Sposób ustalania wskaźników kosztochłonności dla poszczególnych kierunków studiów.

Akty korporacyjne

KRASP.2013.11.12

Akt nieoceniany

Wersja od: 12 listopada 2013 r.

STANOWISKO

PREZYDIUM KONFERENCJI REKTORÓW AKADEMICKICH SZKÓŁ POLSKICH

z dnia 12 listopada 2013 r.

w sprawie sposobu ustalania wskaźników kosztochłonności dla poszczególnych kierunków studiów

Dokument nr 23/VI

Prezydium Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich (KRASP), po zapoznaniu się z projektem z dnia 16 września br. rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego zmieniającego rozporządzenie w sprawie sposobu i trybu ustalania wskaźników kosztochłonności dla poszczególnych kierunków studiów stacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia, jednolitych studiów magisterskich oraz obszarów kształcenia a także dla stacjonarnych studiów doktoranckich, stwierdza co następuje:

1. Zakres przedmiotowy proponowanych zmian jest nieznaczny. Dotyczą one

a) uporządkowania kwestii terminologicznych (par. 6 ust. 1 pkt 2),

b) zwiększenia z 30% do 50% punktów ECTS progu zmian programowych, których dokonanie może skutkować zmianą wartości wskaźnika kosztochłonności i wymaga w związku z tym przedłożenia przez rektora ministrowi wykazu zmian dokonanych w programie studiów i przekazania innych informacji dotyczących programu kształcenia (par. 6 ust. 3 i 4).

Proponowane zmiany przepisów zasługują na poparcie, czynią bowiem one sposób ustalania wskaźników kosztochłonności bardziej elastycznym, tak z punktu widzenia Ministerstwa, jak i uczelni.

2. Biorąc pod uwagę fakt, iż zróżnicowanie wartości wskaźników kosztochłonności w niewielkim stopniu odpowiada obecnie zróżnicowaniu faktycznych kosztów kształcenia na poszczególnych kierunkach studiów, co sprawia, że wskaźniki te pełnią w znacznej mierze funkcję współczynników decydujących o podziale dotacji stacjonarnej, KRASP oczekuje od Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego podjęcia prac, których celem byłoby:

- opracowanie spójnej, opartej na rzetelnych podstawach teoretycznych, metody określania kosztochłonności poszczególnych kierunków studiów stacjonarnych prowadzonych w uczelniach publicznych,

- w dalszej perspektywie - określenie, w oparciu o tę metodę, nowych, znacznie bardziej zróżnicowanych niż dotychczas, wskaźników kosztochłonności dla poszczególnych kierunków studiów.