Wskazówki organizacyjno-metodyczne do obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla biegłych rewidentów w 2014 roku.
Rewid.2013.4.9
Akt nieocenianyKOMUNIKAT Nr 19/2013
KRAJOWEJ RADY BIEGŁYCH REWIDENTÓW
z dnia 9 kwietnia 2013 r.
w sprawie wskazówek organizacyjno-metodycznych do obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla biegłych rewidentów w 2014 roku
ZAŁĄCZNIK
Wskazówki organizacyjno-metodyczne do obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla biegłych rewidentów w 2014 roku
Wskazówki organizacyjno-metodyczne do obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla biegłych rewidentów w 2014 roku
I.
Umocowanie prawne
Umocowanie prawne
Uchwała Nr 1424/33/2009 Krajowej Rady Biegłych Rewidentów z dnia 3 listopada 2009 r. w sprawie zasad uzyskiwania uprawnień do przeprowadzania obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla biegłych rewidentów.
Uchwała Nr 3957/56/2011 Krajowej Rady Biegłych Rewidentów z dnia 8 marca 2011 r. zmieniająca uchwałę w sprawie zasad obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla biegłych rewidentów.
Uchwała Nr 1561/25/2013 Krajowej Rady Biegłych Rewidentów z dnia 12 lutego 2013 r. w sprawie zakresu tematycznego i minimalnej liczby godzin obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla biegłych rewidentów w 2014 r.
Uchwała Nr 1633/26/2013 Krajowej Rady Biegłych Rewidentów z dnia 12 marca 2013 r. zmieniająca uchwałę w sprawie zasad uzyskiwania uprawnień do przeprowadzania obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla biegłych rewidentów.
II.
Tematyka obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla biegłych rewidentów w 2014 r.
Tematyka obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla biegłych rewidentów w 2014 r.
Moduł I.
ZMIANA ZASAD (POLITYKI) RACHUNKOWOŚCI, WARTOŚCI SZCUNKOWYCH, POPRAWIANIE BŁĘDÓW, ZDARZENIA NASTĘPUJĄCE PO DNIU BILANSOWYM
Podstawowe cele szkolenia
* Aktualizacja i pogłębienie wiedzy w zakresie porównywalności sprawozdań finansowych w czasie oraz związanego z tym stosowania zasady ciągłości.
* Uzgodnienie poglądów na zakres przyjętych zasad (polityki) rachunkowości oraz uzasadnienie ich zmian, jak również na zakres wartości szacunkowych oraz uzasadnienie ich zmian.
* Nabycie umiejętności odróżniania zmian zasad (polityki) rachunkowości od zmian wartości szacunkowych.
* Uporządkowanie i uszczegółowienie znajomości praktycznych rozwiązań dotyczących ujmowania, prezentacji i ujawniania zmian zasad (polityki) rachunkowości i zmian wartości szacunkowych.
* Aktualizacja wiedzy i doskonalenie znajomości praktycznych rozwiązań dotyczących poprawiania błędów oraz ujmowania zdarzeń następujących po dniu bilansowym, a także ich prezentacji i ujawniania.
* Aktualizacja wiedzy i doskonalenie znajomości praktycznych rozwiązań w zakresie prezentacji danych zapewniających porównywalność sprawozdania finansowego.
Czas trwania zajęć
Szkolenie zaprojektowane zostało na 16 godzin lekcyjnych z zachowaniem zasady dziennego wymiaru czasu szkolenia nieprzekraczającego 8 godzin. Sprawdzian wiadomości, którego celem jest dostarczenie uczestnikom materiału do samooceny efektów szkolenia, wlicza się do wymiaru godzinowego szkolenia.
Moduł II.
WYCENA I UJAWNIANIE ZAPASÓW W PRAWIE KRAJOWYM I MIĘDZYNARODOWYM
Podstawowe cele szkolenia
* Aktualizacja wiedzy w zakresie znajomości przepisów prawa bilansowego dotyczących wyceny i prezentacji zapasów w sprawozdaniu finansowym.
* Identyfikacja różnic w podejściu do wyceny i prezentacji zapasów pomiędzy ustawą o rachunkowości a MSSF.
