklimatologii i medycyny fizykalnej, lub balneologii, lub balneologii i medycyny fizykalnej, lub | |||
2) lekarz ze specjalizacją I stopnia w zakresie rehabilitacji w chorobach narządu ruchu lub rehabilitacji ogólnej, lub rehabilitacji medycznej, lub medycyny fizykalnej i balneoklimatologii, lub | |||||
3) lekarz w trakcie specjalizacji z rehabilitacji medycznej lub balneologii i medycyny fizykalnej, lub | |||||
4) lekarz specjalista chirurgii ortopedycznej lub chirurgii urazowo-ortopedycznej, lub ortopedii i traumatologii, lub ortopedii i traumatologii narządu ruchu, lub lekarz specjalista reumatologii, lub | |||||
5) specjalista w dziedzinie fizjoterapii | |||||
- nie mniej niż równoważnik 1 etatu przeliczeniowego - kryterium szczegółowe - uzupełniające dotyczące realizacji świadczeń | |||||
6) fizjoterapeuta | |||||
- nie mniej niż równoważnik 2 etatów przeliczeniowych - kryterium szczegółowe - uzupełniajace dotyczace realizacji świadczeń | |||||
7) fizjoterapeuta lub technik masażysta | |||||
- nie mniej niż równoważnik 1 etatu przeliczeniowego - kryterium szczegółowe - uzupełniające dotyczące realizacji świadczeń | |||||
3.1.2 | personel - dodatkowo oceniany | 1) technik masażysta -w wymiarze czasu pracy określonym w ppkt 3.1.1 pkt 7. | |||
3.2 | Czas pracy | ||||
3.2.1 | czas pracy - dodatkowo oceniany | co najmniej 5 dni w tygodniu | |||
3.3 | Warunki lokalowe i wyposażenie | ||||
3.3.1 | warunki lokalowe wymagane | 1) pomieszczenie biurowe z telefonem, sekretarką automatyczną i faksem | |||
2) pomieszczenie magazynowe na leki i sprzęt medyczny | |||||
3.3.2 | sprzęt - wymagany | 1) przenośny zestaw do elektroterapii z osprzętem- nie mniej niż 1 zestaw na 2 zatrudnionych fizjoterapeutów | |||
2) przenośny zestaw do biostymulacji laserowej - nie mniej niż 1 zestaw na 2 zatrudnionych fizjoterapeutów | |||||
4. | REHABILITACJA W OŚRODKU LUB ODDZIALE DZIENNYM | ||||
4.1 | Warunki lokalowe - wspólne | ||||
4.1.1 | warunki lokalowe - wymagane | 1) przy wejściu do obiektu znajdują się dojazdy oraz dojścia dla świadczeniobiorców niepełnosprawnych ruchowo; | |||
2) w węzłach sanitarnych dla świadczeniobiorców znajdują się poręcze i uchwyty; | |||||
3) w obiekcie znajduje się co najmniej jedno pomieszczenie higieniczno-sanitarne dla świadczeniobiorców, dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych ruchowo; | |||||
4) w budynkach wielokondygnacyjnych znajduje się dźwig lub inne urządzenie techniczne (z wyjątkiem schodołazów), umożliwiające wjazd świadczeniobiorcom niepełnosprawnym ruchowo, w tym poruszającym się na wózkach inwalidzkich. | |||||
4.2 | Rehabilitacja ogólnoustrojowa | ||||
4.2.1 | personel - wymagane | 1) lekarz specjalista rehabilitacji w chorobach narządu ruchu lub rehabilitacji ogólnej, lub rehabilitacji medycznej, lub medycyny fizykalnej i balneoklimatologii, lub fizjoterapii i balneoklimatologii, lub balneoklimatologii i medycyny fizykalnej, lub balneologii, lub balneologii i medycyny fizykalnej, lub | |||
2) lekarz ze specjalizacją I stopnia w zakresie rehabilitacji w chorobach narządu ruchu lub rehabilitacji ogólnej, lub rehabilitacji medycznej, lub medycyny fizykalnej i balneoklimatologii, lub | |||||
3) lekarz w trakcie specjalizacji z rehabilitacji medycznej lub balneologii i medycyny fizykalnej | |||||
- udziela świadczeń w wymiarze co najmniej ½ etatu przeliczeniowego (równoważnik ½ etatu przeliczeniowego) oraz | |||||
4) specjalista w dziedzinie fizjoterapii lub magister fizjoterapii - udziela świadczeń w wymiarze co najmniej 1 etatu przeliczeniowego (równoważnik 1 etatu przeliczeniowego) oraz | |||||
5) fizjoterapeuta | |||||
4.2.2 | personel uprawniony do udzielania świadczeń po spełnieniu warunków wymaganych | 1) masażysta - tylko w przypadku realizacji zabiegów masażu | |||
4.2.3 | lekarze - dodatkowo oceniane | lekarz specjalista: ortopedii i traumatologii narządu ruchu, lub specjalista neurolog - zapewnienie konsultacji | |||
4.2.4 | fizjoterapeuci - dodatkowo oceniane | specjalizacja w dziedzinie fizjoterapii -nie mniej niż równoważnik 1/2 etatu przeliczeniowego (może się zawierać w wymiarze czasu pracy wskazanym w ppkt 4.2.1 pkt. 4) | |||
4.2.5 | psycholog - dodatkowo oceniane | 1) psycholog posiadający tytuł specjalisty w dziedzinie psychologii klinicznej lub | |||
2) magister psychologii | |||||
- nie mniej niż równoważnik 1/2 etatu przeliczeniowego | |||||
4.2.6 | terapeuci - dodatkowo oceniane | terapeuta zajęciowy - nie mniej niż równoważnik 1/2 etatu przeliczeniowego | |||
4.2.7 | czas pracy -wymagane | nie mniej niż 5 dni w tygodniu - nie krócej niż 8 godzin dziennie w tym co najmniej 2 dni od 10:00 do 18:00 | |||
4.2.8 | gabinet kinezyterapii - wymagane w lokalizacji | spełnienie warunków wymaganych dla gabinetu/ zakładu rehabilitacji/fizjoterapii (wskazane w ppkt 2.6.1) | |||
4.2.9 | gabinet fizykoterapii - wymagane w lokalizacji | spełnienie warunków wymaganych dla gabinetu/ zakładu rehabilitacji/fizjoterapii (wskazane w ppkt 2.6.2) - z wyłączeniem zestawu do ultradźwięków w przypadku ośrodka dla dzieci do 18 r. ż. | |||
4.2.10 | gabinet fizykoterapii w lokalizacji - dodatkowo oceniany | 1) wanny do masażu wirowego kończyn górnych i kończyn dolnych | |||
2) zestaw do kriostymulacji parami azotu | |||||
3) urządzenie wytwarzające impulsowe pole elektromagnetyczne wysokiej częstotliwości (nie dotyczy ośrodków dla dzieci do 18 roku życia) | |||||
4.2.11 | gabinet kinezyterapii w lokalizacji - dodatkowo oceniany | 1) sala gimnastyczna | |||
4.2.12 | sala wypoczynkowa - wymagane w lokalizacji | 1) sala dla pacjentów do wypoczynku pomiędzy zabiegami jako wydzielone pomieszczenie zamknięte | |||
4.3 | Rehabilitacja dzieci z zaburzeniami wieku rozwojowego | ||||
4.3.1 | personel - wymagane | 1) lekarz specjalista rehabilitacji w chorobach narządu ruchu lub rehabilitacji ogólnej, lub rehabilitacji medycznej, lub medycyny fizykalnej i balneoklimatologii, lub fizjoterapii i balneoklimatologii, lub balneoklimatologii i medycyny fizykalnej, lub balneologii, lub balneologii i medycyny fizykalnej,lub | |||
2) lekarz ze specjalizacją I stopnia w zakresie rehabilitacji w chorobach narządu ruchu lub rehabilitacji ogólnej, lub rehabilitacji medycznej, lub | |||||
3) lekarz w trakcie specjalizacji z rehabilitacji medycznej lub | |||||
4) lekarz specjalista neurologii dziecięcej | |||||
- udziela świadczeń w wymiarze co najmniej 1/2 etatu przeliczeniowego (równoważnik ½ etatu przeliczeniowego) ; oraz | |||||
5) magister fizjoterapii - udziela świadczeń w wymiarze co najmniej 1 etatu przeliczeniowego (równoważnik 1 etatu przeliczeniowego) oraz | |||||
6) fizjoterapeuta posiadający udokumentowane doświadczenie w zakresie metod usprawniania dzieci z zaburzeniami rozwojowymi oraz wczesnej diagnostyki i terapii neurorozwojowej - udziela świadczeń w wymiarze co najmniej 1 etatu przeliczeniowego (równoważnik 1 etatu przeliczeniowego) oraz | |||||
7) magister psychologii lub psycholog posiadający tytuł specjalisty w dziedzinie psychologii klinicznej - wymagane odpowiednie kursy i szkolenia w zakresie pracy z dzieckiem o zaburzonym rozwoju psychomotorycznym (w tym niepełnosprawnym) i jego rodziną - udziela świadczeń w wymiarze co najmniej ½ etatu przeliczeniowego (równoważnik ½ etatu przeliczeniowego) oraz | |||||
8) logopeda lub | |||||
9) logopeda posiadający tytuł specjalisty w dziedzinie neurologopedii lub ukończone studia podyplomowe w zakresie neurologopedii | |||||
- udziela świadczeń w wymiarze co najmniej 1/4 etatu przeliczeniowego (równoważnik 1/4 etatu przeliczeniowego) oraz | |||||
10) magister na kierunku pedagogiki specjalnej lub | |||||
11) licencjat na kierunku pedagogiki specjalnej, z udokumentowanym doświadczeniem w zakresie metod usprawniania dzieci z zaburzonym rozwojem psychomotorycznym i/lub metod wspierania rodziny lub | |||||
12) terapeuta zajeciowy - posiadająca co najmniej roczne doświadczenie w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi lub | |||||
13) terapeuta widzenia lub instruktor orientacji przestrzennej lub inny terapeuta, z udokumentowanym doświadczeniem w zakresie metod usprawniania dzieci z zaburzonym rozwojem psychomotorycznym i/lub metod wspierania rodziny - studia pedagogiczne lub podyplomowe pedagogiczne | |||||
- udziela świadczeń w wymiarze co najmniej 1/2 etatu przeliczeniowego (równoważnik 1/2 etatu przeliczeniowego) | |||||
4.3.2 | personel uprawniony do udzielania świadczeń po spełnieniu warunków wymaganych | 1) masażysta - tylko w przypadku realizacji zabiegów masażu | |||
4.3.3 | personel - dodatkowo oceniany | 1) specjalista w dziedzinie fizjoterapii - równoważnik 1/2 etatu przeliczeniowego (może się zawierać w wymiarze czasu pracy wskazanym w ppkt 4.3.1 pkt. 5 | |||
2) fizjoterapeuta o którym mowa w pkt. 4.3.1 ppkt. 6 - posiadający udokumentowane doświadczenie w zakresie metod usprawniania dzieci z zaburzeniami rozwojowymi oraz wczesnej diagnostyki i terapii neurorozwojowej (nie mniej niż 1 rok) | |||||
3) psycholog posiadający tytuł specjalisty w dziedzinie psychologii klinicznej - w wymiarze czasu pracy wskazanym w ppkt 4.3.1, pkt 7 | |||||
4) logopeda posiadający tytuł specjalisty w dziedzinie neurologopedii lub ukończone studia podyplomowe w zakresie neurologopedii - w wymiarze czasu pracy wskazanym w ppkt 4.3.1, pkt 9 | |||||
4.3.4 | gabinet psychologiczny - wyposażenie wymagane w lokalizacji | 1) testy psychologiczne (do badania poziomu umysłowego, sprawności analizatorów) | |||
2) testy do badania osobowości i sfery emocjonalno - motorycznej | |||||
4.3.5 | gabinet logopedyczny - wyposażenie wymagane w lokalizacji | 1) lustro kontrolne | |||
2) sprzęt multimedialny do odtwarzania dźwięku | |||||
3) testy praksji i gnozji oralnej oraz inne testy językowe | |||||
4) gry dydaktyczne | |||||
5) próby grafomotoryczne | |||||
4.3.6 | gabinet kinezyterapii - wyposażenie wymagane w lokalizacji | 1) wyposażenie sali kinezyterapii (stół rehabilitacyjny, drabinki rehabilitacyjne, materace gimnastyczne) | |||
2) lustro kontrolne | |||||
3) sprzęt do terapii metodami integracji sensorycznej (w szczególnosci: wałki, piłki, kliny, piłkowałki, deski balansowe) | |||||
4.3.7 | gabinet fizykoterapii - w lokalizacji dodatkowo oceny | 1) zestaw do biostymulacji laserowej | |||
2) wanny do masażu wirowego kończyn górnych i kończyn dolnych | |||||
4.4 | Rehabilitacja słuchu i mowy | ||||
4.4.1 | personel - wymagane | 1) logopeda posiadający tytuł specjalisty w dziedzinie surdologopedii lub studia podyplomowe w zakresie surdologopedii lub | |||
2) logopeda dyplomowany z pięcioletnim stażem pracy z dziećmi z uszkodzonym słuchem - udziela świadczeń w wymiarze co najmniej 1 etatu przeliczeniowego (równoważnik 1 etatu przeliczeniowego) oraz | |||||
