Rezolucja ustawodawcza Parlamentu Europejskiego z dnia 28 marca 2019 r. w sprawie wniosku dotyczącego rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady ustanawiającego program "Kreatywna Europa" (2021-2027) oraz uchylającego rozporządzenie (UE) nr 1295/2013 (COM(2018)0366 - C8-0237/2018 - 2018/0190(COD)) (Zwykła procedura ustawodawcza: pierwsze czytanie).

Dzienniki UE

Dz.U.UE.C.2021.108.934/1

Akt nienormatywny

Wersja od: 26 marca 2021 r.

Ustanowienie programu "Kreatywna Europa" (2021-2027) ***I

Rezolucja ustawodawcza Parlamentu Europejskiego z dnia 28 marca 2019 r. w sprawie wniosku dotyczącego rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady ustanawiającego program "Kreatywna Europa" (2021-2027) oraz uchylającego rozporządzenie (UE) nr 1295/2013 (COM(2018)0366 - C8-0237/2018 - 2018/0190(COD)) (Zwykła procedura ustawodawcza: pierwsze czytanie)

(2021/C 108/54)

P8_TA(2019)0323

Parlament Europejski,

– uwzględniając wniosek Komisji przedstawiony Parlamentowi Europejskiemu i Radzie (COM(2018)0366),

– uwzględniając art. 294 ust. 2, art. 167 ust. 5 oraz art. 173 ust. 3 Traktatu o funkcjonowaniu Unii Europejskiej, zgodnie z którymi wniosek został przedstawiony Parlamentowi przez Komisję (C8-0237/2018),

– uwzględniając art. 294 ust. 3 Traktatu o funkcjonowaniu Unii Europejskiej,

– uwzględniając opinię Europejskiego Komitetu Ekonomiczno-Społecznego z dnia 12 grudnia 2018 r. ¹ ,

– uwzględniając opinię Komitetu Regionów z dnia 6 lutego 2019 r. ² ,

– uwzględniając art. 59 Regulaminu,

– uwzględniając sprawozdanie Komisji Kultury i Edukacji oraz opinię przedstawioną przez Komisję Budżetową (A8-0156/2019),

1. przyjmuje poniższe stanowisko w pierwszym czytaniu;

2. zwraca się do Komisji o ponowne przekazanie mu sprawy, jeśli zastąpi ona pierwotny wniosek, wprowadzi w nim istotne zmiany lub planuje ich wprowadzenie;

3. zobowiązuje swojego przewodniczącego do przekazania stanowiska Parlamentu Radzie i Komisji oraz parlamentom narodowym.

¹ Dz.U. C 110 z 22.3.2019, s. 87

² Dotychczas nieopublikowana w Dzienniku Urzędowym.