* Analiza szczególnych zagadnień związanych z wyceną zapasów takich jak koszty niewykorzystanych zdolności produkcyjnych, koszty finansowania zewnętrznego, możliwość ujmowania różnic kursowych w wartości.
* Uporządkowanie i uszczegółowienie znajomości praktycznych rozwiązań dotyczących wyceny, ujmowania, prezentacji i ujawniania zapasów w sprawozdaniach finansowych z uwzględnieniem różnych przedmiotów działalności (branż), w tym między innymi branża deweloperska, produkcyjna, handlowa, prawa autorskie/licencje, kantory, kopalnie.
* Nabycie przez uczestników praktycznych umiejętności związanych z szacowaniem utraty wartości aktywów.
* Identyfikacja korzyści i ryzyk związanych z korzystaniem z usług niezależnych ekspertów w procesie wyceny zapasów.
Czas trwania zajęć
Szkolenie zaprojektowane zostało na 16 godzin lekcyjnych z zachowaniem zasady dziennego wymiaru czasu szkolenia nieprzekraczającego 8 godzin. Sprawdzian wiadomości, którego celem jest dostarczenie uczestnikom materiału do samooceny efektów szkolenia, wlicza się do wymiaru godzinowego szkolenia.
Moduł III.
BADANIE SPRAWOZDANIA FINANSOWEGO W ŚRODOWISKU ZAAWANSOWANYM INFORMATYCZNIE (BADANIE ZGODNOŚCI, BADANIE IT)
Podstawowe cele szkolenia
* Nabycie wiedzy na temat związku środowiska informatycznego z rzetelnością i kompletnością informacji finansowych.
* Zrozumienie wymagań ustawy o rachunkowości koniecznych do spełnienia przez system informatyczny.
* Nabycie umiejętności wyboru pomiędzy badaniem środowiska informatycznego a badaniem szczegółowym.
* Zdobycie wiedzy na temat właściwego formułowania oczekiwań biegłego rewidenta w odniesieniu do członków zespołu badającego systemy informatyczne, ze szczególnym uwzględnieniem ogólnego celu badania.
* Nabycie przez słuchaczy wiedzy o najlepszych praktykach w zakresie badania systemów informatycznych.
Czas trwania zajęć
Szkolenie zaprojektowane zostało na 8 godzin lekcyjnych. Sprawdzian wiadomości, którego celem jest dostarczenie uczestnikom materiału do samooceny efektów szkolenia, wlicza się do wymiaru godzinowego szkolenia.
Moduł IV.
WYBRANE PROBLEMY Z ZASAD ETYKI ZAWODOWEJ BIEGŁYCH REWIDENTÓW I MSKJ 1
Podstawowe cele szkolenia
* Aktualizacja wiedzy w zakresie stanu prawnego w zakresie obowiązku stosowania kodeksu etyki Międzynarodowej Federacji Księgowych (IFAC) oraz Międzynarodowego Standardu Kontroli Jakości nr 1.
* Nabycie wiedzy na temat założeń koncepcyjnych oraz podstawowych zasad etyki zawodu biegłego rewidenta określonych w kodeksie etyki Międzynarodowej Federacji Księgowych.
* Nabycie wiedzy na temat praktycznych aspektów stosowania zasad etyki w różnych sytuacjach.
* Zapoznanie uczestników z wymogami Międzynarodowego Standardu Kontroli Jakości nr 1.
* Identyfikacja potencjalnych obszarów różnic pomiędzy Międzynarodowym Standardem Kontroli Jakości nr 1 a zasadami kontroli jakości ustanowionymi przez KRBR.
Czas trwania zajęć
Szkolenie zaprojektowane zostało na 8 godzin lekcyjnych. Sprawdzian wiadomości, którego celem jest dostarczenie uczestnikom materiału do samooceny efektów szkolenia, wlicza się do wymiaru godzinowego szkolenia.
Moduł V.
PODATEK DOCHODOWY W KSIĘGACH RACHUNKOWYCH I SPRAWOZDANIU FINANSOWYM - AKTUALNY STAN PRAWNY
Podstawowe cele szkolenia
* Aktualizacja wiedzy w zakresie opodatkowania podatkiem dochodowym.