3) psycholog lub psycholog posiadający tytuł specjalisty w dziedzinie psychologii klinicznej posiadający pięcioletni staż pracy z dziećmi z uszkodzonym słuchem - udziela świadczeń w wymiarze co najmniej 1 etatu przeliczeniowego (równoważnik 1 etatu przeliczeniowego) oraz | |||||
4) pedagog posiadający ukończone studia podyplomowe z zakresu surdopedagogiki lub pedagog z pięcioletnim stażem pracy z dziećmi z uszkodzonym słuchem - udziela świadczeń w wymiarze co najmniej 1 etatu przeliczeniowego (równoważnik 1 etatu przeliczeniowego) | |||||
4.4.2 | personel uprawniony do udzielania świadczeń po spełnieniu warunków wymaganych | 1) fizjoterapeuta | |||
4.4.3 | personel - dodatkowo oceniany | 1) psycholog posiadający tytuł specjalisty w dziedzinie psychologii klinicznej posiadający pięcioletni staż pracy z dziećmi z uszkodzonym słuchem - w wymiarze czasu pracy wskazanym w ppkt. 4.4.1 pkt 3 | |||
4.4.4 | wymagany dostęp do lekarzy: | specjalisty laryngologii lub otolaryngologii lub otorynolaryngologii, lub foniatrii, lub audiologii, lub audiologii i foniatrii. | |||
4.4.5 | gabinet psychologiczny - wyposażenie wymagane w lokalizacji | 1) testy psychologiczne (do badania poziomu umysłowego, sprawności analizatorów) | |||
2) testy do badania osobowości i sfery emocjonalno - motorycznej | |||||
4.4.6 | gabinet logopedyczny - wyposażenie wymagane w w lokalizacji | 1) lustro logopedyczne | |||
2) sprzęt multimedialny do odtwarzania dźwięku | |||||
3) testy praksji i gnozji oralnej oraz inne testy językowe | |||||
4) gry dydaktyczne | |||||
5) próby grafomotoryczne | |||||
6) zestaw multimedialny do ćwiczeń logopedycznych | |||||
4.4.7 | gabinet integracji sensorycznej - wymagane | 1) sprzęt do terapii metodami integracji sensorycznej (m.in.: wałki, piłki, kliny, piłkowałki, deski balansowe) | |||
2) zestaw instrumentów muzycznych do ćwiczeń słuchowych(bębenek, talerze, trójkąt, pudełko akustyczne, klawesy, grzechotka, ksylofon, tarka, terkotka) | |||||
4.5 | Rehabilitacja wzroku | ||||
4.5.1 | personel - wymagane | 1) pedagog posiadający ukończone studia podyplomowe z zakresu tyflopedagogiki lub | |||
2) pedagog z pięcioletnim stażem pracy z dziećmi z upośledzeniem widzenia - udziela świadczeń w wymiarze co najmniej 1 etatu przeliczeniowego (równoważnik 1 etatu przeliczeniowego) oraz | |||||
3) psycholog lub psycholog posiadający tytuł specjalisty w dziedzinie psychologii klinicznej z pięcioletnim stażem pracy z dziećmi z upośledzeniem widzenia - udziela świadczeń w wymiarze co najmniej 1 etatu przeliczeniowego (równoważnik 1 etatu przeliczeniowego) oraz | |||||
4) terapeuta widzenia lub instruktor orientacji przestrzennej lub inny terapeuta z udokumentowanym doświadczeniem w zakresie metod usprawniania dzieci z zaburzonym rozwojem psychomotorycznym lub metod wspierania rodziny- studia pedagogiczne lub podyplomowe pedagogiczne - udziela świadczeń w wymiarze co najmniej 1 etatu przeliczeniowego (równoważnik 1 etatu przeliczeniowego), | |||||
4.5.2 | personel uprawniony do udzielania świadczeń po spełnieniu warunków wymaganych | 1) fizjoterapeuta | |||
4.5.3 | personel - dodatkowo oceniany | 1) psycholog posiadający tytuł specjalisty w dziedzinie psychologii klinicznej z pięcioletnim stażem pracy z dziećmi z upośledzeniem widzenia - w wymiarze czasu pracy wskazanym w ppkt 4.5.1, pkt 3 | |||
2) terapeuta widzenia lub instruktor orientacji przestrzennej lub inny terapeuta z udokumentowanym doświadczeniem w zakresie metod usprawniania dzieci z zaburzonym rozwojem psychomotorycznym lub metod wspierania rodziny (nie krótszym niż 1 rok) - studia pedagogiczne lub podyplomowe pedagogiczne - w wymiarze czasu pracy w ppkt 4.5.1 pkt 4 | |||||
4.5.4 | wymagany dostęp do lekarzy: | lekarza specjalisty okulistyki lub neurologii. | |||
4.5.5 | gabinet psychologiczny - wyposażenie wymagane w lokalizacji | 1) testy psychologiczne (do badania poziomu umysłowego, sprawności analizatorów) | |||
2) testy do badania osobowości i sfery emocjonalno - motorycznej | |||||
4.5.6 | gabinet rehabilitacji wzroku- wymagane w lokalizacji | 1) komputer z oprogramowaniem dla osób słabowidzących | |||
4) gry dydaktyczne | |||||
4.5.7 | gabinet integracji sensorycznej - wymagane | 1) sprzęt do terapii metodami integracji sensorycznej (w szczególności: wałki, piłki, kliny, piłkowałki, deski balansowe) | |||
4.6 | Rehabilitacja kardiologiczna | ||||
4.6.1 | personel - wymagane | 1) lekarz specjalista kardiologii - udziela świadczeń w wymiarze co najmniej 1/4 etatu przeliczeniowego (równoważnik 1/4 etatu przeliczeniowego) oraz | |||
2) lekarz specjalista rehabilitacji w chorobach narządu ruchu lub rehabilitacji ogólnej, lub rehabilitacji medycznej, lub medycyny fizykalnej i balneoklimatologii, lub fizjoterapii i balneoklimatologii, lub balneoklimatologii i medycyny fizykalnej, lub balneologii, lub balneologii i medycyny fizykalnej lub | |||||
3) lekarz ze specjalizacją I stopnia w zakresie rehabilitacji w chorobach narządu ruchu lub rehabilitacji ogólnej, lub rehabilitacji medycznej, lub medycyny fizykalnej i balneoklimatologii lub | |||||
4) lekarz w trakcie specjalizacji z rehabilitacji medycznej lub balneologii i medycyny fizykalnej | |||||
- udziela świadczeń w wymiarze co najmniej 1/4 etatu przeliczeniowego (równoważnik 1/4 etatu przeliczeniowego) oraz | |||||
5) specjalista fizjoterapii lub magister fizjoterapii - udziela świadczeń w wymiarze co najmniej 1 etatu przeliczeniowego (równoważnik 1 etatu przeliczeniowego) oraz | |||||
6) fizjoterapeuta oraz | |||||
7) psycholog lub psycholog posiadający tytuł specjalisty w dziedzinie psychologii klinicznej - udziela świadczeń w wymiarze co najmniej 1/2 etatu przeliczeniowego (równoważnik ½ etatu przeliczeniowego) | |||||
4.6.2 | personel uprawniony do udzielania świadczeń po spełnieniu warunków wymaganych | 1) masażysta - tylko w przypadku realizacji zabiegów masażu | |||
4.6.3 | personel - dodatkowo oceniany | 1) specjalista fizjoterapii - nie mniej niż równoważnik 1/2 etatu przeliczeniowego (może się zawierać w wymiarze czasu pracy wskazanym w ppkt 4.6.1 w pkt. 5) | |||
2) psycholog posiadający tytuł specjalisty w dziedzinie psychologii klinicznej w wymiarze czasu pracy wskazanym w ppkt 4.6.1 w pkt. 7 | |||||
4.6.4 | gabinet kinezyterapii - wymagane w miejscu | 1) wyposażenie sali kinezyterapii i (stół rehabilitacyjny, drabinki rehabilitacyjne, materace gimnastyczne) | |||
2) cykloergometr lub bieżnia ruchoma - co najmniej 5 stanowisk | |||||
4.6.5 | inne warunki - wymagane w miejscu | 1) aparat do rejestracji EKG metodą Holtera | |||
2) zestaw do wykonywania prób wysiłkowych (cykloergometr lub bieżnia) | |||||
3) defibrylator | |||||
4) kardiomonitor | |||||
5) sala wypoczynkowa | |||||
4.7 | Rehabilitacja pulmonologiczna z wykorzystaniem metod subterraneoterapii | ||||
4.7.1 | personel - wymagane | 1) lekarz specjalista rehabilitacji w chorobach narządu ruchu lub rehabilitacji ogólnej, lub rehabilitacji medycznej, lub medycyny fizykalnej i balneoklimatologii, lub fizjoterapii i balneoklimatologii, lub balneoklimatologii i medycyny fizykalnej, lub balneologii lub balneologii i medycyny fizykalnej lub | |||
2) lekarz ze specjalizacją I stopnia w zakresie rehabilitacji w chorobach narządu ruchu lub rehabilitacji ogólnej, lub rehabilitacji medycznej, lub medycyny fizykalnej i balneoklimatologii lub | |||||
3) lekarz w trakcie specjalizacji z rehabilitacji medycznej lub balneologii i medycyny fizykalnej | |||||
- udziela świadczeń w wymiarze co najmniej 1/4 etatu przeliczeniowego (równoważnik ¼ etatu przeliczeniowego) oraz | |||||
4) lekarz specjalista chorób płuc lub | |||||
5) lekarz specjalista alergologii | |||||
- udziela świadczeń w wymiarze co najmniej ¼ etatu przeliczeniowego równoważnik 1/4 etatu przeliczeniowego) oraz | |||||
6) specjalista fizjoterapii lub magister fizjoterapii - udziela świadczeń w wymiarze co najmniej 1 etatu przeliczeniowego (równoważnik 1 etatu przeliczeniowego) oraz | |||||
7) fizjoterapeuta | |||||
4.7.2 | personel uprawniony do udzielania świadczeń po spełnieniu warunków wymaganych | 1) masażysta - tylko w przypadku realizacji zabiegów masażu | |||
4.7.3 | personel - dodatkowo oceniany | 1) lekarz specjalista chorób wewnętrznych lub lekarz specjalista kardiologii - zapewnienie konsultacji | |||
2) specjalista fizjoterapii - nie mniej niż równoważnik 1/2 etatu przeliczeniowego (może się zawierać w wymiarze czasu pracy wskazanym w ppkt. 4.7.1 w pkt. 6) | |||||
4.7.4 | gabinet kinezyterapii - wymagane w lokalizacji | 1) wyposażenie sali kinezyterapii (stół rehabilitacyjny, drabinki rehabilitacyjne, materace gimnastyczne) | |||
2) stół drenażowy | |||||
3) cykloergometr | |||||
4) bieżnia | |||||
5) stepper | |||||
4.7.5 | gabinet kinezyterapii - w lokalizacji -dodatkowo oceniany | UGUL lub inny system spełniający jego rolę | |||
4.7.6 | gabinet fizykoterapii - wymagane w lokalizacji | 1) zestaw do elektroterapii z osprzętem | |||
2) zestaw do magnetoterapii | |||||
3) zestaw do ultradźwięków | |||||
4.7.7 | inne warunki - wymagane w lokalizacji | nie mniej niż dwa pomieszczenia, w których prowadzona jest rehabilitacja muszą posiadać naturalny miktoklimat dla metod subterraneoterapii | |||
5. | Rehabilitacja lecznicza - opieka stacjonarna | ||||
5.1. | Warunki lokalowe - wspólne | ||||
5.1.1 | warunki lokalowe - wymagane | 1) przy wejściu do obiektu znajdują się dojazdy oraz dojścia dla świadczeniobiorców niepełnosprawnych ruchowo; | |||
2) w węzłach sanitarnych dla świadczeniobiorców znajdują się poręcze i uchwyty; | |||||
3) w obiekcie znajduje się co najmniej jedno pomieszczenie higieniczno-sanitarne dla świadczeniobiorców, dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych ruchowo; | |||||
4) w budynkach wielokondygnacyjnych znajduje się dźwig lub inne urządzenie techniczne (z wyjątkiem schodołazów), umożliwiające wjazd świadczeniobiorcom niepełnosprawnym ruchowo, w tym poruszającym się na wózkach inwalidzkich. | |||||
5) spełnienie warunków wymaganych dla zakładu rehabilitacyjnego albo zlokalizowanie części zabiegowej rehabilitacyjnej zakładu w lokalizacji (z wyłączeniem zestawu do ultradźwięków w przypadku oddziału dla dzieci do ukończenia 18. roku życia) wskazane w ppkt 2.6.1 i w ppkt 2.6.2 | |||||
5.2 | REHABILITACJA OGÓLNOUSTROJOWA | ||||
5.2.1 | personel - wymagane | 1) lekarz specjalista rehabilitacji w chorobach narządu ruchu lub rehabilitacji ogólnej, lub rehabilitacji medycznej, lub medycyny fizykalnej i balneoklimatologii, lub fizjoterapii i balneoklimatologii, lub balneoklimatologii i medycyny fizykalnej, lub balneologii, lub balneologii i medycyny fizykalnej lub | |||
2) lekarz specjalista chirurgii ortopedycznej lub chirurgii urazowo-ortopedycznej, lub ortopedii i traumatologii, lub ortopedii traumatologii narządu ruchu, lub | |||||
3) lekarz specjalista reumatologii, lub | |||||
4) lekarz specjalista chorób wewnętrznych, lub | |||||
5) lekarz specjalista pediatrii (w przypadku oddziałów dziecięcych) | |||||
równoważnik 1 etatu dla oddziału do 25 łóżek, w tym lekarz specjalista rehabilitacji medycznej, a w przypadku oddziału powyżej 25 łózek równoważnik 1/4 etatu przeliczeniowego na każde następne 6 łóżek, oraz | |||||
6) fizjoterapeuta - udziela świadczeń w wymiarze co najmniej 1 etatu przeliczeniowego na 10 łóżek (równoważnik 1 etatu przeliczeniowego na 10 łóżek) ; | |||||
7) zapewnienie całodobowej opieki pielęgniarskiej | |||||
5.2.2. | personel uprawniony do udzielania świadczeń po spełnieniu warunków wymaganych | 1) lekarz ze specjalizacją I stopnia w zakresie rehabilitacji w narządach ruchu lub rehabilitacji ogólnej lub rehabilitacji medycznej lub medycyny fizykalnej i balneoklimatologii; | |||
2) lekarz w trakcie specjalizacji w dziedzinie rehabilitacji medycznej lub balneologii i medycyny fizykalnej | |||||
3) masażysta - tylko w przypadku realizacji zabiegów masażu | |||||
5.2.3 | personel - dodatkowo oceniany | 1) pielęgniarki - liczba odpowiadająca normom zatrudnienia ustalonym zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o działalności leczniczej (Dz. U. Nr 112, poz. 654, z późn. zm.) | |||
2) specjalizacja w dziedzinie fizjoterapii - nie mniej niż równoważnik 1 etatu przeliczeniowego (może się zawierać w wymiarze czasu pracy wskazanym w ppkt 5.2.1 pkt 6 | |||||
3) terapeuta zajęciowy | |||||
4) psycholog lub psycholog posiadajacy tytuł specjalisty w dziedzinie psychologii klinicznej | |||||
5.2.4 | wyposażenie w lokalizacji - wymagane | 1) stół do pionizacji; | |||
2) balkonik rehabilitacyjny; | |||||
3) kule i laski rehabilitacyjne; | |||||
4) przenośny zestaw do elektroterapii. | |||||
5.2.5 | inne warunki - wymagane | 1) usprawnianie przez 6 dni w tygodniu w cyklach przed i popołudniowych, średnio 5 zabiegów dziennie dla każdego świadczeniobiorcy w okresie sprawozdawczym | |||
2) zapewnienie pomocy lekarza w przypadku nagłego zachorowania lub pogorszenia stanu zdrowia pacjenta w godzinach popołudniowych, wieczornych i nocnych - na wezwanie pielęgniarki, | |||||
5.2.6 | inne warunki - dodatkowo oceniane | 3) gwarancja bezpośredniej kontynuacji usprawniania - sformalizowane zasady współpracy ze szpitalami/ oddziałami szpitalnymi w sprawie kierowania pacjentów do rehabilitacji | |||
5.3 | REHABILITACJA PULMONOLOGICZNA | ||||
5.3.1 | personel - wymagane | 1) lekarz specjalista rehabilitacji w chorobach narządu ruchu lub rehabilitacji ogólnej, lub rehabilitacji medycznej, lub medycyny fizykalnej i balneoklimatologii, lub fizjoterapii i balneoklimatologii, lub balneoklimatologii i medycyny fizykalnej, lub balneologii, lub balneologii i medycyny fizykalnej lub | |||
2) lekarz specjalista chorób płuc lub | |||||
3) lekarz specjalista alergologii lub | |||||
4) lekarz specjalista pediatrii (w przypadku oddziałów dziecięcych) | |||||
równoważnik 1 etatu dla oddziału do 25 łóżek, w tym lekarz specjalista rehabilitacji medycznej, a w przypadku oddziału powyzej 25 łózek równoważnik 1/4 etatu przeliczeniowego na każde następne 6 łóżek, oraz | |||||
5) fizjoterapeuta - udziela świadczeń w wymiarze co najmniej 1 etat przeliczeniowy na 10 łóżek (równoważnik 1 etatu przeliczeniowego na 10 łóżek) ; | |||||
6) zapewnienie całodobowej opieki pielęgniarskiej. | |||||
5.3.2. | personel uprawniony do udzielania świadczeń po spełnieniu warunków wymaganych | 1) lekarz ze specjalizacją I stopnia w zakresie rehabilitacji w narządach ruchu lub rehabilitacji ogólnej lub rehabilitacji medycznej lub medycyny fizykalnej i balneoklimatologii; | |||
2) lekarz w trakcie specjalizacji w dziedzinie rehabilitacji medycznej lub balneologii i medycyny fizykalnej | |||||
3) masażysta - tylko w przypadku realizacji zabiegów masażu | |||||
5.3.3 | personel - dodatkowo oceniany | 1) pielęgniarki - liczba odpowiadająca normom zatrudnienia ustalonym zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o działalności leczniczej (Dz. U. Nr 112, poz. 654, z późn. zm.) | |||
2) specjalizacja w dziedzinie fizjoterapii - nie mniej niż równoważnik 1 etatu przeliczeniowego (może się zawierać w wymiarze czasu pracy wskazanym w punkcie 5.3.1 ppkt 5 | |||||
5.3.4 | wyposażenie w lokalizacji - wymagane | 1) inhalatoria ze stanowiskami pojedynczymi (celkowymi) ; | |||
2) wydzielone inhalatorium dla grup ryzyka nadkażenia szczepami opornymi (dla pacjentów z mukowiscydozą) ; | |||||
3) nebulizator; | |||||
4) inhalator ultradźwiękowy z osprzętem (zestawy indywidualne: rury i ustniki) ; | |||||
5) stół drenażowy; | |||||
6) spirometr; | |||||
7) dostęp do aparatu RTG (nie wymagane w lokalizacji) ; | |||||
8) zestaw do prób wysiłkowych (bieżnia lub cykloergometr) ; | |||||
9) zestaw do prób spiroergometrycznych; | |||||
10) kardiomonitor. | |||||
5.3.5 | inne warunki - wymagane | 1) usprawnianie przez 6 dni w tygodniu w cyklach przed i popołudniowych, średnio 5 zabiegów dziennie dla każdego świadczeniobiorcy w okresie sprawozdawczym | |||
2) zapewnienie pomocy lekarza w przypadku nagłego zachorowania lub pogorszenia stanu zdrowia pacjenta w godzinach popołudniowych, wieczornych i nocnych - na wezwanie pielęgniarki, | |||||
3) stanowisko intensywnego nadzoru medycznego w lokalizacji | |||||
5.3.6 | inne warunki - dodatkowo oceniane | 4) gwarancja bezpośredniej kontynuacji usprawniania - sformalizowane zasady współpracy ze szpitalami/ oddziałami szpitalnymi w sprawie kierowania pacjentów do rehabilitacji | |||
5.4 | REHABILITACJA NEUROLOGICZNA | ||||
5.4.1 | personel - warunki wymagane | 1) lekarz specjalista rehabilitacji w chorobach narządu ruchu lub rehabilitacji ogólnej, lub rehabilitacji medycznej, lub medycyny fizykalnej i balneoklimatologii, lub fizjoterapii i balneoklimatologii, lub balneoklimatologii i medycyny fizykalnej, lub balneologii, lub balneologii i medycyny fizykalnej - równoważnik 1 etatu. Dla oddziałów powyzej 25 łózek zatrudnienie proporcjonalnie do liczby łóżek oraz; | |||
2) lekarz specjalista neurologii lub | |||||
3) lekarz specjalista chorób wewnętrznych lub | |||||
4) lekarz specjalista pediatrii (w przypadku oddziałów dziecięcych) lub | |||||
5) lekarz ze specjalizacją I stopnia w zakresie rehabilitacji w chorobach narzadu ruchu lub rehabilitacji ogólnej lub rehabilitacji medycznej lub medycyny fizykalnej i balneoklimatologii lub | |||||
6) lekarz w trakcie specjalizacji z rehabilitacji medycznej lub balneologii i medycyny fizykalnej | |||||
- równoważnik 1 etatu przeliczeniowego na 25 łóżek (zatrudnienie proporcjonalnie do liczby łózek w oddziale) | |||||
7) zapewnienie konsultacji lekarza specjalisty neurologii lub specjalisty chorób wewnętrznych lub speclalisty pediatrii (w przypadku oddziałów dziecięcych) w przypadku, gdy wskazany lekarz nie jest lekarzem udzielajacym swiadczeń w oddziale | |||||
8) fizjoterapeuta - równoważnik 1 etatu przeliczeniowego na 6 łóżek, w tym fizjoterapeuta z tytułem magistra - równoważnik 1 etatu na 12 łóżek | |||||
9) pielęgniarka | |||||
10) psycholog lub psycholog posiadający tytuł specjalisty w dziedzinie psychologii klinicznej - równoważnik 1 etatu przeliczeniowego na 25 łóżek (zatrudnienie proporcjonalnie do liczby łózek w oddziale) | |||||
11) terapeuta zajęciowy - równoważnik 1 etatu przeliczeniowego na 25 łóżek (zatrudnienie proporcjonalnie do liczby łózek w oddziale) | |||||
5.4.2 | personel - warunki dodatkowo oceniane | 1) pielęgniarki - liczba odpowiadająca normom zatrudnienia ustalonym zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o działalności leczniczej (Dz. U. Nr 112, poz. 654, z późn. zm.) | |||
2) specjalizacja w dziedzinie fizjoterapii - nie mniej niż równoważnik 1 etatu przeliczeniowego (może się zawierać w wymiarze czasu pracy wskazanym w ppkt 5.4.1 pkt 8) | |||||
3) psycholog posiadający tytuł specjalisty w dziedzinie psychologii klinicznej - w wymiarze czasu pracy wskazanym w ppkt 5.4.1 w pkt. 10 | |||||
4) neurologopeda posiadający specjalizację w dziedzinie neurologopedycznej lub ukończone studia podyplomowe w zakresie neurologopedii | |||||
5.4.3 | organizacja udzielania świadczeń - warunki wymagane | 1) zapewnienie całodobowej opieki lekarskiej we wszystkie dni tygodnia - jeśli oddział rehabilitacji neurologicznej funkcjonuje w ramach struktur szpitala wieloprofilowego całodobowa opieka lekarska może być łączona z innymi oddziałami szpitalnymi, | |||
2) zapewnienie całodobowej opieki pielęgniarskiej | |||||
5.4.4 | wyposażenie w sprzęt i aparaturę medyczną - warunki wymagane | 1) stół do pionizacji | |||
2) balkonik rehabilitacyjny | |||||
3) kule i laski rehabilitacyjne | |||||
4) przenośny zestaw do elektroterapii | |||||
5) defibrylator | |||||
6) EKG | |||||
5.4.5 | zapewnienie realizacji badań - warunki wymagane | - w lokalizacji | |||
1) diagnostyka obrazowa | |||||
2) diagnostyka laboratoryjna | |||||
- zapewnienie całodobowego dostępu | |||||
5.4.6 | organizacja udzielania świadczeń | 1) usprawnianie przez 6 dni w tygodniu nie mniej niż 120 min. na dobę w w trybie przed i popołudniowymod poniedziałku do piatku oraz 40 min. w trybie przedpołudniowym w soboty | |||
5.4.7 | pozostałe warunki - dodatkowo oceniane | 1) gwarancja bezpośredniej kontynuacji usprawniania - sformalizowane zasady współpracy ze szpitalami/ oddziałami szpitalnymi w sprawie kierowania pacjentów do rehabilitacji | |||
5.5 | WARUNKI DODATKOWO WYMAGANE DLA REALIZACJI ŚWIADCZEŃ Z GRUP: RNM01, RNM02 | ||||
5.5.1 | personel | 1) specjalista urologii - zapewnienie konsultacji | |||
2) fizjoterapeuta - równowaznik 1 etatu przeliczeniowego na 5 łóżek, w tym fizjoterapeuta z tytułem magistra - równoważnik 1 etatu przeliczeniowego na 12 łóżek | |||||
3) terapeuta zajęciowy - równowaznik 1 etatu przeliczeniowego na 15 łóżek | |||||
4) psycholog lub psycholog posiadajacy tytuł specjalisty w dziedzinie psychologii klinicznej - równoważnik 1 etatu przeliczeniowego na 20 łóżek | |||||
5) logopeda lub neurologopeda - równowaznik 1 etatu przeliczeniowego na 20 łóżek | |||||
5.5.2 | organizacja udzielania świadczeń | 1) usprawnianie przez 6 dni w tygodniu nie mniej niż 150 min na dobę w trybie przed i popołudniowym od poniedziałku do piatku oraz 50 min w trybie przedpopołudniowym w soboty | |||
2) terapia (neuro) logopedyczna- nie mniej niż 30 min. dziennie, 5 dni w tygodniu i/lub | |||||
3) terapia (neuro) psychologiczna/ psychoedukacja/terapia wspierająca pacjenta i jego rodziny - nie mniej niż 30 min. dziennie, 5 dni w tygodniu | |||||
5.5.3 | pozostałe warunki | 1) stanowisko intensywnego nadzoru w lokalizacji | |||