* Identyfikacja różnic pomiędzy ustalaniem wyniku finansowego a podstawą opodatkowania podatkiem dochodowym.
* Aktualizacja wiedzy w zakresie istniejących uregulowań oraz krajowych i międzynarodowych standardów rachunkowości, dotyczących podatku dochodowego bieżącego i odroczonego.
* Zapoznanie uczestników z definicjami, zasadami ujęcia, wyceny oraz obowiązkami w zakresie ujawnień w sprawozdaniach finansowych w zakresie podatku dochodowego według przepisów polskich i MSSF.
* Zapoznanie uczestników z praktycznymi aspektami ujmowania podatku dochodowego odroczonego.
* Identyfikacja potencjalnych obszarów różnic pomiędzy MSSF a zasadami określonymi w przepisach polskich.
* Metodologia badania bieżącego i odroczonego podatku dochodowego.
* Zapewnienie wsparcia merytorycznego w planowaniu i przeprowadzaniu badania pozycji sprawozdań finansowych dotyczących podatku dochodowego.
* Uszczegółowienie wiedzy na temat zastosowania wymogów krajowych i międzynarodowych standardów rewizji finansowej do badania pozycji sprawozdań finansowych dotyczących podatku dochodowego.
* Dokumentacj a badania w omawianym zakresie.
Czas trwania zajęć
Szkolenie zaprojektowane zostało na 16 godzin lekcyjnych: 8 godzin z bloku Rachunkowość i 8 godzin z bloku Rewizja Finansowa, z zachowaniem zasady dziennego wymiaru czasu szkolenia nieprzekraczającego 8 godzin. Sprawdzian wiadomości, którego celem jest dostarczenie uczestnikom materiału do samooceny efektów szkolenia, wlicza się do wymiaru godzinowego szkolenia.
Moduł VI.
PARTNERSTWO PUBLICZNO-PRYWATNE - ASPEKTY PODATKOWO- BILANSOWE
Podstawowe cele szkolenia
Omówienie podstaw prawnych oraz form partnerstwa publiczno-prywatnego.
* Uporządkowanie wiedzy w zakresie bilansowo-podatkowych aspektów przedsięwzięć realizowanych w trybie partnerstwa publiczno-prywatnego.
* Zapoznanie uczestników z modelami finansowania przedsięwzięć realizowanych w trybie partnerstwa publiczno-prywatnego oraz skoncentrowanie uwagi na modelach najczęściej stosowanych w Polsce.
* Przypomnienie i usystematyzowanie różnic pomiędzy rachunkowością jednostek sektora publicznego i prywatnego.
Ewidencja rozliczeń przedsięwzięć realizowanych w trybie partnerstwa publiczno-prywatnego.
* Uporządkowanie i uszczegółowienie znajomości praktycznych rozwiązań dotyczących ujmowania, wyceny, prezentacji i ujawniania przedsięwzięć realizowanych w trybie partnerstwa publiczno-prywatnego z uwzględnieniem różnych modeli ich finansowania.
* Uporządkowanie i uszczegółowienie wiedzy w zakresie aspektów podatkowych partnerstwa publiczno-prywatnego, w tym w szczególności dotyczących podatku od towarów i usług oraz podatku dochodowego.
Czas trwania zajęć
Szkolenie zaprojektowane zostało na 8 godzin lekcyjnych. Sprawdzian wiadomości, którego celem jest dostarczenie uczestnikom materiału do samooceny efektów szkolenia, wlicza się do wymiaru godzinowego szkolenia.
Moduł VII.
PRZYCHODY - RACHUNKOWOŚĆ I REWIZJA FINANSOWA
Podstawowe cele szkolenia
Omówienie stanu prawnego w zakresie istniejących uregulowań i standardów rachunkowości dotyczących przychodów.
* Zapoznanie uczestników z definicjami, zasadami ujęcia, wyceny oraz obowiązkami w zakresie ujawnień w sprawozdaniach finansowych w zakresie przychodów według przepisów polskich iMSSF.
* Zapoznanie uczestników z praktycznymi aspektami ujmowania przychodów ze szczególnych rodzajów transakcji.