2) stanowisko z możliwością monitorowania EKG, tętna, pomiaru saturacji, ciśnienie tetniczego, dostępem do tlenoterapii, możliwością odsysania dróg oddechowych w lokalizacji | |||||
5.6 | WARUNKI DODATKOWO WYMAGANE DLA REALIZACJI ŚWIADCZEN Z GRUP: RNM03, RNM04 | ||||
5.6.1 | personel | 1) specjalista urologii - zapewnienie konsultacji | |||
2) fizjoterapeuta - równowaznik 1 etatu przeliczeniowego na 5 łóżek, w tym fizjoterapeuta z tytułem magistra - równoważnik 1 etatu przeliczeniowego na 12 łóżek | |||||
3) terapeuta zajęciowy - równowaznik 1 etatu przeliczeniowego na 15 łóżek | |||||
4) psycholog lub psycholog posiadajacy tytuł specjalisty w dziedzinie psychologii klinicznej - równoważnik 1 etatu przeliczeniowego na 20 łóżek | |||||
5) logopeda lub neurologopeda - równowaznik 1 etatu przeliczeniowego na 20 łóżek | |||||
5.6.2 | organizacja udzielania świadczeń | 1) usprawnianie przez 6 dni w tygodniu nie mniej niż 120 min na dobę w w trybie przed i popołudniowymod poniedziałku do piatku oraz 40 min. w trybie przedpołudniowym w soboty | |||
2) terapia (neuro) logopedyczna- nie mniej niż 30 min. dziennie, 5 dni w tygodniu i/lub | |||||
3) terapia (neuro) psychologiczna/ psychoedukacja/terapia wspierająca pacjenta i jego rodziny - nie mniej niż 30 min. dziennie, 5 dni w tygodniu | |||||
5.6.3 | pozostałe warunki | 4) stanowisko z możliwością monitorowania EKG, tętna, pomiaru saturacji, ciśnienia tetniczego, dostępem do tlenoterapii, możliwością odsysania dróg oddechowych w lokalizacji | |||
5.7 | WARUNKI DODATKOWO WYMAGANE DLA REALIZACJI ŚWIADCZEŃ Z GRUP: RNR01, RNR02 | ||||
5.7.1 | personel | 1) specjalista urologii - zapewnienie konsultacji | |||
2) fizjoterapeuta - równowaznik 1 etatu przeliczeniowego na 5 łóżek, w tym fizjoterapeuta z tytułem magistra - równoważnik 1 etatu przeliczeniowego na 12 łóżek | |||||
3) terapeuta zajęciowy - równowaznik 1 etatu przeliczeniowego na 15 łóżek | |||||
5.7.2 | organizacja udzielania swiadczeń | 1) usprawnianie przez 6 dni w tygodniu nie mniej niż 150 min. na dobę w w trybie przed i popołudniowym od poniedziałku do piatku oraz 50 min. w trybie przedpołudniowym w soboty | |||
5.7.3 | pozostałe warunki | 1) stanowisko intensywnego nadzoru medycznego w lokalizacji | |||
2) stanowisko z możliwościa monitorowania EKG, tętna, pomiaru saturacji, ciśnienia tętniczego, dostępem do tlenoterapii, możliwością odsysania dróg oddechowych w lokalizacji | |||||
5.8 | WARUNKI DODATKOWO WYMAGANE DLA REALIZACJI ŚWIADCZEŃ Z GRUP: RNR03, RNR04 | ||||
5.8.1 | personel | 1) specjalista urologii - zapewnienie konsultacji urologicznej | |||
2) fizjoterapeuta - równowaznik 1 etatu przeliczeniowego na 5 łóżek, w tym fizjoterapeuta z tytułem magistra - równoważnik 1 etatu przeliczeniowego na 12 łóżek | |||||
3) terapeuta zajęciowy - równowaznik 1 etatu przeliczeniowego na 15 łóżek | |||||
5.8.2 | organizacja udzielania świadczeń | 1) usprawnianie przez 6 dni w tygodniu nie mniej niż 120min. na dobę w w trybie przed i popołudniowymod poniedziałku do piatku oraz 40 min. w trybie przedpołudniowym w soboty | |||
5.8.3 | pozostałe warunki | 1) stanowisko z możliwościa monitorowania EKG, tetna, pomiaru saturacji, ciśnienie tetniczego, dostępem do tlenoterapii, możliwością odsysania dróg oddechowych w lokalizacji | |||
5.9 | WARUNKI DODATKOWO WYMAGANE DLA REALIZACJI ŚWIADCZEŃ Z GRUPY: RNO01 | ||||
5.9.1 | personel | 1)) terapeuta zajęciowy - równowaznik 1 etatu przeliczeniowego na 20 łóżek | |||
5.9.2 | organizacja udzielania świadczeń | 1) usprawnianie przez 6 dni w tygodniu nie mniej niż 150 min. na dobę w w trybie przed i popołudniowymod poniedziałku do piatku oraz 50 min. w trybie przedpołudniowym w soboty | |||
5.9.3 | pozostałe warunki | 1) stanowisko z możliwościa monitorowania EKG, tętna, pomiaru saturacji, ciśnienia tetniczego, dostępem do tlenoterapii, możliwością odsysania dróg oddechowych w lokalizacji | |||
5.10 | WARUNKI DODATKOWO WYMAGANE DLA REALIZACJI ŚWIADCZEŃ Z GRUPY: RND01 | ||||
5.10.1 | personel | 1) specjalista neurologii - zapewnienie konsultacji w lokalizacji | |||
2) specjalista ortopedii - zapewnienie konsultacji w lokalizacji | |||||
3) terapeuta zajęciowy - równowaznik 1 etatu przeliczeniowego na 20 łóżek | |||||
4) psycholog lub psycholog posiadajacy tytuł specjalisty w dziedzinie psychologii klinicznej - równoważnik 1 etatu przeliczeniowego na 20 łóżek | |||||
5) logopeda lub neurologopeda - równowaznik 1 etatu przeliczeniowego na 20 łóżek | |||||
5.10.2 | organizacja udzielania świadczeń | 1) usprawnianie przez 6 dni w tygodniu nie mniej niż 135 min. na dobę w w trybie przed i popołudniowym od poniedziałku do piatku, w tym co najmniej 60 min indywidualnej kinezyterapii, oraz 45 min. w trybie przedpołudniowym w soboty | |||
2) terapia (neuro) logopedyczna- nie mniej niż 30 min. dziennie, 5 dni w tygodniu i/lub | |||||
3) terapia (neuro) psychologiczna/ psychoedukacja/terapia wspierająca pacjenta i jego rodziny - nie mniej niż 30 min. dziennie, 5 dni w tygodniu i/lub | |||||
4) terapia zajęciowa - nie mniej niż 30 min. dziennie, 5 dni w tygodniu | |||||
5.10.3 | pozostałe warunki | 1) stanowisko intensywnego nadzoru medycznego w lokalizacji | |||
1) stanowisko z możliwościa monitorowania EKG, tętna, pomiaru saturacji, ciśnienia tętniczego, dostępem do tlenoterapii, możliwością odsysania dróg oddechowych w lokalizacji | |||||
5.11 | WARUNKI DODATKOWO WYMAGANE DLA REALIZACJI ŚWIADCZEŃ Z GRUPY: RND02 | ||||
5.11.1 | personel | 1) lekarz specjalista neurologii dziecięcej - zapewnienie konsultacji w lokalizacji | |||
2) lekarz specjalista ortopedii - zapewnienie konsultacji w lokalizacji | |||||
3) terapeuta zajęciowy - równowaznik 1 etatu przeliczeniowego na 20 łóżek | |||||
5.11.2 | organizacja udzielania świadczeń | 1) usprawnianie przez 6 dni w tygodniu nie mniej niż 120 min. na dobę w w trybie przed i popołudniowym od poniedziałku do piatku, w tym co najmniej 60 min indywidualnej kinezyterapii, oraz 40 min. w trybie przedpołudniowym w soboty | |||
5.11.3 | pozostałe warunki | 1) stanowisko intensywnego nadzoru medycznego w lokalizacji | |||
2) stanowisko z możliwościa monitorowania EKG, tętna, pomiaru saturacji, ciśnienie tętniczego, dostępem do tlenoterapii, możliwością odsysania dróg oddechowych w lokalizacji | |||||
5.12 | WARUNKI DODATKOWO WYMAGANE DLA REALIZACJI ŚWIADCZEŃ Z GRUPY: RND03 | ||||
5.12.1 | personel | 1) lekarz specjalista neurologii dzieciecej - zapewnienie konsultacji w lokalizacji | |||
2) lekarz specjalista ortoppedii - zapewnienie konsultacji w lokalizacji | |||||
3) terapeuta zajęciowy - równowaznik 1 etatu przeliczeniowego na 20 łóżek | |||||
4) psycholog lub psycholog posiadajacy tytuł specjalisty w dziedzinie psychologii klinicznej - równoważnik 1 etatu przeliczeniowego na 20 łóżek | |||||
5) logopeda lub neurologopeda - równowaznik 1 etatu przeliczeniowego na 20 łóżek | |||||
5.12.2 | organizacja udzielania świadczeń | 1) usprawnianie przez 6 dni w tygodniu nie mniej niż 90 min. na dobę w w trybie przed i popołudniowym od poniedziałku do piatku, w tym co najmniej 60 min indywidualnej kinezyterapii, oraz 30 min. w trybie przedpołudniowym w soboty | |||
2) terapia (neuro) logopedyczna - nie mniej niż 30 min. dziennie, 5 dni w tygodniu i/lub | |||||
3) terapia (neuro) psychologiczna/ psychoedukacja/terapia wspierająca pacjenta i jego rodziny - nie mniej niż 30 min. dziennie, 5 dni w tygodniu i/lub | |||||
4) terapia zajęciowa - nie mniej niż 30 min. dziennie, 5 dni w tygodniu | |||||
5.12.3 | pozostałe warunki | 1) stanowisko intensywnego nadzoru medycznego w lokalizacji | |||
2) stanowisko z możliwościa monitorowania EKG, tętna, pomiaru saturacji, ciśnienia tetniczego, dostępem do tlenoterapii, możliwością odsysania dróg oddechowych w lokalizacji | |||||
5.13 | REHABILITACJA KARDIOLOGICZNA | ||||
5.13.1 | personel - wymagane | 1) lekarz specjalista rehabilitacji w chorobach narządu ruchu lub rehabilitacji ogólnej, lub rehabilitacji medycznej, lub medycyny fizykalnej i balneoklimatologii, lub fizjoterapii i balneoklimatologii, lub balneoklimatologii i medycyny fizykalnej, lub balneologii, lub balneologii i medycyny fizykalnej - równoważnik 1 etatu. Dla oddziałów powyzej 20 łózek zatrudnienie proporcjonalnie do liczby łóżek, oraz | |||
2) lekarz specjalista kardiologii lub | |||||
3) lekarz specjalista chorób wewnętrznych | |||||
- równoważnik 1 etatu przeliczeniowego na 20 łóżek (zatrudnienie proporcjonalne do liczby łóżek w oddziale) | |||||
3) fizjoterapeuta - równoważnik 1 etatu przeliczeniowego na 10 łóżek | |||||
4) zapewnienie całodobowej opieki pielęgniarskiej, w tym równoważnik 1 etatu dla pielęgniarki posiadającej lub będącej w trakcie realizacji kursów specjalistycznych: "resuscytacja krążeniowo-oddechowa" lub "wykonanie i interpretacja zapisu elektrokardiograficznego" | |||||
5) psycholog - równoważnik 1 etatu | |||||
6) dietetyk - uczestniczy w realizacji programu edukacyjnego. | |||||
5.13.2 | personel uprawniony do udzielania świadczeń po spełnieniu warunków wymaganych | 1) lekarz ze specjalizacja I stopnia w zakresie rehabilitacji w chorobach narzadu ruchu lub rehabilitacji ogólnej lub rehabilitacji medycznej lub medycyny fizykalnej i balneoklimatologii | |||
2) lekarz w trakcie specjalizacji z rehabilitacji medycznej lub balneologii i medycyny fizykalnej | |||||
5.13.3 | personel - dodatkowo oceniany | 1) pielęgniarki - liczba odpowiadająca normom zatrudnienia ustalonym zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o działalności leczniczej (Dz. U. Nr 112, poz. 654, z późn. zm.) | |||
2) specjalizacja w dziedzinie fizjoterapii - nie mniej niż równoważnik 1 etatu przeliczeniowego (może się zawierać w wymiarze czasu pracy wskazanym w punkcie 5.15.1 ppkt 3 | |||||
3) lekarz specjalista kardiologii | |||||
5.13.4 | organizacja udzielania świadczeń | 1) usprawnianie przez 6 dni w tygodniu obejmujące ćwiczenia fizyczne o rodzaju, intensywności, czasie trwania i częstotliwości uwzględniającej globalną ocenę ryzyka zdarzeń sercowych oraz wynik badania wysiłkowego. Schemat rehabilitacji obejmuje również fizykoterapię, zajęcia edukacyjne, interwencje psychospołeczne ukierunkowane na profilaktykę chorób układu krążenia, wtórną prewencję i rehabilitację. | |||
2) zapewnienie całodobowej opieki lekarskiej we wszystkie dni tygodnia jeśli oddział rehabilitacji kardiologicznej funkcjonuje w ramach struktur szpitala wieloprofilowego całodobowa opieka lekarska może być łączona z innymi oddziałami szpitalnymi, | |||||
3) zapewnienie całodobowej opieki pielęgniarskiej | |||||
5.13.5 | wyposażenie w sprzęt i aparaturę medyczną | 1) stół do pionizacj, | |||
2) balkonik rehabilitacyjny, | |||||
3) kule i laski rehabilitacyjne w lokalizacji, | |||||