* Identyfikacja potencjalnych obszarów różnic pomiędzy MSSF a zasadami określonymi w przepisach polskich.
* Zapewnienie wsparcia merytorycznego w planowaniu i przeprowadzaniu badania przychodów. Uszczegółowienie wiedzy na temat zastosowania wymogów krajowych i międzynarodowych standardów rewizji finansowej do badania przychodów.
Czas trwania zajęć
Szkolenie zaprojektowane zostało na 16 godzin lekcyjnych: 8 godzin z bloku Rachunkowość i 8 godzin z bloku Rewizja Finansowa, z zachowaniem zasady dziennego wymiaru czasu szkolenia nieprzekraczającego 8 godzin. Sprawdzian wiadomości, którego celem jest dostarczenie uczestnikom materiału do samooceny efektów szkolenia, wlicza się do wymiaru godzinowego szkolenia.
Moduł VIII.
BADANIE SPRAWOZDAŃ FINANSOWYCH ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH
Podstawowe cele szkolenia
* Uporządkowanie wiedzy na temat podstaw prawnych i zasad funkcjonowania organizacji pozarządowych.
* Aktualizacja i pogłębienie wiedzy w zakresie rachunkowości i podatków w organizacjach pozarządowych, w tym przede wszystkim w zakresie praktycznych rozwiązań w zakładowych planach kont oraz sprawozdawczości podatkowej.
* Przedstawienie formy i treści sprawozdań finansowych organizacji pozarządowych.
* Zwrócenie uwagi na specyfikę badania sprawozdań finansowych organizacji pozarządowych, ze wskazaniem na występujące w praktyce problemy.
* Uwypuklenie i zwrócenie uwagi na szczególne obszary ryzyka badania oraz zobrazowanie ich praktycznego wpływu na planowanie i badanie właściwe w organizacji pozarządowej.
* Nabycie lub doskonalenie umiejętności w zakresie formułowania wniosków z audytu organizacji pozarządowej.
Czas trwania zajęć
Szkolenie zaprojektowane zostało na 16 godzin lekcyjnych z zachowaniem zasady dziennego wymiaru czasu szkolenia nieprzekraczającego 8 godzin. Sprawdzian wiadomości, którego celem jest dostarczenie uczestnikom materiału do samooceny efektów szkolenia, wlicza się do wymiaru godzinowego szkolenia.
Moduł IX.
DOKUMENTOWANIE PROCESU BADANIA W SPOSÓB ZGODNY Z WYMOGAMI MSRF
Podstawowe cele szkolenia
* Charakterystyka różnic pomiędzy krajowymi i międzynarodowymi standardami rewizji finansowej.
* Uporządkowanie i uszczegółowienie wiedzy dotyczącej zastosowania Międzynarodowych Standardów Rewizji Finansowej.
* Zwrócenie uwagi na znaczenie podejścia do badania sprawozdania finansowego opartego o szacowanie ryzyka.
* Zapewnienie wsparcia merytorycznego w zakresie dokumentowania procesu badania sprawozdań finansowych w sposób zgodny z wymogami MSRF.
Czas trwania zajęć
Szkolenie zaprojektowane zostało na 16 godzin lekcyjnych z zachowaniem zasady dziennego wymiaru czasu szkolenia nieprzekraczającego 8 godzin. Sprawdzian wiadomości, którego celem jest dostarczenie uczestnikom materiału do samooceny efektów szkolenia, wlicza się do wymiaru godzinowego szkolenia.
Moduł X.
PRZYJĘCIE I WDROŻENIE MIĘDZYNARODOWYCH STANDARDÓW REWIZJI FINANSOWEJ (MSRF)
Kontynuacja szkolenia realizowanego od 2011 roku w ramach współpracy Krajowej Izby Biegłych Rewidentów z Ministerstwem Finansów oraz Bankiem Światowym w oparciu o Szwajcarsko-Polski Program Współpracy w zakresie projektu "Budowa zdolności instytucjonalnych i prawnych na poziomie krajowym w zakresie sprawozdawczości finansowej i audytu w sektorze prywatnym", w związku z planowanym przyjęciem do prawa unijnego MSRF i zastąpienia nimi krajowych standardów rewizji finansowej.
Szczegóły programowe i organizacyjne
Rekrutacja na szkolenia odbywa się wyłącznie za pośrednictwem regionalnych oddziałów Krajowej Izby Biegłych Rewidentów. Grupą docelową objętą szkoleniem są biegli rewidenci wykonujący zawód oraz te osoby, które mają zamiar wykonywać zawód w najbliższym czasie. W celu zapewnienia odpowiedniego poziomu merytorycznego i wysokiej efektywności kształcenia przyjmuje się, że zajęcia dydaktyczne prowadzone będą w grupach liczących 25-30 słuchaczy.
Kompleksowy program szkoleniowy
Udział w przedmiotowym szkoleniu zaliczał będzie obligatoryjne doskonalenie zawodowe dla biegłych rewidentów w wymiarze godzinowym zajęć dydaktycznych odbytych w danym roku zgodnie z programem szkoleniowym:
Moduł II - 3 dni zajęciowe (24 godz. lekcyjne) - 2014 rok
Planowanie oraz przeprowadzanie badania
* Akceptacja umowy na badanie sprawozdań finansowych
* Zagadnienia etyczne, Kodeks etyki zawodowych księgowych IFAC (IFAC Code of Ethics for Professional Accountants)
* Uzgadnianie warunków badania (MSRF 210)
* Komunikacja z osobami sprawującymi nadzór i zarządem (MSRF 260, 265)
* Wprowadzenie: profesjonalny osąd, wymagania etyki zawodowej (MSRF 200)
* Istotność (MSRF 320)
* Ryzyko audytu
* Zrozumienie zasad działania jednostki oraz ocena środowiska zewnętrznego (MSRF 315)
* Zrozumienie środowiska kontroli wewnętrznej
* Ocena ryzyka wystąpienia istotnego błędu (MSRF 315)
* Odpowiedź na ocenę ryzyka (MSRF 330)
* Dokumentacja oceny ryzyka
* Obowiązki audytora a obowiązki zarządu w zakresie ryzyka oszustwa (MSRF 240)
* Zastosowanie przez audytora odpowiednich zasad prawnych (MSRF 250)
* Planowanie badania (MSRF 300)
* Dokumentacj a badania (MSRF 230)
* Potrzeba uzyskania dowodów w trakcie badania (MSRF 500)
* Podejście oparte na kontrolach lub podejście oparte na badaniu bezpośrednim (substantywnym)
* System kontroli wewnętrznej oraz jego testowanie
* Badanie wiarygodności - procedury analityczne oraz testy szczegółowe
* Próbkowanie - metody
* Wykorzystanie pracy innych podmiotów (MSRF 610, MSRF 620)
* Aspekty, które należy uwzględnić w badaniu w przypadku, gdy badany podmiot korzysta z usług jednostek trzecich (MSRF 402)
* Zastosowanie MSRF w przypadku badania następujących obszarów:
* Aktywa obrotowe, zobowiązania handlowe oraz pozostałe zobowiązania bieżące
* Zapasy, w tym wymagania w zakresie uczestnictwa w inwentaryzacji (MSRF 501)
* Należności i salda na rachunkach bankowych, potwierdzenia sald (MSRF 505)
* Bilanse otwarcia (MSRF 510)
* Pozostałe obszary
* Badanie wartości szacunkowych (MSRF 540)
* Badanie ujawnień dotyczących podmiotów powiązanych (MSRF 550)
* Procedury końcowe oraz przegląd badania, w tym: o Ocena znalezionych błędów (MSRF 450)
* Wydarzenia po dacie raportowej (MSRF 560)
* Zasada kontynuacji działalności (MSRF 570)
* Oświadczenia Zarządu (MSRF 580)
* Badanie sprawozdań skonsolidowanych (MSRF 600) o Obowiązki audytora grupowego
* Obowiązki audytorów podmiotów zależnych
* Stosunki pomiędzy audytorem grupy i jednostek zależnych
* Istotność grupy a istotność jednostkowa