4) defibrylator, | |||||
5) aparat EKG, | |||||
6) aparat do rejestracji EKG metodą Holtera | |||||
7) zestaw do prób wysiłkowych (bieżnia lub cykloergometr), | |||||
8) aparat USG z Dopplerem (echokardiografia), | |||||
9) cykloergometry do treningu interwałowego - nie mniej niż 1 na 10 świadczeniobiorców | |||||
- w lokalizacji | |||||
5.13.6 | pozostałe warunki | 3) stanowisko intensywnego nadzoru medycznego w lokalizacji | |||
4) pomieszczenie rekreacyjne wewnątrz budynku | |||||
5) tereny rekreacyjne poza budynkiem | |||||
5.13.7 | pozostałe warunki - dodatkowo oceniane | 6) gwarancja bezpośredniej kontynuacji usprawniania - sformalizowane zasady współpracy ze szpitalami/ oddziałami szpitalnymi w sprawie kierowania pacjentów do rehabilitacji | |||
6. | LECZENIE DZIECI ZE ŚPIĄCZKĄ | ||||
6.1 | Kwalifikacje personelu | ||||
6.1.1 | personel - warunki wymagane | 1) lekarz specjalista neurologii lub neurologii dziecięcej oraz lekarz specjalista rehabilitacji w chorobach narządu ruchu lub rehabilitacji ogólnej lub rehabilitacji medycznej | |||
- udzielają świadczeń w wymiarze co najmniej 2 etatów przeliczeniowych na 15 łóżek (równoważnik 2 etatów przeliczeniowych), | |||||
2) pielęgniarki specjalistki lub z ukończonym kursem kwalifikacyjnym w dziedzinie pielęgniarstwa pediatrycznego lub opieki długoterminowej lub przewlekle chorych i niepełnosprawnych, lub | |||||
pielęgniarki w trakcie odbywania specjalizacji lub kursu kwalifikacyjnego w dziedzinie pielęgniarstwa pediatrycznego lub opieki długoterminowej lub przewlekle chorych i niepełnosprawnych | |||||
- udzielają świadczeń w wymiarze co najmniej 16 etatów przeliczeniowych na 15 łóżek (równoważnik 16 etatów przeliczeniowych), | |||||
3) psycholog oraz logopeda lub neurologopeda | |||||
- udzielają świadczeń w wymiarze co najmniej 1 etatu przeliczeniowego na 15 łóżek (równoważnik 1 etatu przeliczeniowego) ; | |||||
4) fizjoterapeuta - udziela świadczeń w wymiarze co najmniej 5 etatów przeliczeniowych na 15 łóżek (równoważnik 5 etatów przeliczeniowych). | |||||
6.1.2. | personel inne warunki wymagane | 1) zapewnienie całodobowego dostepu do opieki lekarskiej we wszystkie dni tygodnia; | |||
2) zapewnienie całodobowej opieki pielęgniarskiej; | |||||
6.1.3 | personel - warunki dodatkowo oceniane | 1) lekarz specjalista neurologii dziecięcej - równoważnik 1 etatu przeliczeniowego (może zawierać się w wymiarze czasu pracy wskazanym w ppkt. 6.1.1.1.) ; | |||
2) pielęgniarki specjalistki lub z ukończonym kursem kwalifikacyjnym w dziedzinie pielęgniarstwa pediatrycznego lub opieki długoterminowej lub przewlekle chorych i niepełnosprawnych - równoważnik co najmniej 8 etatów przeliczeniowych na 15 łóżek (może zawierać się w wymiarze czasu pracy wskazanym w ppkt. 6.1.1.2.) ; | |||||
3) psycholog kliniczny (może zawierać się w wymiarze czasu pracy wskazanym w ppkt. 6.1.1.3.) ; | |||||
4) neurologopeda (może zawierać się w wymiarze czasu pracy wskazanym w ppkt. 6.1.1.3.) ; | |||||
5) specjalista w dziedzinie fizjoterapii - równoważnik co najmniej 1 etatu na 15 łóżek (może zawierać się w wymiarze czasu pracy wskazanym w ppkt. 6.1.1.4.). | |||||
6.2. | Organizacja udzielania świadczeń | ||||
6.2.1. | organizacja udzielania świadczeń - warunki wymagane | 1) określenie szczegółowych warunków współdziałania z innymi podmiotami w zakresie zapewnienia diagnostyki, leczenia i ciągłości postępowania w zakresie: | |||
- anestezjologii i intensywnej terapii, | |||||
- chirurgii, | |||||
- ortopedii, | |||||
- gastrologii, | |||||
- neurologii; | |||||
2) w sali chorego zapewnia się bezpłatne miejsce noclegowe dla rodzica lub opiekuna z możliwością przebywania z dzieckiem podczas realizacji programu; | |||||
3) zapewnienie dostępu do badań umożliwiających monitorowanie stanu pacjenta; | |||||
4) udokumentowane zapewnienie dostępu do konsultacji z zakresu: | |||||
- anestezjologii i intensywnej terapii lub anestezjologii, lub anestezjologii i reanimacji, | |||||
- audiologii i foniatry, | |||||
- chirurgii dziecięcej, | |||||
- okulistyki, | |||||
- pediatrii, | |||||
- psychiatrii, | |||||
- urologii lub urologii dziecięcej, | |||||
- ortopedii. | |||||
6.3 | Wyposażenie | ||||
6.3.1. | sprzęt medyczny i pomocniczy - wymagane w miejscu | 1) łóżka szpitalne (zwykłe i łamane) o regulowanej wysokości, wyposażone w ruchome barierki zabezpieczające przed wypadnięciem, zawierające oprzyrządowanie do rehabilitacji; | |||
2) materace przeciwodleżynowe oraz inny sprzęt przeciwodleżynowy; | |||||
3) sprzęt ułatwiający pielęgnację - zintegrowany system do higieny ciała, podnośniki, parawany, pasy ślizgowe; | |||||
4) koncentrator tlenu lub inne dostępne żródło tlenu - co najmniej 1 na każde rozpoczęte 5 łóżek; | |||||
5) ssak elektryczny - co najmniej 1 na każde rozpoczęte 3 łóżka; | |||||
6) inhalatory - co najmniej 1 na każde rozpoczęte 5 łóżek; | |||||
7) pompy strzykawkowe - co najmniej 1 na każde rozpoczęte 5 łóżek; | |||||
8) pompy objętościowe - co najmniej 1 na każde rozpoczęte 5 łóżek; | |||||
9) waga łóżkowa | |||||
- w miejscu udzielania świadczeń; | |||||
10) aparat EKG | |||||
- w lokalizacji. | |||||
6.3.2. | sprzęt medyczny - dodatkowo oceniany | 1) aparat EEG - w miejscu udzielania świadczeń; | |||
6.3.3. | wyposażenie do zabiegów fizjoterapeutycznych - wymagane w miejscu | 1) stoły rehabilitacyjne; | |||
2) stoły pionizacyjne; | |||||
3) zestawy do ćwiczeń biernych; | |||||
4) aparaty do fizykoterapii; | |||||
5) wanny do masażu wirowego. |
ZAŁĄCZNIK Nr 4
Krioterapia ogólnoustrojowa
Krioterapia ogólnoustrojowa
2. Krioterapia ogólnoustrojowa obejmuje świadczenia opieki zdrowotnej polegające na pobycie pacjenta w kriokomorze, wraz z kinezyterapią po wyjściu z komory trwającą nie krócej niż 30 minut.
3. Fundusz finansuje wykonanie u jednego pacjenta 10 zabiegów w jednym zaplanowanym cyklu terapeutycznym. Nie więcej niż dwukrotnie w ciągu roku kalendarzowego dla jednego świadczeniobiorcy.
4. Przed pierwszym wejściem do kriokomory obowiązkowo wykonywane jest wstępne (kwalifikujące) badanie lekarskie przeprowadzone przez lekarza.
5. Przed każdym kolejnym wejściem świadczeniobiorcy do komory konieczny jest pomiar tętna i ciśnienia tętniczego krwi oraz indywidualny dobór dla każdego świadczeniobiorcy parametrów zabiegu (temperatura i czas).
6. Nadzór nad świadczeniobiorcami przebywającymi w kriokomorze sprawuje lekarz wymieniony w ust. 4
ZAŁĄCZNIK Nr 5
18 Ocena stanu ciężkości pacjenta, tryb przyjęcia do oddziału rehabilitacji stacjonarnej, czas trwania rehabilitacji dla poszczególnych grup
18 Ocena stanu ciężkości pacjenta, tryb przyjęcia do oddziału rehabilitacji stacjonarnej, czas trwania rehabilitacji dla poszczególnych grup
ZAŁĄCZNIK Nr 6A
Skala dla typowych czynność dnia codziennego - Barthel ADL
Skala dla typowych czynność dnia codziennego - Barthel ADL
Kontrola zwieraczy odbyt | 0 | nietrzymanie stolca lub konieczność stosowania lewatywy |
1 | rzadko brak kontroli (np. raz w tygodniu) | |
2 | pełna | |
Kontrola zwieraczy pęcherza | 0 | nietrzymanie moczu lub chory z cewnikiem nie potrafiący samodzielnie posługiwać się nim |
1 | rzadko brak kontroli (rzadziej niż raz dziennie) | |
2 | pełna lub chory z cewnikiem potrafi się nim samodzielnie posługiwać | |
Dbałość o własną osobę | 0 | Potrzebuje pomocy w podstawowych czynnościach (mycie zębów, czesanie włosów, |
1 | golenie, mycie się) niezależny (nawet jeżeli odpowiednie przedmioty są podawane przez osobę opiekująca się) | |
Korzystanie z toalety | 0 | zależny od otoczenia |
1 | potrzebuje pomocy przy korzystaniu | |
2 | niezależnie siada i wstaje z toalety, ubiera się, wyciera | |
Jedzenie | 0 | nie potrafi jeść samodzielnie bez pomocy |
1 | potrzebuje pewnej pomocy (np. krojenie, rozsmarowywanie) lecz je samodzielnie | |
2 | samodzielnie (jeśli ma przygotowane jedzenie) | |
Przesiadanie się | 0 | nie potrafi przesiąść się z łóżka na fotel, nie potrafi siedzieć |
1 | potrzebuje znacznej pomocy | |
2 | potrzebuje niewielkiej pomocy | |
3 | nie potrzebuje pomocy | |
Poruszanie się | 0 | unieruchomiony |
1 | samodzielnie porusza się na wózku inwalidzkim w domu | |
2 | chodzi z pomocą lub pod kontrolą jednej osoby | |
3 | chodzi samodzielnie (może używać przyrządu) | |
Ubieranie się | 0 | całkowicie zależny od otoczenia |
1 | potrzebuje pomocy | |
2 | samodzielnie, łącznie z zapinaniem guzików i zamków błyskawicznych | |
Chodzenie po schodach | 0 | niewykonalne |
1 | potrzebuje pomocy lub kontroli | |
2 | samodzielnie chodzi w górę i w dół | |
Kąpiel | 0 | potrzebuje pomocy |
1 | samodzielnie może się kąpać lub brać prysznic, potrafi wejść i wyjść bez pomocy |
ZAŁĄCZNIK Nr 6B
Zaburzenia funkcji poznawczo - behawioralnych oraz motoryczne zaburzenia czynności mowy oraz połykania
Zaburzenia funkcji poznawczo - behawioralnych oraz motoryczne zaburzenia czynności mowy oraz połykania
(neurologia chorych dorosłych)
Typ dysfunkcji i skala głębokości zaburzenia
Rodzaj dysfunkcji | Stopień nasilenia | ||||
A. Zaburzenia mowy | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
B. Zaburzenia językowe | |||||
C. Zaburzenia komunikacji interpersonalnej (inne niż dyzartria i afazja) | |||||
D. Zaburzenia systemów uwagi | |||||
E. Zaburzenia funkcji pamięciowych | |||||
F. Zaburzenia wyższej organizacji ruchu (apraksje) | |||||
G. Zaburzenia percepcyjne (agnozje) | |||||
H. Zaburzenia systemu wykonawczego (programowania i kontroli świadomych zachowań celowych) | |||||
I. Zaburzenia emocjonalno - osobowościowe | |||||
J. Zaburzenia połykania (dysfagia) |
A. Zaburzenia mowy o charakterze dyzartrii lub apraksji mowy; dotyczą artykulacji, fonacji, prozodii lub motorycznych aspektów czynności mówienia (terapia realizowana przez neurologopedę)
B. Zaburzenia językowe i mowy (afazje) ; dotyczą programowania i realizacji wielu różnych czynności językowych i objawiają się zaburzeniami nazywania, powtarzania, tworzenia zdania, przetwarzania informacji językowej i rozumienia języka na różnym poziomie złożoności wypowiedzi; dotyczą języka mówionego oraz pisanego (terapia prowadzona przez neuropsychologa lub neurologopedę)
C. Zaburzenia komunikacji interpersonalnej (inne niż afazja i dyzartria) ; brak kompetencji do nawiązywania jakiegokolwiek kontaktu międzyosobniczego, trudności z wyrażaniem komunikatów przy użyciu gestykulacji, mimiki lub innych pozajęzykowych środków wyrazu; trudności ze zrozumieniem wymienionych form ekspresji wyrażanej przez innych. Deficyty łagodniejsze dotyczą praktycznych aspektów komunikacji takich jak rozumienie kontekstu, przekazu emocjonalnego w komunikacji oraz innych form przetwarzania informacji językowej w kontekście komunikacji społecznej (terapia prowadzona przez neuropsychologa lub neurologopedę)
D. Zaburzenia systemów uwagi. Terapia dotyczy przede wszystkim zespołu zaniedbywania jednostronnego (deficyt nieuwagi stronnej) oraz zaburzeń czujności i podzielności uwagi w wyniku uszkodzenia neuronalnego układu funkcjonalnego dla uwagi (terapia prowadzona przez neuropsychologa)
E. Zaburzenia różnych funkcji pamięciowych; przede wszystkim zespoły amnestyczne w wyniku uszkodzenia obustronnego formacji hipokampa (np. w konsekwencji opryszczkowego zapalenia mózgu), uszkodzenia podstawnego przodomózgowia (np. w konsekwencji pęknięcia tętniaka na tętnicy łączącej przedniej powikłane skurczem naczyniowym) oraz międzymózgowia (np. uszkodzenia ciał suteczkowatych i przedniego wzgórza w wyniku incydentów naczyniowych) (terapia prowadzona przez neuropsychologa)
F. Zaburzenia wyższej organizacji ruchu (apraksje) ; zaburzenia inicjowania, organizacji przestrzennej oraz pamięci złożonych aktywności ruchowych (terapia prowadzona przez neuropsychologa)
G. Zaburzenia wyższej organizacji spostrzegania; deficyty powstałe w wyniku uszkodzenia asocjacyjnych części kory w zakresie różnych modalności zmysłowych; np. agnozja wzrokowa, słuchowa, astereognozja oraz zaburzenia poznawczego aspektu czynności okulomotorycznej (terapia prowadzona przez neuropsychologa)
H. Dysfunkcje systemu wykonawczego czyli regulującego inicjowanie, programowanie, kontrolę i przewidywanie skutków zachowań celowych; konsekwencje uszkodzeń neuronalnych systemów przedczołowo - podstawnych powstałych w wyniku patologii o różnej etiologii, szczególnie pourazowej (terapia prowadzona przez neuropsychologa)
I. Zaburzenie sfery emocji, afektu i osobowości w konsekwencji nabytego uszkodzenia mózgu; również zaburzenia funkcjonowania emocjonalnego u bliskich osoby z nabytym ciężkim uszkodzeniem mózgu (psychoedukacja terapia wspierająca wobec rodziny chorego) (terapia prowadzona przez neuropsychologa lub psychologa klinicznego - psychoterapeutę)
J. Zaburzenia połykania (dysfagia) związane z dysfunkcją czynności żucia, formowania kęsa i aktywnego kontrolowania procesu połykania w fazie ustnej i gardłowej; wprowadzenie technik specyficznej stymulacji funkcji połykania (terapia prowadzona przez neurologopedę)
Skala opisu głębokości deficytu
0 - brak zaburzeń
1 - śladowe zaburzenia funkcji, ale nie wpływające zasadniczo na funkcjonowanie w codziennych sytuacjach życiowych
2 - lekkie zaburzenia funkcji wpływające na funkcjonowanie w codziennych sytuacjach życiowych
3 - zaburzenia funkcji w umiarkowanym nasileniu zakłócające wyraźnie codzienne funkcjonowanie
4 - zaburzenie funkcji w stopniu ciężkim uniemożliwiające samodzielne funkcjonowanie w sytuacjach codziennych
ZAŁĄCZNIK Nr 6C
19 grafika
19 grafika
ZAŁĄCZNIK Nr 6D
20 GMFCS (Gross Motor Function Classification System -
20 GMFCS (Gross Motor Function Classification System -
SYSTEM KLASYFIKACJI FUNKCJI MOTORYKI DUŻEJ -
ROZSZERZONY I POPRAWIONY
GMFCS Robert Palisano, Peter Rosenbaum, Doreen Bartlett, Michael Livingston, 2007
CanChild Centre for Childhood Disability Research, McMaster University
GMFCS Robert Palisano, Peter Rosenbaum, Stephen Walter, Dianne Russell, Ellen Wood, Barbara Galuppi,1997
CanChild Centre for Childhood Disability Research, McMaster University
(Reference: Dev Med Child Neurol 1997;39:214-223)
Odpowiedzialna za skalę: dr n. bio. Ewa Gajewska Katedra Fizjoterapii, Reumatologii i Rehabilitacji,
Zakład Fizjoterapii Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu
mail karasinska1@wp.pl
WSTĘP I WSKAZÓWKI DLA UŻYTKOWNIKA
Podstawą Systemu Klasyfikacji Funkcji Motoryki Dużej GMFCS w mózgowym porażeniu dziecięcym jest samodzielnie zapoczątkowany ruch, zwłaszcza siedzenie, zmiana pozycji i przemieszczanie się. Tworząc pięciopoziomowy system klasyfikacji naszym podstawowym kryterium było to, aby różnice między poziomami miały znaczenie w życiu codziennym. Podstawą rozróżnień są ograniczenia funkcjonalne, potrzeba stosowania ręcznych przyrządów wspomagających poruszanie się (takich jak balkoniki, kule czy laski) lub poruszania się na wózku, a w mniejszym stopniu jakość ruchu. Różnice między Poziomami I i II nie są tak wyraźne jak różnice między innymi poziomami, zwłaszcza dla niemowląt poniżej 2 lat.
Rozszerzona wersja GMFCS (2007) obejmuje przedział wieku dla młodzieży od 12 do 18 lat i podkreśla pojęcia obecne w Międzynarodowej Klasyfikacji Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (ICF) Światowej Organizacji Zdrowia. Zachęcamy użytkowników do uświadomienia sobie wpływu, jaki czynniki środowiskowe i osobiste mogą mieć na to, co wykonują dzieci i młodzież. GMFCS kładzie nacisk na ustalenie, który poziom najlepiej reprezentuje aktualne umiejętności i ograniczenia w funkcji motoryki dużej dziecka. W centrum zainteresowania znajduje się zwykłe działanie dziecka w domu, szkole i swoim środowisku (tj. co robi), a nie to, co według naszej wiedzy jest w stanie wykonać będąc w najlepszej formie (zdolność do wykonania czegoś). Dlatego ważne jest, aby klasyfikować obecne działanie funkcji motoryki dużej, a nie uwzględniać ocen na temat jakości ruchu albo przewidywania poprawy.
Tytułem dla każdego poziomu jest sposób poruszania się, który jest najbardziej charakterystyczny po 6 roku życia. Opisy funkcjonalnych umiejętności i ograniczeń dla każdego przedziału wiekowego są szerokie, a ich celem nie jest opisanie wszystkich aspektów funkcji poszczególnych dzieci. Na przykład niemowlę z hemiplegią, które nie jest w stanie pełzać na dłoniach i kolanach, ale poza tym pasuje do opisu Poziomu I (tj. potrafi podciągnąć się do stania i chodzić), będzie sklasyfikowane na Poziomie I. Skala jest porządkowa i nie należy odległości między poziomami traktować jako równych ani wnioskować, że liczba dzieci i młodzieży z porażeniem mózgowym jest taka sama na każdym poziomie. Podajemy streszczenie różnic dla każdej pary poziomów, aby pomóc w ustaleniu, który z poziomów najbardziej przypomina aktualną funkcję motoryki dużej.
Jesteśmy świadomi tego, że objawy funkcji motoryki dużej zależą od wieku, zwłaszcza w niemowlęctwie i wczesnym dzieciństwie. Dla każdego poziomu podajemy oddzielne opisy w różnych przedziałach wiekowych. Dzieci poniżej 2 lat należy oceniać w wieku skorygowanym, jeśli były wcześniakami. Opisy dla przedziałów 6 do 12 lat i 12 do 18 lat uwzględniają potencjalny wpływ czynników środowiskowych (np. odległości w szkole i środowisku) i czynników osobistych (np. wymogi energetyczne i upodobania społeczne) na sposób poruszania się.
Staraliśmy się podkreślić raczej umiejętności niż ograniczenia. Dlatego z reguły funkcja motoryki dużej dziecka, które potrafi wykonać czynności podane w opisie danego poziomu, będzie prawdopodobnie sklasyfikowane na tym poziomie lub powyżej tego poziomu funkcji; z kolei funkcja motoryki dużej dziecka, które nie potrafi wykonać czynności z danego poziomu, powinno być sklasyfikowane poniżej tego poziomu funkcji.
DEFINICJE OPERACYJNE
Chodzik podpierający ciało - Urządzenie do poruszania się, które podpiera miednicę i tułów. Dziecko jest wkładane do chodzika przez inną osobę.
Ręczny przyrząd podpierający - Laski, kule oraz przednie i tylne balkoniki, które nie podpierają tułowia podczas chodzenia.
Fizyczna pomoc - Inna osoba pomaga dziecku poruszać się.
Elektryczne urządzenie do przemieszczania się - Dziecko aktywnie kontroluje drążek albo elektryczny przełącznik, który umożliwia samodzielne przemieszczanie się. Urządzeniem może być wózek, skuter albo inny rodzaj elektrycznego urządzenia do poruszania się.
Samodzielnie porusza koła ręcznego wózka - Dziecko czynnie używa rąk i dłoni albo stóp do poruszania kołami i przemieszczania się.
Wożony - Osoba ręcznie pcha urządzenie do poruszania się (np. wózek inwalidzki, wózek dziecięcy), aby przewieźć dziecko z miejsca na miejsce.
Chodzi - O ile nie podano inaczej, wskazuje na brak fizycznej pomocy ze strony innej osoby oraz brak ręcznego przyrządu wspomagającego chodzenie. Może nosić ortezę (np. szyny).
Wózek - Odnosi się do każdego rodzaju urządzenia na kołach, które umożliwia poruszanie się (np. wózek spacerowy, wózek inwalidzki ręczny lub elektryczny).
OGÓLNE NAGŁÓWKI DLA KAŻDEGO POZIOMU
POZIOM I - Chodzi bez ograniczeń
POZIOM II - Chodzi z ograniczeniami
POZIOM III - Chodzi z użyciem ręcznego przyrządu
POZIOM IV - Samodzielne poruszanie się z ograniczeniami; może korzystać z urządzenia elektrycznego
POZIOM V - Wożony na ręcznym wózku inwalidzkim
RÓŻNICE MIĘDZY POZIOMAMI
Różnice między Poziomem I i II - W porównaniu z dziećmi i młodzieżą na Poziomie I, dzieci i młodzież na Poziomie II mają trudności z chodzeniem na długich dystansach i utrzymywaniem równowagi; mogą potrzebować ręcznego przyrządu podpierającego, kiedy uczą się chodzić; mogą korzystać z wózka, kiedy przemieszczają się na dłuższe dystanse na wolnym powietrzu i w swoim środowisku; muszą używać poręczy, kiedy wchodzą lub schodzą po schodach; gorzej radzą sobie z bieganiem i skakaniem.
Różnice między Poziomem II i III - Dzieci i młodzież na Poziomie II potrafią chodzić bez ręcznego przyrządu podpierającego po osiągnięciu wieku 4 lat (chociaż czasami mogą decydować się na zastosowanie takiego przyrządu). Dzieci i młodzież na Poziomie III potrzebują ręcznego przyrządu podpierającego, aby chodzić w pomieszczeniu, oraz korzystają z wózka na wolnym powietrzu i w swoim środowisku.
Różnice między Poziomem III i IV - Dzieci i młodzież na Poziomie III siedzą same albo potrzebują co najwyżej ograniczonego zewnętrznego podparcia, aby siedzieć, są bardziej niezależne w przemieszczaniu się na stojąco oraz chodzą z ręcznym przyrządem podpierającym. Dzieci i młodzież na Poziomie IV funkcjonują na siedząco (zwykle z podparciem), ale samodzielne przemieszczanie się jest ograniczone. Dzieci i młodzież na Poziomie IV są raczej wożone na ręcznym wózku inwalidzkim albo korzystają z wózka elektrycznego.
Różnice między Poziomem IV i V - Dzieci i młodzież na Poziomie V mają poważne trudności z kontrolowaniem głowy i tułowia i wymagają rozległej technologii i pomocy fizycznej. Dziecko jest w stanie samodzielnie się przemieszczać tylko, jeśli nauczy się używać wózka elektrycznego.
SYSTEM KLASYFIKACJI FUNKCJI MOTORYKI DUŻEJ - ROZSZERZONY I POPRAWIONY
WIEK PONIŻEJ 2 LAT
POZIOM I: Niemowlęta siadają i wstają z siadanie oraz siedzą na podłodze, mając ręce wolne do operowania przedmiotami. Niemowlęta pełzają na dłoniach i kolanach, podciągają się do stania i chodzą trzymając się mebli. Niemowlęta chodzą między 18 miesiącem a 24 miesiącem życia bez pomocy przyrządu podpierającego.
POZIOM II: Niemowlęta utrzymują pozycję siedzącą na podłodze, ale mogą używać dłoni do podpierania się, aby utrzymać równowagę. Niemowlęta pełzają na brzuchu albo na dłoniach i kolanach. Niemowlęta mogą podciągnąć się do stania i chodzić przy meblach.