* Opinia jednostkowa, opinia dla sprawozdania skonsolidowanego
Moduł III - 1 dzień zajęciowy (8 godzin lekcyjnych) - 2014 rok
Raportowanie
* Raport z badania ze standardową opinią bez zastrzeżeń (MSRF 700)
* Modyfikacje opinii audytora (MSRF 705) o Opinia z zastrzeżeniem
* Opinia negatywna
* Odmowa wyrażenia opinii
* Przykłady
* Objaśnienia uzupełniające nie powodujące modyfikacji opinii (MSRF 706)
* Pozostałe obowiązki audytora
* Informacj a porównawcza (MSRF 710)
* Pozostałe informacje zawarte w sprawozdaniach finansowych (MSRF 720)
* Uwagi do badania:
* Sprawozdań finansowych przygotowanych zgodnie ze specjalnymi zasadami (MSRF 800)
* Sprawozdań jednostkowych lub ich części (MSRF 805)
* Skróconych sprawozdań finansowych (MSRF 810)
* Przykłady
Moduł IV - 1 dzień zajęciowy (8 godzin lekcyjnych) - 2014 rok
Powtórka i zastosowanie
* Powtórzenie tematów omówionych w dniach 1 do 5
* Przykłady zastosowania MSRF - nacisk na kluczowe obszary ryzyka przy stosowaniu zmienionych MSRF
* Pytania i odpowiedzi
Moduł XI.
MIĘDZYNARODOWE STANDARDY SPRAWOZDAWCZOŚCI FINANSOWEJ (MSSF)
Kontynuacja szkolenia realizowanego od 2011 roku w ramach współpracy Stowarzyszenia Księgowych w Polsce z Ministerstwem Finansów oraz Bankiem Światowym w oparciu o Szwajcarsko-Polski Program Współpracy w zakresie projektu "Budowa zdolności instytucjonalnych i prawnych na poziomie krajowym w zakresie sprawozdawczości finansowej i audytu w sektorze prywatnym".
Rekrutacja na szkolenia odbywa się wyłącznie za pośrednictwem Stowarzyszenia Księgowych w Polsce. Grupą docelową objętą szkoleniem są biegli rewidenci zapisani zgodnie z kryteriami przyjętymi przez Stowarzyszenie.
W celu zapewnienia odpowiedniego poziomu merytorycznego i wysokiej efektywności kształcenia przyjmuje się, że zajęcia dydaktyczne prowadzone będą w grupach liczących 25-30 słuchaczy.
Szczegóły programowe i organizacyjne
Udział w przedmiotowym szkoleniu, tj. a) kompleksowym lub b) zaawansowanym, czy też zarówno a) kompleksowym i b) zaawansowanym zaliczał będzie 40 godzin obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla biegłych rewidentów. Godziny szkolenia przewyższające 40 godzin obligatoryjnego doskonalenia zawodowego w danym roku nie będą przenoszone na kolejny rok.
z Międzynarodowych Standardów Sprawozdawczości Finansowej - lata 2014-2015
DZIEŃ 1
1. Wprowadzenie do MSSF
2. Założenia koncepcyjne sporządzania i prezentacji sprawozdań finansowych
3. MSR 1 Prezentacja sprawozdań finansowych
4. MSSF 8 Segmenty operacyjne
DZIEŃ 2
5. MSR 8 Zasady (polityka) rachunkowości, zmiany wartości szacunkowych i korygowanie błędów
6. MSR 10 Zdarzenia następujące po dniu raportowym
7. MSR 34 Śródroczna sprawozdawczość finansowa
8. MSR 16 Rzeczowe aktywa trwałe
DZIEŃ 3
9. MSR 38 Wartości niematerialne
10. MSR 40 Nieruchomości inwestycyjne
11. MSR 23 Koszty finansowania zewnętrznego
DZIEŃ 4
12. MSR 20 Dotacje rządowe oraz ujawnianie informacji na temat pomocy rządowej
13. MSR 36 Utrata wartości aktywów
14. MSSF 5 Aktywa trwałe przeznaczone do sprzedaży oraz działalność zaniechana
DZIEŃ 5
15. MSR 2 Zapasy
16. MSR 11 Kontrakty budowlane
17. MSR 18 Przychody DZIEŃ 6
18. MSR 37 Rezerwy, zobowiązania warunkowe i aktywa warunkowe
19. MSR 17 Leasing
DZIEŃ 7
20. MSR 19 Świadczenia pracownicze
21. MSSF 2 Płatności w formie akcji
22. MSR 12 Podatek dochodowy DZIEŃ 8
23. MSR 32 Instrumenty finansowe: Prezentacja
24. MSR 39 Instrumenty finansowe: Ujęcie i wycena
25. MSSF 7 Instrumenty finansowe: Ujawnienia DZIEŃ 9
26. MSSF 3 Połączenie jednostek gospodarczych oraz MSR 27 Skonsolidowane i jednostkowe sprawozdania finansowe
DZIEŃ 10
27. MSR 28 Inwestycje w spółki stowarzyszone
28. MSR 31 Wspólne przedsięwzięcia
29. MSR 24 Ujawnienia dotyczące jednostek powiązanych
30. MSR 21 Skutki zmian kursów wymiany walut obcych DZIEŃ 11
31. MSR 7 Sprawozdanie z przepływów środków pieniężnych
32. MSR 33 Zysk na akcję
33. MSSF 1 Zastosowanie MSSF po raz pierwszy
DZIEŃ 12
34. Pozostałe standardy specjalistyczne - przegląd * MSSF 4 Umowy ubezpieczeniowe
* MSR 26 Rachunkowość i sprawozdawczość programów świadczeń emerytalnych
* MSSF 6 Poszukiwanie i ocena zasobów mineralnych
* MSR 41 Rolnictwo
* MSR 29 Sprawozdawczość finansowa w warunkach hiperinflacji
35. Pozostałe interpretacje
* SKI-29 Umowy na usługi koncesjonowane - ujawnianie informacji
* KIMSF 12 Umowy na usługi koncesjonowane
* SKI-7 Wprowadzenie waluty euro
* KIMSF 2 Udziały członkowskie w spółdzielniach i podobne instrumenty
* KIMSF 17 Dystrybucja aktywów niepieniężnych do właścicieli
* KIMSF 18 Przekazanie aktywów przez klientów
36. Studium przypadku
* Zastosowanie MSSF w podejmowaniu decyzji gospodarczych
DZIEŃ 1 i 2 - Instrumenty finansowe - zagadnienia zaawansowane
1. Cel oraz zakres standardów MSR 32, MSR 39 oraz MSSF 7
2. Podstawowa charakterystyka instrumentów finansowych
3. Klasyfikacj a instrumentów finansowych
4. Aktywa finansowe - ujęcie i wycena
5. Zobowiązania finansowe oraz instrumenty kapitałowe - ujęcie i wycena
6. Wbudowane instrumenty pochodne
7. Ujęcie oraz usunięcie instrumentów
8. Zagadnienia związane z wyceną instrumentów
9. Rachunkowość zabezpieczeń
10. Prezentacja i ujawnienia
11. MSSF 9 Instrumenty Finansowe - proponowane zmiany
DZIEŃ 3 i 4 - Połączenie jednostek gospodarczych oraz zagadnienia konsolidacji
12. Zmiany w standardach MSSF 3 oraz MSR 27 - styczeń 2008
13. MSR 27 Skonsolidowane i jednostkowe sprawozdania finansowe
14. Konsolidacja prostych grup zgodnie z nowymi regulacjami
15. Konsolidacja grup złożonych
16. Zmiany w strukturze grup
17. Podsumowanie zmian w zakresie konsolidacji w porównaniu do poprzednich wersji standardów MSSF 3 oraz MSR 27
18. MSR 21 Skutki zmian kursów wymiany walut obcych - zastosowanie w konsolidacji Skonsolidowane sprawozdanie z przepływów środków pieniężnych (MSR 7)
Moduł XII.
MIĘDZYNARODOWE STANDARDY REWIZJI FINANSOWEJ - TEORIA, REGULACJE, PRAKTYKA
Szkolenie realizowane będzie przez Krajową Izbę Biegłych Rewidentów w ramach XV Dorocznej Konferencji Audytingu zorganizowanej w drugiej połowie 2014 roku. Szczegóły programowe przedstawione zostaną w osobnym komunikacie.