POZIOMI III: Niemowlęta utrzymują pozycję siedzącą na podłodze, kiedy mają podpartą dolną część pleców. Niemowlęta turlają się i czołgają się do przodu na brzuchu.
POZIOM IV: Niemowlęta trzymają głowę, ale potrzebują podparcia tułowia, aby siedzieć na podłodze. Niemowlęta potrafią przeturlać się na plecy i mogą przeturlać się na brzuch.
POZIOM V: Upośledzenia fizyczne ograniczają świadomą kontrolę ruchu. Niemowlęta nie są w stanie utrzymać antygrawitacyjnej pozycji głowy i tułowia leżąc na brzuchu i siedząc. Niemowlęta potrzebują pomocy dorosłego, aby się przeturlać.
WIEK OD 2 LAT DO PONIŻEJ 4 LAT
POZIOM I: Dzieci siedzą na podłodze, mając ręce wolne do operowania przedmiotami. Siadają na podłodze i wstają bez pomocy dorosłego. Chodzenie jest preferowaną metodą przemieszczania się bez potrzeby wspomagania się przyrządem.
POZIOM II: Dzieci siedzą na podłodze, ale mogą mieć trudności z utrzymaniem równowagi, kiedy mają ręce wolne do operowania przedmiotami. Siadają na podłodze bez pomocy dorosłego. Dzieci podciągają się do stania na stabilnej powierzchni. Dzieci najchętniej przemieszczają się pełzając obustronnie na dłoniach i kolanach, trzymając się mebli albo chodząc ze wsparciem przyrządu.
POZIOM III: Dzieci utrzymują pozycję siedzącą na podłodze często siedząc w pozycji W (siedzą między zgiętymi i obróconymi do wewnątrz biodrami i kolanami) i mogą potrzebować pomocy dorosłego, aby usiąść. Dzieci pełzają na brzuchu albo na dłoniach i kolanach (często bez obustronnych ruchów nóg) i jest to ich podstawowy sposób samodzielnego przemieszczania się. Dzieci mogą podnieść się do stania na stabilnej powierzchni i przemieszczać się na krótkich dystansach. Dzieci mogą chodzić na krótkich dystansach używając ręcznego przyrządu (chodzika) i pomocy dorosłego przy skręcaniu.
POZIOM IV: Posadzone dzieci siedzą na podłodze, ale nie są w stanie utrzymać ustawienia w linii i równowagi bez podpierania się dłońmi. Dzieci często potrzebują przystosowawczego wyposażenia do siedzenia i stania. Aby przemieścić się samodzielnie na krótkich dystansach (w obrębie pokoju) turlają się, czołgają na brzuchu albo pełzają na dłoniach i kolanach bez obustronnego ruchu nóg.
POZIOM V: Upośledzenia fizyczne ograniczają świadomą kontrolę ruchu oraz zdolność do utrzymania antygrawitacyjnej pozycji głowy i tułowia. Wszystkie obszary funkcji motorycznej są ograniczone. Przystosowawcze wyposażenie i wspomagająca technologia nie rekompensuje całkowicie ograniczeń funkcjonalnych w siedzeniu i staniu. Na Poziomie V dzieci nie potrafią samodzielnie poruszać się i są wożone. Niektóre dzieci przemieszczają się samodzielnie za pomocą elektrycznego wózka z rozległymi przystosowaniami.
WIEK OD 4 LAT DO PONIŻEJ 6 LAT
POZIOM I: Dzieci siadają na krześle i wstają z krzesła oraz siedzą na krześle bez potrzeby podpierania się dłonią. Dzieci wstają z siedzenia na podłodze i krześle do stania bez potrzeby wspierania się na przedmiotach. Dzieci chodzą w pomieszczeniach i na zewnątrz i wchodzą po schodach. Pojawia się umiejętność biegania i skakania.
POZIOM II: Dzieci siedzą na krześle mając ręce wolne do operowania przedmiotami. Dzieci wstają z podłogi i z krzesła do stania, ale często potrzebują stabilnej powierzchni, od której mogą się odepchnąć albo podciągnąć za pomocą rąk. Dzieci chodzą bez pomocy ręcznego przyrządu podpierającego w pomieszczeniu i na krótkich dystansach na poziomej powierzchni na zewnątrz. Dzieci wchodzą po schodach trzymając się poręczy, ale nie są w stanie biegać ani skakać.
POZIOM III: Dzieci siedzą na zwykłym krześle, ale mogą potrzebować podparcia dla miednicy lub tułowia, aby zwiększyć funkcję ręki. Dzieci siadają na krześle i wstają z krzesła wykorzystując stabilną powierzchnię, aby się odepchnąć lub podciągnąć rękoma. Dzieci chodzą z ręcznym przyrządem podpierającym na poziomych powierzchniach i wchodzą po schodach z pomocą dorosłego. Dzieci są często wożone, kiedy podróżują na długich dystansach albo na zewnątrz na nierównym terenie.
POZIOM IV: Dzieci siedzą na krześle, ale potrzebują dostosowanego siedziska do kontrolowania tułowia i zwiększania funkcji ręki. Dzieci siadają na krześle i wstają z krzesła z pomocą dorosłego albo wykorzystując stabilną powierzchnię, aby się odepchnąć lub podciągnąć rękoma. Dzieci mogą w najlepszym razie chodzić na krótkich dystansach z chodzikiem i pod nadzorem dorosłego, ale mają trudności ze skręcaniem i utrzymaniem równowagi na nierównych powierzchniach. Dzieci są wożone w środowisku. Dzieci mogą same się przemieszczać z zastosowaniem elektrycznego wózka inwalidzkiego.
POZIOM V: Upośledzenia fizyczne ograniczają świadomą kontrolę ruchu oraz zdolność do utrzymania antygrawitacyjnej pozycji głowy i tułowia. Wszystkie obszary funkcji motorycznej są ograniczone. Przystosowawcze wyposażenie i wspomagająca technologia nie rekompensuje całkowicie ograniczeń funkcjonalnych w siedzeniu i staniu. Na Poziomie V dzieci nie mają sposobów samodzielnego poruszania się i są wożone. Niektóre dzieci przemieszczają się samodzielnie za pomocą elektrycznego wózka z rozległymi przystosowaniami.
WIEK OD 6 LAT DO PONIŻEJ 12 LAT
POZIOM I: Dzieci chodzą w domu, szkole, na zewnątrz i w środowisku. Dzieci potrafią wchodzić na i schodzić z krawężników bez pomocy fizycznej oraz wchodzić i schodzić po schodach bez użycia poręczy. Dzieci realizują takie umiejętności motoryki dużej, jak bieganie i skakanie, ale szybkość, równowaga i koordynacja są ograniczone. Dzieci mogą brać udział w aktywności fizycznej i sportach w zależności od osobistych wyborów i czynników środowiskowych.
POZIOM II: Dzieci chodzą w większości miejsc. Dzieci mogą doświadczać trudności chodząc na długich dystansach i utrzymując równowagę na nierównym terenie, pochyłościach, w tłoku, w ograniczonych przestrzeniach albo kiedy niosą jakieś przedmioty. Dzieci wchodzą i schodzą po schodach trzymając się poręczy albo z fizyczną pomocą, jeśli nie ma poręczy. Na zewnątrz i w środowisku dzieci mogą chodzić z pomocą fizyczną, z ręcznym przyrządem podpierającym albo korzystać z wózka inwalidzkiego, kiedy podróżują na większe odległości. Dzieci w najlepszym razie mają tylko minimalną zdolność, aby realizować takie umiejętności motoryki dużej, jak bieganie i skakanie. Ograniczenia w realizowaniu umiejętności motoryki dużej mogą rodzić konieczność tworzenia dostosowań, aby umożliwić dzieciom udział w aktywności fizycznej i sportach.
POZIOM III: Dzieci chodzą używając ręcznego przyrządu podpierającego w większości pomieszczeń. Kiedy siedzą, mogą potrzebować pasów do utrzymania ułożenia miednicy i równowagi. Wstawanie z siedzenia i z podłogi wymaga fizycznej pomocy ze strony innej osoby albo powierzchni do wsparcia się. Kiedy podróżują na długich dystansach, dzieci korzystają z wózka. Dzieci mogą wchodzić i schodzić po schodach trzymając się poręczy pod nadzorem lub z pomocą fizyczną. Ograniczenia w chodzeniu mogą powodować konieczność tworzenia dostosowań, aby umożliwić dzieciom udział w aktywności fizycznej i sportach, w tym samodzielne poruszanie kołami ręcznego wózka albo wózek elektryczny.
POZIOM IV: Dzieci korzystają z takich sposobów przemieszczania się, które wymagają pomocy fizycznej albo elektrycznego wózka w większości miejsc. Dzieci potrzebują przystosowawczego siedzenia do kontroli tułowia i miednicy oraz zazwyczaj pomocy fizycznej przy zmianie pozycji. W domu dzieci przemieszczają się po podłodze (turlają się, czołgają lub pełzają), chodzą na krótkich dystansach z pomocą fizyczną albo korzystają z wózka elektrycznego. W domu lub w szkole dzieci mogą korzystać z chodzika podpierającego ciało, kiedy zostaną w nim ustawione. W szkole, na zewnątrz i w środowisku dzieci są wożone na ręcznym wózku albo korzystają z wózka elektrycznego. Ograniczenia w chodzeniu mogą powodować konieczność tworzenia dostosowań, aby umożliwić dzieciom udział w aktywności fizycznej i sportach, w tym pomoc fizyczna i/lub wózek elektryczny.
POZIOM V: Dzieci są wszędzie wożone na ręcznym wózku inwalidzkim. Dzieci mają ograniczoną zdolność do utrzymywania antygrawitacyjnej pozycji głowy i tułowia i kontrolowania ruchów rąk i nóg. Stosuje się wspomagającą technologię, aby poprawić ułożenie głowy, siedzenie, stanie i/lub przemieszczanie się, ale wyposażenie nie rekompensuje całkowicie ograniczeń. Zmiany pozycji wymagają całkowitej pomocy fizycznej ze strony dorosłego. W domu dzieci mogą się przemieszczać na krótkich dystansach po podłodze albo mogą być noszone przez dorosłego. Dzieci mogą przemieszczać się samodzielnie za pomocą wózka elektrycznego z rozległymi dostosowaniami siedzenia i sposobu kontrolowania go. Ograniczenia w przemieszczaniu się mogą powodować konieczność tworzenia dostosowań, aby umożliwić dzieciom udział w aktywności fizycznej i sportach, w tym pomoc fizyczna i korzystanie z wózka elektrycznego.
WIEK OD 12 LAT DO PONIŻEJ 18 LAT
POZIOM I: Dzieci chodzą w domu, szkole, na zewnątrz i w środowisku. Dzieci potrafią wchodzić na i schodzić z krawężników bez pomocy fizycznej oraz wchodzić i schodzić po schodach bez użycia poręczy. Dzieci realizują takie umiejętności motoryki dużej, jak bieganie i skakanie, ale szybkość, równowaga i koordynacja są ograniczone. Dzieci mogą brać udział w aktywności fizycznej i sportach w zależności od osobistych wyborów i czynników środowiskowych.
POZIOM II: Dzieci chodzą w większości miejsc. Na wybór sposobu przemieszczania się mają wpływ czynniki środowiskowe (takie jak nierówny teren, pochyłości, duże odległości, wymagania czasowe, pogoda i dopuszczalność w oczach rówieśników) oraz osobiste preferencje. W szkole lub pracy dzieci mogą dla bezpieczeństwa chodzić z ręcznym przyrządem podpierającym. Na zewnątrz i w środowisku dzieci mogą korzystać z wózka elektrycznego, kiedy podróżują na większe odległości. Wchodzą i schodzą po schodach trzymając się poręczy albo z pomocą fizyczną, jeśli nie ma poręczy. Ograniczenia w realizowaniu umiejętności motoryki dużej mogą rodzić konieczność tworzenia dostosowań, aby umożliwić dzieciom udział w aktywności fizycznej i sportach.
POZIOM III: Dzieci potrafią chodzić z użyciem ręcznego przyrządu podpierającego. W porównaniu z osobami na innych poziomach dzieci na poziomie III wykazują większe zróżnicowanie sposobów przemieszczania się w zależności od możliwości fizycznych oraz czynników środowiskowych i osobistych. Kiedy siedzą, mogą potrzebować pasów do utrzymania ułożenia miednicy i równowagi. Wstawanie z siedzenia i z podłogi wymaga fizycznej pomocy ze strony innej osoby albo powierzchni do wsparcia się. W szkole dzieci mogą samodzielnie poruszać koła ręcznego wózka inwalidzkiego albo korzystać z wózka elektrycznego. Na zewnątrz i w środowisku dzieci są wożone na wózku albo korzystają z wózka elektrycznego. Dzieci mogą wchodzić i schodzić po schodach trzymając się poręczy pod nadzorem lub z pomocą fizyczną. Ograniczenia w chodzeniu mogą powodować konieczność tworzenia dostosowań, aby umożliwić dzieciom udział w aktywności fizycznej i sportach, w tym samodzielne poruszanie kołami ręcznego wózka albo wózek elektryczny.