III.
Metodyka nauczania i sposób organizacji zajęć
Metodyka nauczania i sposób organizacji zajęć
W celu zapewnienia wysokiej efektywności kształcenia przyjmuje się, że zajęcia dydaktyczne prowadzone mogą być w grupach liczących maksymalnie 40 słuchaczy.
Organizacja całego seminarium i harmonogramy poszczególnych dni szkoleniowych powinny zostać przygotowane w sposób optymalny z punktu widzenia potrzeb i możliwości słuchaczy, z zachowaniem zasady dziennego wymiaru czasu szkolenia nieprzekraczającego 8 godzin lekcyjnych (45 minut).
Szczegółowy zakres tematyczny zawierający rozkłady godzinowe przygotowuje jednostka wnioskująca o uzyskanie uprawnienia do obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla biegłych rewidentów. Stanowić on będzie część szczegółowych założeń organizacyjno-programowych obligatoryjnego doskonalenia zawodowego, o których mowa w § 3 pkt 2 uchwały Nr 1424/33/2009 Krajowej Rady Biegłych Rewidentów z dnia 3 listopada 2009 r.
Krajowa Rada Biegłych Rewidentów dopuszcza odbycie obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla biegłych rewidentów w formie e-learning.
Jednostki zainteresowane organizacją zajęć w formie e-learning zobowiązane są do przesłania opracowanych materiałów poglądowych i założeń do wybranych modułów, zgodnie z § 2 rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 września 2007 r. w sprawie warunków, jakie muszą być spełnione, aby zajęcia dydaktyczne na studiach mogły być prowadzone z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość (Dz. U. Nr 188, poz. 1347, z późn. zm.).
IV.
Materiały szkoleniowe i pomoce naukowe
Materiały szkoleniowe i pomoce naukowe
V.
Obowiązki jednostki uprawnionej do przeprowadzania obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla biegłych rewidentów
Obowiązki jednostki uprawnionej do przeprowadzania obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla biegłych rewidentów
Powinny tego dokonać drogą elektroniczną, korzystając z szablonu zamieszczonego na stronie internetowej KIBR uwzględniającego następujące dane: nazwa jednostki uprawnionej, temat szkolenia, czas i miejsce szkolenia, data nadesłania informacji o planowanym szkoleniu, data wycofania informacji o szkoleniu w związku z jego odwołaniem.
Niezwłocznie po zakończeniu szkolenia jednostka uprawniona do przeprowadzania obligatoryjnego doskonalenia zawodowego zobowiązana jest do przesłania wersji elektronicznej (wyłącznie w programie Excel) listy uczestników szkolenia, do osoby zajmującej się rejestracją szkoleń w Biurze KIBR oraz przekazania Krajowej Radzie Biegłych Rewidentów wersji papierowej, podpisanej przez osobę odpowiedzialną, na koniec miesiąca, w którym odbyło się szkolenie (nie później jednak niż do połowy miesiąca następującego po miesiącu, w którym zakończono określone szkolenie).
Lista powinna zawierać dane ogólne (nazwę jednostki uprawnionej do przeprowadzania obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla biegłych rewidentów, temat szkolenia, liczba godzin dydaktycznych, czas i miejsce jego zorganizowania) oraz szczegółowe (imię i nazwisko biegłego rewidenta, jego numer w rejestrze oraz adres zamieszkania). Właściwy szablon dostępny jest na stronie internetowej KIBR.
Biegli rewidenci powinni otrzymać od jednostki uprawnionej do przeprowadzania obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dokument potwierdzający odbycie szkolenia. W dokumencie tym poza danymi identyfikującymi osobę (imię i nazwisko, data urodzenia, numer w rejestrze) musi być informacja o temacie, liczbie godzin dydaktycznych, czasie i miejscu zorganizowania szkolenia. Dokument może zawierać adnotację, że biegły rewident ma obowiązek przechowywania dokumentów potwierdzających odbycie szkolenia przez okres 3 lat, licząc od końca roku kalendarzowego, w którym odbył szkolenie.