POZIOM IV: Dzieci korzystają z wózka w większości miejsc. Dzieci potrzebują przystosowawczego siedzenia do kontroli tułowia i miednicy. Potrzebują pomocy fizycznej ze strony 1 lub 2 osób, aby zmienić pozycję. Dzieci mogą utrzymywać ciężar ciała na nogach, aby pomóc w zmianie pozycji w staniu. W pomieszczeniach dzieci mogą chodzić na krótkich dystansach z pomocą fizyczną, jeździć na wózku albo korzystać z chodzika podpierającego ciało, kiedy zostaną w nim ustawione. Dzieci są fizycznie zdolne do operowania wózkiem elektrycznym. Kiedy korzystanie z wózka elektrycznego nie jest możliwe, dzieci są wożone na ręcznym wózku. Ograniczenia w chodzeniu mogą powodować konieczność tworzenia dostosowań, aby umożliwić dzieciom udział w aktywności fizycznej i sportach, w tym pomoc fizyczna i/lub wózek elektryczny.
POZIOM V: Dzieci są wszędzie wożone na ręcznym wózku inwalidzkim. Dzieci mają ograniczoną zdolność do utrzymywania antygrawitacyjnej pozycji głowy i tułowia i kontrolowania ruchów rąk i nóg. Stosuje się wspomagającą technologię, aby poprawić ułożenie głowy, siedzenie, stanie i/lub przemieszczanie się, ale wyposażenie nie rekompensuje całkowicie ograniczeń. Do zmiany pozycji potrzebna jest pomoc fizyczna 1 lub 2 osób lub mechaniczny podnośnik. Dzieci mogą przemieszczać się samodzielnie za pomocą wózka elektrycznego z rozległymi dostosowaniami siedzenia i sposobu kontrolowania go. Ograniczenia w przemieszczaniu się mogą powodować konieczność tworzenia dostosowań, aby umożliwić dzieciom udział w aktywności fizycznej i sportach, w tym pomoc fizyczna i korzystanie z wózka elektrycznego.
ZAŁĄCZNIK Nr 6E
Zaburzenia znacząco zwiększające wymagania rehabilitacyjne/pielęgnacyjne - rehabilitacja neurologiczna dzieci
Zaburzenia znacząco zwiększające wymagania rehabilitacyjne/pielęgnacyjne - rehabilitacja neurologiczna dzieci
Typ dysfunkcji i skala głębokości zaburzenia
Rodzaj dysfunkcji | Stopień nasilenia | ||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
A. Zaburzenia komunikacji | |||||
B. Zaburzenia połykania (dysfagia) | |||||
C. Spastyczność kończyny górnej lub dolnej, jeśli z powodu spastyczności istnieje uzasadnione ryzyko rozwoju wtórnych uszkodzeń strukturalnych o znaczącym wpływie na funkcjonowanie układu mięśniowo - szkieletowego - 4 stopień nasilenia. | |||||
D. Opóźnienie lub upośledzenie rozwoju umysłowego | |||||
E. Nabyte zaburzenia funkcji poznawczych | |||||
F. Zaburzenia emocjonalno - osobowościowe | |||||
G. Zaburzenia zachowania/konieczność stałego nadzoru | |||||
H. Zaburzenia kontroli mikcji i defekacji | |||||
I. Zaburzenia widzenia | |||||
I. Padaczka | |||||
J. Zaburzenia funkcji kończyn górnych |
A. Zaburzenia komunikacji - zaburzenia mowy (artykulacji, fonacji, prozodii lub motorycznych aspektów czynności mówienia) lub zaburzenia językowe (zaburzenia komunikacji werbalnej) dotyczące języka mówionego i pisanego (terapia realizowana przez logopedę, neurologopedię lub neuropsychologa).
B. Zaburzenia połykania (dysfagia) związane z dysfunkcją czynności żucia, formowania kęsa i aktywnego kontrolowania procesu połykania w fazie ustnej i gardłowej; wprowadzenie technik specyficznej stymulacji funkcji połykania (terapia prowadzona przez neurologopedę)
C. Spastyczność - zależne od prędkości wzmożenie odruchu na rozciąganie
D. Opóźnienie lub upośledzenie rozwoju umysłowego - (terapia prowadzona przez psychologa lub neuropsychologa)
E. Nabyte zaburzenia funkcji poznawczych - zaburzenia pamięci, uwagi, wyższej organizacji ruchu (apraksje), wyższej organizacji postrzegania (agnozje), zaburzenia funkcji wykonawczych (tj inicjowania, planowania, kontroli i przewidywania skutków zachowań celowych) - (terapia prowadzona przez neuropsychologa)
F. Zaburzenie sfery emocji, afektu i osobowości w konsekwencji wrodzonego lub nabytego uszkodzenia mózgu; również zaburzenia funkcjonowania emocjonalnego u bliskich dziecka z ciężkim uszkodzeniem mózgu (psychoedukacja terapia wspierająca wobec rodziny chorego) (terapia prowadzona przez neuropsychologa lub psychologa klinicznego - psychoterapeutę)
G. Zaburzenia zachowania spowodowane organicznym uszkodzeniem mózgu - zachowanie niedostosowane do sytuacji, nieprzestrzeganie ogólnie przyjętych norm, zachowania niebezpieczne, agresywne i inne wymagające interwencji psychologa, neuropsychologa, psychoterapeuty (terapia behawioralna), psychiatry i/lub farmakoterapii, lub wzmożonego nadzoru nad pacjentem.
H. Zaburzenia kontroli mikcji i defekacji
I. Zaburzenia widzenia - spowodowane patologią oka, nerwu wzrokowego lub mózgu
J. Padaczka - zwłaszcza w sytuacjach, wymagających zaangażowania neurologa dziecięcego w opiekę nad dzieckiem w oddziale np. kiedy konieczna jest zmiana dawkowania lub leków z powodu nawracających napadów.
K. Zaburzenia funkcji kończyn górnych - np. siły, koordynacji wpływające na samoobsługę i zdolność poruszania się.
Skala głębokości zaburzeń wpływających na funkcjonowanie w codziennych sytuacjach
Pod pojęciem "funkcjonowanie w codziennych sytuacjach" rozumiemy w zakresie odpowiednim dla wieku: uczenie się i wykorzystanie wiedzy, radzenie sobie z podejmowaniem zadań, komunikację, poruszanie się, samoobsługę, życie domowe, interakcje i związki międzyludzkie, życie społeczne, towarzyskie i obywatelskie oraz funkcjonowanie w ważnych sferach życia jak wykształcenie, praca i finanse (WHO 2001).
W ocenie funkcjonowania w codziennych sytuacjach pod uwagę należy wziąć:
* Samodzielność realizacji określonych aktywności,
* Czas i wysiłek przeznaczony na realizację określonych aktywności
* Stopień obciążenia opiekuna lub/i zakres pomocy wymaganej do realizacji określonych aktywności (np czas i wysiłek ze strony opiekuna)
0 - brak zaburzeń
1 - niewielkie zaburzenia - zaburzenia funkcji nie wpływające zasadniczo na funkcjonowanie w codziennych sytuacjach życiowych; pacjent może z tego powodu przyjmować leki lub korzystać z zaopatrzenia pomocniczego.
2 - lekkie zaburzenia - zaburzenia funkcji w odniesieniu do normy dla wieku zakłócające funkcjonowanie w codziennych sytuacjach życiowych przez 5-24% czasu,
3 - umiarkowane zaburzenia - zaburzenia funkcji w odniesieniu do normy dla wieku zakłócające funkcjonowanie w codziennych sytuacjach życiowych przez 25-74% czasu
4 - zaburzenie funkcji w stopniu ciężkim - zaburzenia funkcji w odniesieniu do normy dla wieku zakłócające funkcjonowanie w codziennych sytuacjach życiowych przez ponad 75% czasu lub całkowicie uniemożliwiające odpowiednie dla wieku funkcjonowanie w sytuacjach codziennych.
ZAŁĄCZNIK Nr 6F 21
Wzór
Kwalifikacja pacjenta do programu zdrowotnego - leczenie dzieci ze śpiączką
Wzór
Kwalifikacja pacjenta do programu zdrowotnego - leczenie dzieci ze śpiączką
Imię i nazwisko pacjenta................................ | ||||||
Numer PESEL....................................... | ||||||
Data:............................................. | ||||||
LP. | Kryteria oceny | Spełnianie kryteriów kwalifikacji | ||||
Tak | Nie | Nie dotyczy | ||||
1 | Skala Glasgow (GSC) od 6 do 8 pkt. | Uzyskana liczba punktów | ||||
2 | Pozostawanie w stanie śpiączki w okresie: | |||||
- nie dłuższym niż 12 miesięcy od momentu urazu | Udokumentowana data urazu | ....../.../......... dzień/miesiąc/rok | ||||
- nie dłuższym niż 6 miesięcy od momentu wystąpienia śpiączki nieurazowej | Udokumentowana data wystapienia śpiączki nieurazowej | ....../.../......... dzień/miesiąc/rok | ||||
3 | Stabilność podstawowych parametrów życiowych | Uwagi | ||||
4 | Stabilność oddechowa bez wspomagania mechanicznego | Uwagi | ||||
5 | Wiek od rozpoczęcia 2 r. ż. do ukończenia 18 r. ż. (nieukończone 18 lat w momencie przyjęcia) | Data urodzenia | ....../.../......... dzień/miesiąc/rok | |||
Wiek | .................. lata/miesiące | |||||
Kwalifikacja do programu zdrowotnego |
Podpis lekarza
ZAŁĄCZNIK Nr 8 23
Monitorowanie jakości procesu leczenia dzieci ze śpiączką | w przedziale od 0-6 miesięcy od dnia rozpoczęcia programu w przedziale od 7-12 miesięcy od dnia rozpoczęcia programu w przedziale 13-15 miesięcy od dnia rozpoczęcia programu na dzień zakończenia leczenia w programie* | |
Imię i nazwisko pacjenta............................. | ||
Numer PESEL.................................... | ||
Data sporządzenia:................................. | ||
Kwalifikacja | ||
1 | Data wystąpienia śpiączki | |
2 | Data kwalifikacji do programu** | |
3 | Kryteria kwalifikacji do programu inne niż wymienione w rozporządzeniu MZ w sprawie programów zdrowotnych | |
4 | Data przyjęcia dziecka do programu | |
Przebieg leczenia | ||
1 | Skład indywidualnego zespołu terapeutycznego | |
2 | Kryteria medyczne ustalone przez indywidualny zespół terapeutyczny, służące do monitorowania efektów leczenia | |
3 | Wykonane badania | |
4 | Leczenie farmakologiczne | |
5 | Leczenie spastyczności | |
a) | kwalifikacja do leczenia | |
b) | nazwa leku | |
c) | dawkowanie | |
d) | częstość podania | |
e) | ocena efektów zastosowanego leczenia | |
6 | Rehabilitacja medyczna | |
a) | zastosowane metody rehabilitacji | |
b) | ocena skuteczności zastosowanej rehabilitacji | |
7 | Wykonane świadczenia psychologiczne i logopedyczne | |
a) | liczba wykonanych porad | |
b) | ocena skuteczności zastosowanych metod terapii | |
8 | Zastosowane żywienie dojelitowe lub pozajelitowe | |
9 | Zastosowane zaopatrzenie w wyroby medyczne i środki pomocnicze | |
10 | Inne świadczenia | |
Zakończenie leczenia | ||
1 | Uzasadnienie wydłużenia czasu leczenia powyżej 12 miesięcy | |
2 | Zalecenia do dalszego postępowania | |
3 | Data zakończenia programu | |
4 | Data wybudzenia ze śpiączki | |
Inne uwagi | ||
Sporządzony dokument podpisuje lekarz prowadzący | ||
* właściwe podkreslić | ||
**zgodnie z kryteriami opisanymi w rozporządzeniu MZ w sprawie programów zdrowotnych, w oparciu o załącznik 6f do zarządzenia nr 53/2010/DSOZ |
-zmieniony przez § 1 pkt 3 zarządzenia nr 76/2012/DSOZ z dnia 9 listopada 2012 r. (NFZ.12.76) zmieniającego nin. zarządzenie z dniem 9 listopada 2012 r.
- zmieniony przez § 1 pkt 7 zarządzenia nr 9/2013/DSOZ z dnia 12 marca 2013 r. (NFZ.13.9) zmieniającego nin. zarządzenie z dniem 12 marca 2013 r.
-zmieniony przez § 1 pkt 1 zarządzenia nr 6/2011/DSOZ z dnia 11 lutego 2011 r. (NFZ.11.6.6) zmieniającego nin. zarządzenie z dniem 1 lutego 2011 r.
- zmieniony przez § 1 pkt 1 zarządzenia nr 30/2011/DSOZ z dnia 29 czerwca 2011 r. (NFZ.11.21.30) zmieniającego nin. zarządzenie z dniem 1 lipca 2011 r.
-zmieniony przez § 1 pkt 3 zarządzenia nr 6/2011/DSOZ z dnia 11 lutego 2011 r. (NFZ.11.6.6) zmieniającego nin. zarządzenie z dniem 1 lutego 2011 r. Zmiany nie zostały naniesione na tekst.
- zmieniony przez § 1 pkt 3 zarządzenia nr 30/2011/DSOZ z dnia 29 czerwca 2011 r. (NFZ.11.21.30) zmieniającego nin. zarządzenie z dniem 1 lipca 2011 r.
- zmieniony przez § 1 zarządzenia nr 40/2011/DSOZ z dnia 25 sierpnia 2011 r. (NFZ.11.27.40) zmieniającego nin. zarządzenie z dniem 1 sierpnia 2011 r. Zmiany nie zostały naniesione na tekst.